關(guān)于初三周記范文集合九篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初三周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三周記 篇1

　　春風中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時讓我回想起�。∪ツ甑拇禾炖镂疫�是一個不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年！

　　回想起！當時老師幫我補習時！我總感覺無聊，不想學，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的！也不會差！總而言之就是中上的學生。

　　老師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時！第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對臺戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當時我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就非常傷心！在此是從上學我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個中學生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的'淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負責任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她，只能用實際行動。彌補自己的過失，為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　想著想著一陣春風夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！

初三周記 篇2

　　上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。

　　穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡�！胺e聚力量，沖啊！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發(fā)動機蓋裝置被摔了個稀八爛�！蔽蚁群笏ち巳齻�仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復(fù)的'練習后，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！

　　我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。

初三周記 篇3

　　在這個班里，在面對這班與自己有著天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。

　　不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經(jīng)是初一 該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那里。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那么痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。

　　上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發(fā)呆、整個人在十幾分鐘里沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的'眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來了，任憑我怎么擦干，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑著對她說：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉(zhuǎn)過身拿出自己的周記本出來寫。我寫的時候，我也挺痛苦的，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫周記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本周記浸滿了我所有的眼淚。

　　這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現(xiàn)在。

初三周記 篇4

　　秋風乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒群星的裝扮，只有一輪明月裝點著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

　　一陣秋風吹來，感到陣陣涼意�？粗�眼前結(jié)伴而行的同學，一陣陣歡聲笑語打破了夜的'寧靜。身處他們中間，沒感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無法靠近我。

　　穿梭在他們中間，孤獨之感一點點蔓延，這是我的心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學不斷從我身邊走過，卻沒一個人聽到我心底的吶喊，沒一個人停留。

　　我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子。心，一點點變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我，才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現(xiàn)在的我也同他一樣了，對應(yīng)成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個個夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。

　　今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時被人聽見，只是它被冰封著，怕是永遠不會有人聽見了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。

初三周記 篇5

　　初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。初三的作文愛虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&初三女生愛看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的'句子；初三男生看著低年級學生玩著他們曾經(jīng)玩過的游戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅決地走開。初三的學生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個人流淚到天亮。老師說初三學生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實是成熟了。初三學生讓老師很難捉摸：表揚他們，他們說太難為情；批評他們，他們說太傷自尊；不表揚不批評，他們說老師有一顆冷漠的心。初三學生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學習時間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應(yīng)不了激烈的競爭。啊，初三學生，有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少笑容？

初三周記 篇6

　　這周的星期五，又要評選第二批禮儀隊了，我真想?yún)⒓佣Y儀隊，上一批我沒有選上，我期待著老師說的話，真希望老師說：這批是姚志臻

　　那時，大家都立正站好，都想讓高老師點他（她）的名字。終于，高老師做決定了，以前是八個人，現(xiàn)在替換二男二女，高老師叫了幾個上去，我不記得他（她）的名字了，只記得沒有我，于是我值日完后就灰心喪氣的回家了。

　　回到家，我一直深刻地反思自己。我在哪個地方不足？哪個地方有缺點？是成績？是品德？還是素質(zhì)？一直想到媽媽叫我吃晚飯。

　　吃完晚飯，寫完作業(yè)，我心里還一直在想著那件事，還一直在反思著我的錯誤、缺點。晚上我靜靜地躺在床上，不知不覺中，我悟出了為什么老師不點我名字的.原因：三好生應(yīng)該是品德、成績、體質(zhì)各方面都很優(yōu)秀的學生，而我還不是最優(yōu)秀的，要成為禮儀隊成員，我還有一定的差距。

　　想到這里，我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標，我要更加努力地學習知識，鍛煉身體，爭取成為三好學生，成為禮儀隊，成為升旗手，成為對社會有用的人，我相信下一批禮儀隊中一定有我！

