實用的初中周記范文匯總8篇
愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編收集整理的初中周記9篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
春姐姐來到了。小花園里的小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,就像厚厚的綠地毯,綠地毯在陽光下茁壯成長。柳樹像一把沒完全撐開的綠傘,長出了新芽。小花有的已經(jīng)開放,有的沒有開放。小花的顏色非常美麗,有黃、有紅、有粉……嘰嘰喳喳的聲音,嚇我一跳,原來是幾只小鳥在唱歌,它們好像在說:春天的景色真美。又飛來了許多的穿著漂亮衣服的蝴蝶,圍著我翩翩起舞,我高興極了。
春姐姐過去了,夏娃娃來到了。他非常頑皮,讓太陽像個大火球,照著我們。人們都把空調(diào)打開,就連樹上的`知了也大喊著:熱死啦!熱死啦!我覺得夏娃娃太淘氣了,我不喜歡夏天。秋媽媽給樹木換上了金裝。秋天的風(fēng)涼爽極了。秋風(fēng)一吹,從樹上飄下來的樹葉,像黃色的蝴蝶一樣在天空中飛舞著。小花園里,有人在鍛煉,有人在看湖里大大小小的魚兒。冬爺爺我最喜歡了,因為下雪后,我可以和小朋友們一起打雪仗。冬爺爺一揮手臂,樹上白了,房頂也白了,白茫茫的一片,就像一個銀色的世界。
初中周記 篇2
這次寒假的社會實踐作業(yè)是在除夕夜走進(jìn)廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒有搞錯啊,過年最不缺的就是菜,用得著我來燒菜嗎?要燒什么菜呢真?zhèn)X筋。
走進(jìn)廚房,我東看西瞧,突然靈機(jī)一動,想到過年時家家都是大魚大肉,吃得膩也膩死了,干脆就燒一道既開胃又簡單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經(jīng)常燒給我們吃,我很喜歡,而且我奶奶也喜歡,那就讓我在年夜飯時燒給大家吃好了。這道菜材料超簡單,兩三個西紅柿和一塊豆腐就OK了。
奶奶和媽媽也在廚房忙碌著,已經(jīng)燒好了一大桌的菜,最后的一菜就要閃亮登場。我先穿上圍裙,套上袖套,怎么樣是不是很有廚師范啊!先把西紅柿切成丁,我一手緊握大菜刀,一手按著西紅柿,小心翼翼地切著,生怕一不小心切到手。唉,平時看老媽切是很容易的,怎么輪到我就這么難呢,看來做什么事都是看著容易做起來難。三個西紅柿我好像切了很久,終于切好了,我忍不住長長地吐出一口氣。開火在鍋里倒入一勺菜油,把切好的西紅柿丁放入鍋里,熱油飛濺,我揮動鍋鏟大力翻炒,不一會兒西紅柿就被炒成了糊,接著我又倒入了一碗水。回過頭來我媽已經(jīng)幫我切好了豆腐,等鍋里的湯燒開后,再把豆腐倒進(jìn)鍋里,好了該放鹽了,讓我來嘗嘗別太咸,用鍋鏟再攪拌一下,撒點白胡椒粉,可以出鍋了。最后滴上香油,一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了,讓我先嘗嘗味道,嗯不錯不錯真不錯,自己燒的'湯果然好喝,要是再放點從蔥花就更好了,紅色的湯里飄著綠色的蔥花多好看啊。
上菜了,爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經(jīng)等很久,大媽媽先嘗了嘗說:“嗯,挺好喝的,魚肉吃多了,正好來個酸酸的西紅柿湯!贝蠹壹娂姲褱咨斐鰜,一個個都吃得津津有味的,奶奶邊嘗邊樂呵呵地說:“下次我要吃這個湯就讓鎮(zhèn)瑜來燒!薄安皇前,奶奶!蔽夜室饪鋸埖卮蠼,這時一家人都笑了,充滿了歡樂。
初中周記 篇3
學(xué)校開了閱讀課,真的太好了。我的閱讀時光可以在時刻緊繃的狀態(tài)下,抽出一點點時間來豐富自己的視野,陶冶一下情操了。
