有關(guān)小學周記范文錦集9篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學周記9篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
田志洋是我們班的副班長，學習成績很不錯。不過，即使是身為副班長的他也有一些“見不得人”的事呢。今天就讓我為大家爆料一下吧！
國慶節(jié)七天假期間，劉佳禾回來了一次，還約我和田志洋一起到他家玩。到了劉佳禾家之后，我們奔向玩具箱，每人挑選自己的武器。我拿了兩把中型匕首，劉佳禾拿的是一把長劍和盾牌（紙板做的），而田志洋挑來挑去找不到合適他的裝備，竟把曬衣服用的棍子給弄來了！
正當他得意洋洋的時候，只聽得“啪”——由于棍子太長了點兒，把掛在屋頂上的燈罩給打碎了一大半。這時我媽和田志洋媽媽恰好走了進來，而田志洋呆呆地站在那兒，不知所措。
了解了情況后，田志洋媽媽便開始對田志洋責罵個不停。田志洋跪在我們剛才玩耍過的床上求饒似的`一邊哭一邊說道：“我是不小心打到的……爸爸不是說不小心犯的錯都可以原諒嘛……用我的壓歲錢賠就是了……”而我和劉佳禾早已悄然“撤退”了。
原來，副班長也有大意失手的時候呢！以后一定要小心哦！
小學周記 篇2
20xx年2月29日，對于我們?nèi)Ｎ迥昙墎碚f是一個特殊的日子。因為我們五年級要軍訓，但是我們班的女生(也算上我哦!)平時很弱小，最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個個都變的堅強起來，教官都表揚女生：“女生太給力了，太棒了!”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過一個個難關(guān)嗎?請聽我一一講述。
今天是一個陽光明媚的早晨，等我們早讀完，有一個大哥哥還有一個大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的走進我們的教室；原來他們室我們的教官；男教官的名字叫大虎；女教官的名字叫丁丁。他們說：“輕松時刻的時候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥；但是嚴肅的時候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時候聲音必須大...訓練正式開始，誰知道教官訓練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊與集合。
第一項就是左右看齊，別看它們那么簡單，其實做起來很難；我們反復練了好幾次，女生才成功教官表揚的我們女生。而男生呢?還是沒練成，想到這里我就忍不住想笑。
第二項和第三項都是很簡單，于是我們做幾遍就過了!
第四項是起步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒成功；現(xiàn)在看來男生是女生的.手下敗將了。
到比賽的時候非常緊張，這一天怎么過的這么快，就到了比賽開始時間；沒想到我們進行的很順利。
上樓的時候大虎教官對我們女生說：“女生太給力了，太棒了!”聽到這句話我很高興。
小學周記 篇3
星期五，段老師帶我們?nèi)デ镉�。地點是武漢農(nóng)耕年華。
導游阿姨帶我去了很多地方，有：墨溪古鎮(zhèn)、金牛犁地、樹形栽培園、芳香藥草園等……還知道了很多植物，比如：非洲菊、文竹、摸摸香、四季海棠、矮牽牛、蛇瓜、板藍根、三角梅等等。各種各樣 的花花草草，擺在我眼前，讓我眼花繚亂。
讓我最開了的地方是——“游樂園”。游樂園有：鉆山洞、爬梯等。我去玩了鉆山洞，可是，我們這些大個子，大的山洞都有點難鉆了，我們要玩鉆山洞，所以勉勉強強地鉆過去了。
讓我最害怕、又刺激的.地方是，從一塊草坪到另一塊草坪用繩子“織”的一座橋。在我上橋之前，我想：這么高，我可不敢上。可是又想：不去，怎么會知道結(jié)果呢？于是我上去了。我一上去，橋在那 兒搖搖晃晃。我剛走到正中間，馮景瑤就有一點回去的意思了，可我，還是想一口氣走到終點。于是，我小心翼翼地動著我的腳，生怕摔一跤，我終于走過了橋，我大喊了一聲：“萬歲�。�！”
我們該返回了，一進校，我就看見早晨瓦藍瓦藍的天空如今變成了紅紅的晚霞。
小學周記 篇4
生活中有這樣一種聲音，熟悉平淡而又與眾不同。
那種聲音給我安慰。
窗外雨很大，似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。
她悄悄推開了我的房門，我知道我考砸了，我知道暴風雨就要來臨，就如那窗外的大雨，將樹葉無情的打落。然而沉默持續(xù)了一會兒，我剛想說話，母親卻將我打斷：“好好努力！我永遠相信你！”不是責罵，只是簡簡單單的一句安慰，
那種聲音給我教訓。
天空中，淡云，微風，還有著令人微醺的陽光。
我取得了全班第一的好成績，開開心心的往回趕。母親聽了，只是一臉平淡，對于我取得的成績，似乎一點兒也不關(guān)心。母親來到我面前，嚴肅的`說道：“只是一次罷了，像你這樣驕傲只會在下一次摔得更慘�！蹦赣H的話是，一次教訓讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。
那種聲音給我關(guān)愛。