初三周記 篇7

　　唉！原本是上午跑圈，下午不用跑圈�，F(xiàn)在因為初三的中考，下午放學和早上集訓。所以我們就成了下午和下午都跑圈。

　　累死了。人家初二的`就上午跑圈。我們上午下午都得跑，一跑就是十幾圈，還不帶停。停下的加跑3圈。

初三周記 篇8

　　以前，總聽別人說初三的作業(yè)超多的，特別是那一本本的資料，把你壓的都喘不過氣來，而且還會讓你連睡覺都會夢見自己在上課或做作業(yè)等一系列學習。

　　但是以前沒有經(jīng)歷過，也沒什么感受，自然是不能體會的�？僧斘疑狭顺跞�之后，我就算徹底的體會了。當身臨其中時我真的是有去撞墻的沖動，因為這根本就是煉獄，每天的課都排的滿滿的，下午上五節(jié)，星期六還上課，原本的音樂，美術(shù)，信息課都取消，整天抱著那七門主課上。另外，大大小小的考試應(yīng)接不暇，三天一小考，五天一大考的話語全都在我們的身上應(yīng)驗了。555……

　　本來我還以為在學校被摧殘后回到家里還可以感受到溫暖，但萬萬沒想到的`是我媽竟然變成了秦始皇。她對我上網(wǎng)下達了限制，一星期只能上一次。還有，每天除了老師布置的作業(yè)外，還要額外加作業(yè)，那就是大量的練習題，可以說我現(xiàn)在都是埋在題海之中，暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西，被壓迫的慘不忍睹。我覺得我像是回到了封建的地主階級時，整日被壓迫，剝削，但是，我相信封建的地主階級總會有毀滅的一天，而我也總會有成功的一天，雖然現(xiàn)在會在煉獄中受苦，但經(jīng)歷磨難之后，也總會升入天堂的！

初三周記 篇9

　　“嗨，在線嗎！”

　　“在��！你作業(yè)做完了嗎？”

　　這是我和表哥網(wǎng)上聊天的對話。表哥家在馬鞍山，雖然我倆相隔幾百里，可網(wǎng)絡(luò)卻把我們緊緊聯(lián)在了一起，視頻聊天簡直就是面對面談話，真棒！

　　看著現(xiàn)代科技這么發(fā)達，我的心中不禁產(chǎn)生了一個疑問：沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，人們該用什么方式聯(lián)系��？學習之余，我便上網(wǎng)“百度一下”，立刻有了新發(fā)現(xiàn)。

　　在遠古時代，人類相互聯(lián)絡(luò)主要靠喊叫，向同伴傳遞信息，這可是最原始的方法了。到了周朝，人們在高山上建起一個又一個烽火臺，用燃燒狼糞和柴草的方式，傳遞敵情、呼喚援兵。但這可不是用來開玩笑的，不然就會吃大虧，不信你們可以去看看“烽火戲諸侯”的故事。聰明的古人當還在戰(zhàn)爭和生活中，便陸續(xù)發(fā)明了許多通信方法。比如，漢朝大臣蘇武用“鴻雁”向皇帝報告自己在匈奴的消息；漢朝韓信用“風箏加竹哨”瓦解了項羽楚軍的士氣；三國時期諸葛亮的.“孔明燈”向后方發(fā)出“SOS”；晉初大詩人陸機的“黃耳傳書”使小狗狗第一次成為了信使；隋朝大將史萬歲利用竹筒，將前線戰(zhàn)況從深山老林漂流出來；甚至傳說中的百鳥——鳳凰，還幫西王母給漢武帝送過書信呢！

　　古人的這些通信方法雖然很簡單，但是還不夠可靠、不夠及時、不夠方便。直到有了電報、電話，才使我們的通信手段產(chǎn)生了翻天覆地的變化�？陕犖野职终f，發(fā)電報雖然比寫信要快，但非得到郵局去排隊，而且價格很貴，發(fā)一個字就要好幾毛錢；打電話是比較方便，可又看不到對方的樣子。如今，這些問題已經(jīng)被手機和電腦解決了。人們可以隨時隨地用手機打電話、發(fā)“電報”，用電腦視頻聊天，既快又便宜�！八蚕⑶�萬里，天涯咫尺間”，這千百年來人們的夢想，已經(jīng)成為現(xiàn)實。這些變化，都是科技進步帶來的�，F(xiàn)在又發(fā)明了“3G”手機，它的功能就更強大啦！如果你有了一部“3G”手機，你就能把家里的電視、電腦、電話和攝像機、照相機全部賣掉了。將來還有“4G”手機，它將比“3G”手機更先進、更厲害。

　　我想：隨著科技的發(fā)展，還會有更多、更新、更方便的聯(lián)系方式出現(xiàn)，我期待這一天快點來到我們身邊！

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