實(shí)用的小學(xué)生周記集合九篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
一、發(fā)掘亮點(diǎn)，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)寫作興趣。
興趣是最好的老師，對(duì)周記寫作來(lái)說(shuō)保持寫作興趣尤為重要，因?yàn)閷懼苡浭且粋�(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，寫一兩篇優(yōu)秀周記很容易，但要使學(xué)生保持寫作興趣，使周記常寫常新就比較艱難了。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)予以鼓勵(lì)，有時(shí)可起到意想不到的效果，一句贊美的語(yǔ)言足以成為學(xué)生不斷進(jìn)步的推動(dòng)力�！罢娌诲e(cuò)，這樣巧妙的開(kāi)頭你能想出來(lái)！”一句帶著溫馨又帶期望的話語(yǔ)，能喚起暫時(shí)落后同學(xué)的學(xué)習(xí)信心�！安诲e(cuò)，事件真夠新穎的，雖然語(yǔ)句還欠點(diǎn)火候，努力一點(diǎn)，你肯定能行！”在點(diǎn)評(píng)中，多給一點(diǎn)鼓勵(lì)，少些批評(píng)指責(zé)，就等于給我們的周記寫作帶來(lái)多一分希望。
善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，發(fā)掘中的閃光點(diǎn)、積極因素。即使全篇一詞、一段寫得不錯(cuò)，也值得特別指出，加以肯定。為了鼓勵(lì)寫出真情實(shí)感有見(jiàn)解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的語(yǔ)言加以鼓勵(lì)。曾經(jīng)教過(guò)一位同學(xué)，不善表達(dá)，害怕寫作文，一遇到寫作文就應(yīng)付或想辦法開(kāi)溜，有一次在周記中寫了一篇還算像樣的評(píng)論一類的文字，我抓住這樣的機(jī)會(huì)給他下了這樣的：“你的觀點(diǎn)很獨(dú)特，可見(jiàn)你是經(jīng)過(guò)深入思考的，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度是很難寫出來(lái)的……”沒(méi)想到這樣不經(jīng)意的一句話卻激起了這位同學(xué)巨大的寫作熱情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)終于能寫出像樣的作文了，作文課上再也不用發(fā)愁了。這樣的使他們覺(jué)得老師和他們有類似的生活經(jīng)歷，能夠在情感和心理上產(chǎn)生共鳴，在心理上拉近了師生間的距離，以后也敢于發(fā)表自己的人生感悟了。
當(dāng)然，重視發(fā)現(xiàn)、開(kāi)掘中亮點(diǎn)，并不是說(shuō)我們對(duì)于中的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)就視而不見(jiàn)，放任不管了，可以在批改中選擇好批改點(diǎn)，選擇那些有較大批改價(jià)值的地方。對(duì)于學(xué)生，不宜要求過(guò)高，要善于發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)他們的閃光之處，使他們樹(shù)立信心，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
二、融入童心，分享學(xué)生的憂樂(lè)。
孩子的世界是豐富多彩的，平時(shí)在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，雙休日，農(nóng)村的孩子也少不了同學(xué)之間的相聚、嬉戲，或在與成人交往中增長(zhǎng)生活見(jiàn)識(shí)，或走進(jìn)大自然體驗(yàn)大自然的美妙、神奇。在這樣的過(guò)程中，周記中體現(xiàn)的最多的是友誼、親情和對(duì)大自然的熱愛(ài)，徜徉在這些童稚的`世界之中，我仿佛又回到了童年，欣賞著同學(xué)們的周記，對(duì)他們的童真、可愛(ài)有時(shí)會(huì)不由自主的發(fā)出贊嘆，學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的孩子遇到學(xué)習(xí)、生活上的困難，不愿向家長(zhǎng)、老師傾訴，喜歡在周記中寫出來(lái)，我會(huì)有針對(duì)性的加以引導(dǎo)，專心細(xì)致的解答他們的疑問(wèn)，排解他們心中的郁悶，讓他們迅速的振作起來(lái)，曾經(jīng)班上有一位同學(xué)在周記中反映:“他的父母對(duì)他的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，在家里一有空就讓他學(xué)習(xí)，完成了作業(yè)也不讓他玩，有時(shí)看到父母為家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的寫字桌前……”對(duì)這位同學(xué)我首先贊賞他的懂事、知道孝心、善解人意，然后告訴他父母的良苦用心，雖然方法不對(duì)，但想法是好的，我鼓勵(lì)他積極與家長(zhǎng)溝通，每天利用空閑和家長(zhǎng)溝通，取得父母的信任，讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合以及自己應(yīng)該幫助父母做家務(wù)來(lái)孝敬父母和訓(xùn)練自己動(dòng)手能力的道理，這位同學(xué)按我說(shuō)的去做收到了很好的效果，后來(lái)，這位同學(xué)在周記中寫道：感謝老師的指導(dǎo)，現(xiàn)在爸媽允許我自己安排好學(xué)習(xí)后出去玩，并且在別人面前老夸我懂事、孝順，別提我有多高興了……作為一名老師能為學(xué)生解決生活上的煩惱和困難，讓學(xué)生快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，沒(méi)有比這更快樂(lè)的事了。