手表上的指針已經(jīng)指向十點，夜已經(jīng)很濃了。我拖著疲憊的身軀回到家里。輕輕打開家門，躡手躡腳的走進客廳，黑暗中依稀辨出母親躺在床上的身影。我的腳步輕的不能再輕了，然而母親還是察覺到了。燈被點明，我看到了母親的疲憊，眼睛只睜開了一半，有氣無力的靠在門上，“我去為你倒杯水吧。”母親搖搖晃晃的走進了廚房，很快便端出了一杯冒著熱氣的水，我嘗了一口，很不可思議，竟然是溫，我驚異的看了母親一眼，她只是一笑“睡吧”我的心變暖了。她對我的愛就如同這杯溫水，溫度剛剛好。
這種聲音就來源于她——母親。一種平淡而又與眾不同的聲音，蘊含著她對我復雜而又深沉的愛。
小學周記 篇5
前些天我買了一些可愛的水寶寶，把它們放進透明的大瓶子里，灌上水，它們就象珍珠一樣滾來滾去，有趣極了。
聽說水寶寶能生小水寶寶，我覺得很新奇，就細心呵護它們�？墒菐滋爝^去了，沒見它們生出一個小寶寶，沒辦法，我只好請教同學。同學告訴我想讓水寶寶聲小寶寶就得每天換水。我聽了他們的'話就天天給水寶寶換水，沒過幾天果然生出了許多晶瑩剔透的小水寶寶，真是太好玩了！
養(yǎng)一個玩具寶寶都要付出努力，爸爸媽媽養(yǎng)育我們該有多么辛苦��！
小學周記 篇6
爸爸、媽媽都去上班了，只有我一個人在家。
我寫完寒假作業(yè)，覺得沒事干，忽然眼前一亮：對了，我來畫畫。于是，我拿起一本書，在里面找到了一頁插圖，上面有一個漂亮的小公主，我想：要是把它畫好了，媽媽一定會夸我的。
我找到一張大白紙，看著把它畫下來，然后我把我的彩色筆拿出來，將她的頭發(fā)涂成了金黃色，手里的花涂成了各種各樣的.顏色，涂裙子時，我一個地方一種顏色，涂成了花花綠綠的小公主�？粗杏X她在說：“小主人，謝謝你把我涂得那么漂亮�！�
晚上媽媽、爸爸回到家看見了她，都夸我畫得好，畫得漂亮，我心里特別高興。
小學周記 篇7
本周四，我們學校邀請了三年級部分家長來學校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。
公開課是學校為了讓家長了解我們的學習情況而開設的。我覺得公開課對家長來說是一個可以了解孩子學習情況得很好機會；對我們學生來講是一個可以向家長表現(xiàn)的機會，也是一個督促我們認真聽講的好方法。在課堂上，我們一個個都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問題的時候，我們爭先恐后的舉手回答。老師也比平時耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學生所期待的.老師。
我很喜歡上公開課，真希望學校多組織這樣的公開課。
小學周記 篇8
本學期以來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作，對本學期的教學工作總結(jié)如下:
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的'邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要
抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學注入新鮮血液。
社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學周記 篇9
放學回家以后，看到桌子上有兩個雞蛋，爸爸對我說：“這兩個雞蛋一個是熟的，一個是生的，你來分分看�！�
我拿著雞蛋，仔細地研究起來，我想出了第一個辦法；看蛋殼的顏色�？墒莾蓚�雞蛋的顏色都差不多，這一個辦法失敗了。
我又想出了一個辦法，聞兩個雞蛋的味道，不知是由于什么原因，可能是熟雞蛋煮好以后放的`時間太長了，味道幾乎一樣了，第二個辦法又失敗了。
于是，我想摸雞蛋的外殼有何不同，可是兩個雞蛋的表面都很光滑，這個辦法也沒有用。
我絞盡腦汁，找出一個手電筒，照著兩個雞蛋，媽媽告訴我，生雞蛋里面的蛋清，可以透過光，就亮一些，而熟雞蛋里面的蛋白會擋住光，所以比較黑。我用手電筒照這兩個雞蛋，第一個比較黑， 所以它是個熟雞蛋，第二個比較亮，所以它是個生雞蛋。
這時，爸爸告訴我還有一個辦法，只見爸爸一手拿一個雞蛋，放在桌子上轉(zhuǎn)起來，左手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾十圈才停下來，而右手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾圈就停下來了。爸爸告訴我：“生雞蛋轉(zhuǎn)起來，最多超不過 十圈，而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)幾十圈�！彼�，可以判斷，左手的是熟雞蛋，右手的是生雞蛋。
我恍然大悟地說：“哦，原來分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法遠遠不止一種！”
生活中處處都有學問，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，一定會有更多的奧秘，被我們發(fā)現(xiàn)。
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