又是閱讀課,我趕忙收拾東西,朝閱讀室走去。同學(xué)們都在選書,我在精挑細(xì)選之后,看中了本《平凡的世界》。找到位置坐下來,準(zhǔn)備沉浸在上世紀(jì)的中國歷史之中。
翻開書本,伴隨著翻動的聲音的,好像是一種很違和的聲音。像是有人,哦不,是一群人踩在枯葉上發(fā)出的聲音。抬頭一看,只見對面三個人不約而同地從一個大袋子中抽出薯片,放進(jìn)嘴中進(jìn)行一輪接一輪的碾壓,那聲音就是站在門外也能聽見。作為一個心里修養(yǎng)極低的人,我無心閱讀,只好假裝在看書,實則盯著一行字發(fā)呆,內(nèi)心拼命的壓抑住怒火,等待這一輪接一輪的“咔擦”聲結(jié)束。
過了一會兒,感謝上帝,那三個人終于停止了打擾。我開始閱讀,但才過了一會兒,我左邊的一個人從口袋掏出五包零食,還都是嚼起來“咔擦”響的那種,天吶,五包!那個人的口袋是哆啦A夢的吧,竟能掏出這么多。
只見那人與周圍的人一起分贓,身法極快,硬是要拉眾人與他一起“犯罪”。不過我還是抵御誘惑謝絕了他的食物,就這樣,周圍的人便開始用那潔白的武器——牙齒,開始對食物進(jìn)行屠殺。每吞入一片薯片或是一大口方便面,那難聽的吧唧聲和薯片因嚼碎而發(fā)出的巨大噪音,從五個人的嘴里輪番發(fā)出。聽起來像是食物的哀嚎,隔四五個組都能聽到。我是一個修養(yǎng)低的人,只要旁邊有人或是吃東西或是發(fā)出奇怪的'噪音,我便無心閱讀。
好歹這聲音也就間斷的持續(xù)了二十分鐘。我便繼續(xù)讀書。
孫少平救下被包工頭欺負(fù)的女子后,給了她一些錢,本以為自己做了件好事,可是誰知,那女子最后又回到了包工頭那里…..“咔擦咔擦” 咦奇怪,為啥孫少平的世界里混入了不和諧的聲音,我從書本中抬起頭,腦海里還滿是書中的內(nèi)容,可眼前卻是這幅景象:一個女同學(xué),以平均兩秒往口中扔一個蝦條的速度吃著稍微提前的“晚飯”?吹梦叶亲庸竟局苯,后面一位同學(xué)在不停地嗑瓜子,好像已有一節(jié)課了吧。天吶,我合上書,臉上擺出厭煩的表情,可卻無能為力,那些人好像當(dāng)我不存在似的狼吞虎咽。我還是太弱小了,畢竟,我打不贏他們。
初中周記 篇4
不敢說會生活,但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。
有人說生活的圈子太大,有人說生活的圈子太小。放寬了你的心,讓你眼前的一切都開始廣闊,讓你的生活充滿詩意。態(tài)度決定一切,品質(zhì)決定一切,細(xì)節(jié)決定一切,而我要說,你能決定一切。
想成功嗎?即便失敗了也總是在抱怨別人嗎?有些時候,回過頭來看看你生活的腳印,你沒有錯過嗎?結(jié)果真的那么重要嗎?每個人都要拼搏一陣子,失落一陣子,深沉一陣子,悲一陣子,喜一陣子,滄桑一陣子,幼稚一陣子,成熟一陣子,美麗一陣子,青春一陣子,蒼老一陣子,最后去享受整個生活的過程,最后留下來的,不一定只有遺憾。
誰都會有遺憾,于是我們都愛追求完美。但請你記住,一切都不是十全十美的.。生活就是一個追求完美的過程,重要的不是最結(jié)果是否完美,而是追求的過程,這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾,這又何嘗不是一種美呢?正因為遺憾,所以才顯得存在;正因為遺憾,所以才顯得真實;正因為遺憾,才不會令人覺得不可捉摸,才讓我們有勇氣去追求。
你愛生活嗎?
一個愛生活的人必定會生活,但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。有人說生活是甜的;有人說生活是苦的。生活,不過就是一杯涼白開,你對待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心,有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。
愛生活吧!這樣生活才會愛你!