三、細(xì)心疏導(dǎo)，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
和學(xué)生平等對(duì)話中，遇到最多的是解決學(xué)生間的糾紛。我細(xì)心斟酌，利用合適的，細(xì)心疏導(dǎo)，做到潤(rùn)物于無(wú)聲，使其樂(lè)于接受。由于現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活壓力大，特別是一些留守學(xué)生和單親學(xué)生，缺少幫助和關(guān)懷，容易產(chǎn)生一些問(wèn)題學(xué)生，我用因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多作，有開(kāi)闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)交往。在教初一時(shí)班上有一位的女孩子，性格孤僻，不善與同學(xué)交往，一次，在周記中反映寢室長(zhǎng)在就寢時(shí)不負(fù)責(zé)任，這樣寫道：“在老師面前裝模作樣，背后卻，帶頭吵鬧，她只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈，嚴(yán)重的影響他人，我對(duì)此深惡痛絕�！� 寫得十分尖刻。對(duì)于這位同學(xué)她敢于指出別人的缺點(diǎn)值得肯定，但是也暴露出他心胸狹隘的缺點(diǎn)，在她的周記中我這樣寫道：“仗義執(zhí)言、伸張正義并能訴諸于精彩的文字，我由衷地佩服你，可對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友這樣“深惡痛絕”也未免顯得不夠君子吧！敞開(kāi)自己的胸懷去接納她，也許她并不是那么壞�！睕](méi)想到一句卻產(chǎn)生了奇效，使這位女生變得開(kāi)朗起來(lái)，最終和這位大大咧咧的寢室長(zhǎng)成了的好朋友。
評(píng)語(yǔ)范本：
1、當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，那么試著改變自己的心情。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無(wú)限的天空可以放飛思緒!前面的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢找回逝去的生命力來(lái)支撐下去!
2、平凡的日子里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出真實(shí)的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂(lè)美，我深信也希望你能堅(jiān)持用筆構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)心靈的空間，找到快樂(lè)!
3、“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過(guò)的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩(shī)歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，不妨也來(lái)一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!
4、太陽(yáng)下山明早還會(huì)爬上來(lái)，花兒謝了明春還會(huì)再綻放.別再為打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請(qǐng)相信：心還在，努力還在，希望就在！
5、活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時(shí)，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！
6、長(zhǎng)大的世界有無(wú)奈，長(zhǎng)大的世界更有無(wú)限的精彩！珍惜每一個(gè)現(xiàn)在的同時(shí)，也不妨帶著對(duì)明天的向往上路！
7、真摯的情，感人的文！家是一個(gè)可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過(guò)的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭力去感受不同的“家”的溫馨！
8、換個(gè)角度看英雄，別有意趣!同樣是“術(shù)”，正或邪，成或敗，關(guān)鍵是看使用的場(chǎng)合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。
9、飛揚(yáng)文采的詞句里，異域的美好不敵故國(guó)情思。生活在別處，但別處雖好是他鄉(xiāng)。
10、如果說(shuō)原作是一曲輕快的小調(diào)，那么你的改編則讓之幻化為綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)而又含蓄典雅的遠(yuǎn)古之聲。
11、身處繁華的都市人厭倦繁華，身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞，向往繁華。但事實(shí)上是鄉(xiāng)村人一撥一撥涌向城市變?yōu)槎际腥�，而都市人所謂的寧?kù)o也許不過(guò)是暫時(shí)的逃避，沒(méi)有誰(shuí)有勇氣走向永恒的堅(jiān)守。
12、雖是斷章，亦足以見(jiàn)空靈的意境，與語(yǔ)言的張力。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風(fēng)，從縹緲的云端走下來(lái)關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界里的蕓蕓眾生。
13、夸張幽默的筆觸將一個(gè)庸俗得近乎可愛(ài)，頭腦簡(jiǎn)單卻并不惹人厭的新新人類刻畫得活靈活現(xiàn)。的確，日子緊張單調(diào)，思緒卻仍盡可飄飛，隨筆下人物一起捧腹。