也許你看到最美的風(fēng)景,盡管只是短暫的一次花開。但也請記得,花開半季,情暖三生。
初中周記 篇5
這天媽媽單位組織看電影《唐山大地震》,這個電影是講七六年我國唐山發(fā)生了大地震。其中有一對夫婦生了兩個孩子:一兒一女。一天晚上,他們正在睡覺突然地震了,爸爸為了救孩子犧牲了,一兒一女被壓在同一塊大水泥板下,救援人員說只能救一個孩子,媽媽選取了救弟弟,姐姐很悲哀。媽媽以為女兒死了,就把她放到她爸爸的身邊,等媽媽走了,下起了大雨,女兒被雨淋醒了,被解放軍救走了,之后又被解放軍收養(yǎng)了。十年過去了,弟弟該考大學(xué)了,可他沒有考,出去打工了,姐姐也長大了,并且考上了醫(yī)科大學(xué)。之后兒子成了大老板。轉(zhuǎn)眼間三十二年過去了,汶川又發(fā)生了大地震,經(jīng)歷過地震的兒子和女兒都到汶川去支援,在這種情景下,姐姐才理解了當(dāng)年媽媽的選取,巧的.是姐姐和弟弟見面了,弟弟把姐姐帶回家了,他們的媽媽高興極了。
初中周記 篇6
生活中處處皆有學(xué)問、處處皆有奧秘。這些知識陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。
今天,郭老師給我們上作文課時,卻不見她的蹤影,走進(jìn)教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個好玩的科學(xué)實驗。可老師卻不告訴我們到底是什么,害得我們既緊張又期待。
老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們便”炸開了鍋”,有的說:“老師到底要干什么呀?”有的說:“應(yīng)該是做實驗吧!”……老師不緊不慢地在講臺上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們屏聲靜氣地等待著老師做實驗。同學(xué)們好奇的目光全部集中在講臺上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,小心翼翼地將它攪拌均勻,再用塑料勺子在皮膚上、頭發(fā)上、衣物上不停的摩擦。
見證奇跡的.時刻到了,在這扣人心弦的時刻,我們睜大眼睛,恨不得把眼睛變成放大鏡,不敢放過任何一個細(xì)節(jié)!鞍,胡椒粉和鹽巴分開了!”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方,沒想到,胡椒粉像一個個調(diào)皮的小男孩,一個勁地往上跳,黏附在勺子上?甥}巴卻像個聽話的孩子,一動不動。勺子再往下移,鹽巴也被黏附在勺子上了。
這是為什么呢?老師向我們解釋是因為“摩擦起電”的科學(xué)原理,胡椒粉輕,所以被先黏附上來,鹽巴重,所以后黏附上來。
你瞧,我又懂得了一個生活小知識,真希望以后能多做一些像這樣的實驗。
初中周記 篇7
盼望著,盼望著,春天到了。我們的受壓抑的心也舒展了,也許春天就是為了替我們解悶的。當(dāng)然,春天的意義永不止這些,春天是播種希望的Season,是播種愛心的季節(jié)。
春天像一首雋永的詩,春天又像一幅優(yōu)美的畫。我們就是那詩中的字符,我們就是那畫中的人。我們跟隨著春天的.腳步,慢慢的走向碧綠的夏天。
初中周記 篇8
昨天我加入了少先隊;氐郊,我還興奮的難以平靜。媽媽說:今天是一個難忘的日子,送給你一件禮物。說著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道:今天是一個值得慶賀和紀(jì)念的日子,你從一個牙牙學(xué)語在媽媽懷里撒嬌的幼兒,長成一個知書達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生,今天還光榮的成為一名少先隊員,我們?nèi)蚁蚰惚硎咀YR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表揚(yáng)時,洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽,媽媽為你高興;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時,媽媽心里很焦慮,不知怎樣才能讓你茅塞頓開。爸爸說:女兒就是媽媽的'晴雨表。是的,你的一舉一動都牽扯著媽媽的神經(jīng)……
看完信,我的鼻子酸酸的,雖然有些詞語我不太明白什么意思,但我知道那是媽媽對我的愛,這封信我會永遠(yuǎn)珍藏。
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