小學(xué)生周記 篇2
無(wú)垠的宇宙；蔚藍(lán)的天空；悠游的白云；和煦的陽(yáng)光；溫柔的微風(fēng)；翠綠的青山；清澈的河流；壯觀的瀑布；綠油油的草地；七彩繽紛的彩虹；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；空氣、雨水、奇石、花、鳥(niǎo)、生命.....謝大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫囊磺小?/p>
記得上次我們?nèi)ソ赶轀厝�，那裡的景色真是美麗無(wú)比。在蔚藍(lán)天空下，泡著舒服的溫泉，真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間，打開(kāi)窗簾，美景就呈現(xiàn)在我的眼前。我們?cè)诖笞匀坏淖甜B(yǎng)下，歡笑快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大，我真心感謝無(wú)私的.大自然，帶給我們無(wú)關(guān)等級(jí)也不分貴賤的美好。
現(xiàn)在大自然正面臨著可怕的危機(jī)，進(jìn)步的科技雖然帶來(lái)便利，但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續(xù)存在，我們小學(xué)生可以做的事情其實(shí)也不少。例如：
一、不要亂丟垃圾。
二、做好資源回收。
三、不浪費(fèi)紙張。
四、隨手關(guān)水、關(guān)電燈。
千萬(wàn)不要以為我們的力量太小就不去做，要知道，滴水可以穿石，聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜，并且身體力行，保護(hù)大自然寶貴的資源，讓這美好永遠(yuǎn)傳承下去。
小學(xué)生周記 篇3
星期六一大早，媽媽催我快點(diǎn)吃飯，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛頭？還不如在家看電視�！背酝觑埡�，在媽媽的催促下，我才不情愿地走出家門。
來(lái)到市場(chǎng)，我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。人們你來(lái)我往，人頭攢動(dòng)，叫賣聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。人們說(shuō)著、笑著購(gòu)買需要的東西，為價(jià)格高低討價(jià)還價(jià)。多像忙碌的蜜蜂，在采釀著甜美的生活之蜜呀！
遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣香味，我與媽媽順著香味走去，原來(lái)是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味，我饞得直流口水，買來(lái)咬一口真香。不知不覺(jué)我們又來(lái)到了賣魚(yú)的地方，一盆盆鮮魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，活蹦亂跳的大鯉魚(yú)在盆中撲騰著，不時(shí)濺起晶瑩的水花，落到買魚(yú)人的'身上。我正看得入迷，忽然被一位賣雞蛋老爺爺樸實(shí)的話語(yǔ)深深地吸引，“這幾年黨的政策好哇！我們這些祖輩受窮的農(nóng)民也過(guò)上了紅火的日子”。
是呀！這幾年我們祖國(guó)也發(fā)生了日新月異的變化，人們的生活越來(lái)越富裕。這小小的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不正體現(xiàn)了祖國(guó)蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎？
小學(xué)生周記 篇4
今天，是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩。我們?cè)趶V州的北京街里玩，讓我看到可怕的一幕！
那天，我非�？�，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊�！蔽覌寢屨f(shuō)：“走，我們?nèi)ツ沁呝I東西喝。”當(dāng)我們喝的停下來(lái)的時(shí)候看到了那一邊很多人圍著一個(gè)人。我也不知道怎么回事？于是。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我去那邊瞧一瞧�！眿寢尵o張的說(shuō)：“晴晴，別去那一有警察可能有人在非法�！碑�(dāng)我失望的時(shí)候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。我媽媽說(shuō)，我們也走吧，不要晴晴看見(jiàn)不宜少年的話面。
媽媽的這一句話聽(tīng)醒了我，我心里想到，為什么？我們中國(guó)人會(huì)這樣？難道我們中國(guó)人真的'沒(méi)有素質(zhì)？為什么？為什么會(huì)這樣？叔叔，我覺(jué)得你不應(yīng)該這樣，你應(yīng)該學(xué)會(huì)別人的用心良苦��！警察叔叔，叫你別在路別生火那是很危險(xiǎn)的！您知道嗎，在一年里有很多家庭因?yàn)榛鸲廊�，�?dāng)失去家人的感受是多么難過(guò)��！叔叔放下你手上兇刀吧，在這樣做會(huì)害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)，那里以后怎么見(jiàn)人？只要改過(guò)自新，一切都可以挽回。
小學(xué)生周記 篇5
我的老家在少妃，是一個(gè)景色秀麗的小山村，是我爸爸小時(shí)候住過(guò)的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的`路很顛簸，所以爸爸這次回來(lái)是要把門口的路修平。
大人們開(kāi)始修路了。我和妹妹一邊吃著零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，蒲公英就告別媽媽乘著風(fēng)婆婆紛紛出發(fā)去旅行�？粗@情景，群，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過(guò)我們的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。
回去的時(shí)候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說(shuō)：“知微，再見(jiàn)！歡迎你經(jīng)�；乩霞襾�(lái)玩�！�
小學(xué)生周記 篇6
我有一只可愛(ài)的小狗，它還有一個(gè)非常特別的名字：蛋糕你猜，我為什么要叫它蛋糕哈哈！猜不著吧！噓！讓我看看旁邊有沒(méi)有人……哦！沒(méi)有，我來(lái)告訴你吧，因?yàn)槲液軔?ài)吃蛋糕哦！
蛋糕很喜歡吃魚(yú)，有一次，我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)媽媽正在做我最愛(ài)吃的‘油炸小魚(yú)’我很高興，拿起一條就跑，因?yàn)槲抑�，蛋糕一聞到這個(gè)味道就會(huì)跑來(lái)?yè)專谑�，我跑進(jìn)房間，鎖上門，以為就萬(wàn)無(wú)一失了，我正在暗暗得意呢！心想：媽媽你斗不過(guò)蛋糕，我肯定比你更有絕招！你看，我不是得逞了嗎？誰(shuí)知，吃到一半的時(shí)候，我的褲子被拉了一下，我低頭一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑進(jìn)來(lái)的，我再一看，嚇了一跳，原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)，可是，蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了，我只好彎下腰，把魚(yú)扔到地上，讓巧克力美美的吃了一頓，還添了添自己的絨毛，哦！差點(diǎn)忘了說(shuō)蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了！
蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的'毛，有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛(ài)洗澡，洗完澡我?guī)退硭慕q毛，怎么樣我的蛋糕可愛(ài)嗎。
小學(xué)生周記 篇7
小花園的景色美極了。
花園中間是一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在是夏天，池塘里的荷花都盛開(kāi)了 。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個(gè)小朋友在石橋上嬉戲，看起來(lái)蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺跡，巧奪天工，好像本來(lái)就扎根于此，非常壯觀。有的'小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹(shù)木，樹(shù)上有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了�；▓@里有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽�；�，還有百合花等。引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁蝗喝呵趧谛∶鄯涑弥@美好的時(shí)光在采蜜呢！
小學(xué)生周記 篇8
這周周末，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備給爸爸媽媽做一頓早餐——簡(jiǎn)單、方便、美味又營(yíng)養(yǎng)的煎蛋餅。不平凡的早餐
我首先在一只大碗里準(zhǔn)備好面粉，用小碗接了半碗水進(jìn)行調(diào)和，并放入了適量的鹽，一直調(diào)到十分細(xì)膩為止。剛開(kāi)始，由于水加多了，我不得不又加了不少面粉進(jìn)去。和好粉后，就正式開(kāi)始煎蛋餅了。
我打開(kāi)油煙機(jī)，把煤氣灶開(kāi)到小火，在平底鍋鍋底澆上一層橄欖油，稍微過(guò)一會(huì)兒后把剛才和好的面粉倒在鍋的正中間，然后用鍋鏟把厚的地方往四周攤開(kāi)，變成了一張薄薄的'大餅。餅煎了一小會(huì)兒后，要用鍋鏟鏟起大半個(gè)餅，然后迅速翻個(gè)面繼續(xù)煎。剛開(kāi)始時(shí)，由于我沒(méi)有做到眼疾手快，餅變得支離破碎。這樣翻過(guò)幾次后，就要放蛋了。我把雞蛋磕在餅上，用鍋鏟攤開(kāi)壓平，煎到有點(diǎn)兒焦了，便盛出來(lái)放在盤子里。接著把切好的香腸放在鍋里烤焦一點(diǎn)，裹進(jìn)蛋餅里，最后再涂上一點(diǎn)豆瓣醬。這樣，一個(gè)香噴噴、黃燦燦的雞蛋餅就做好了。然后，我又用同樣的方式做了幾個(gè)蛋餅。
這是我第一次做早餐，十分不熟練。回想以前媽媽每天早早地起來(lái)，變著花樣做早餐，我還老是這個(gè)不要吃、那個(gè)不要吃�，F(xiàn)在我明白了媽媽的不容易。我以后吃早餐，再也不挑三揀四了。
這真是一頓不一樣、不容易也不平凡的早餐。
小學(xué)生周記 篇9
今天，我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局：第一局，吃3顆棋子；第2局，吃4顆棋子；第3局，吃5顆棋子；第4局，吃6顆棋子；第5局，吃7顆棋子。后來(lái)我和幾個(gè)小朋友在我們賽區(qū)得了第一名，我有3樣獎(jiǎng)品有：鉆筆刀、憤怒小鳥(niǎo)鉛筆、抄作業(yè)本。老師讓我們得第一名的小朋友先走，我一出門就沒(méi)看見(jiàn)媽媽，所以我在教室里等著。后來(lái)老師讓我和另一個(gè)得第一的小朋友下棋，我們比誰(shuí)先吃8顆棋子誰(shuí)贏，我先吃完那個(gè)小朋友8顆子。所以老師說(shuō)：我比那個(gè)小朋友厲害。后來(lái)一個(gè)小朋友找我下棋，老師說(shuō)：你們別下了，去看《棋魂》。后來(lái)我們還沒(méi)有看完，媽媽就來(lái)接我了。
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