初中開學(xué)第一周周記集錦九篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的初中開學(xué)第一周周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開學(xué)第一周周記 篇1
時(shí)光老人似乎從來都是急匆匆的，永遠(yuǎn)不肯停留下來等你。兩個(gè)月的時(shí)光，就這樣飛逝了......又到開學(xué)時(shí)，又是開學(xué)課。開學(xué)進(jìn)行曲，現(xiàn)在開始彈響�！}記
第一曲：開學(xué)前夕
要開學(xué)了，這似乎是每一個(gè)孩子，每一個(gè)家長心中思考最多的事情。學(xué)生思考還要過多長時(shí)間才能放假，家長思考怎樣才能讓孩子的成績提高。開學(xué)前夕，大家心中各懷心事吧。
在我家中，媽媽和我似乎也在討論著開學(xué)的事情。媽媽說：“要開學(xué)了，你就該升初二了，初二的學(xué)習(xí)很緊張，初二你的成績上去了，就永遠(yuǎn)上去了，上不去那就上不去了！你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課呀！”我也認(rèn)真的收拾作業(yè)和準(zhǔn)備東西！老師們都說初二是條分水嶺，我們都要加緊學(xué)習(xí)才可以！大家在初二都是拼命往前趕。初二，注定是場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)！
第二曲：開學(xué)典禮
開學(xué)前夕身上濃濃的硝煙味似乎在這一刻，都被土崩瓦解。大家?guī)е鋹偟男那椤ｉ_心的暢談著。老師也知道我們即將面臨的.是一場(chǎng)爭分奪秒的接力賽。也并不打擾我們，讓我們?cè)谶@開學(xué)典禮上，放松自己。用輕松的心情面對(duì)即將到來的挑戰(zhàn)！同學(xué)們也明白這一點(diǎn)，我們都在交換著暑假的 生活趣事！這個(gè)開學(xué)典禮，進(jìn)行的還真是輕松愉快！
第三曲：開學(xué)進(jìn)行時(shí)
昨天，大家都上了一天的課，認(rèn)識(shí)了新的副科老師。語數(shù)外三門自然不用說，我們班的老師，個(gè)個(gè)都是出類拔萃的教師尖子。在初一，我們的副科老師都是一些年輕老師。昨天，我們見了新的副科老師。都是一些上了年紀(jì)，很有學(xué)問的老師。各科老師都要求的很嚴(yán)格。特別是物理老師。一上來就讓我們寫論文。初二，真的是戰(zhàn)場(chǎng)！我們都要努力的打好這場(chǎng)戰(zhàn)爭！創(chuàng)造我們的輝煌！
兔兔昨天上了一天的課，學(xué)校似乎充滿了初三學(xué)生的緊張和初二學(xué)生的奮斗！兔兔要努力了！下面，附上兔兔的一段演講！
同學(xué)們，經(jīng)過了一年的相處，大家都對(duì)彼此有著不同的了解！不知不覺，初一在我們的打鬧中流逝了，初二在我們的緊張中來臨了！我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶�，都紛紛擦起屬于自己的那一把“刀”要在初二的�?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。每一個(gè)人都是辛苦的！在初二這個(gè)分水嶺上，沒有人知道，誰會(huì)上去，誰會(huì)下來。大家都在盡自己的全力去進(jìn)行著比賽。正如一段長跑一樣，大家已經(jīng)有著不同的差距。落后的，要努力追趕上領(lǐng)先的，領(lǐng)先的要努力保持著優(yōu)勢(shì)。每一個(gè)人都有任務(wù)。都在朝著自己的理想奮斗。就看誰會(huì)笑到最后！我們9班，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有朝氣的班級(jí)！我們的同學(xué)，會(huì)用我們的實(shí)力證明，我們是最強(qiáng)的！我們才是勝者！我相信大家，也相信我自己！希望大家，跟著我們勝利者的步伐！一點(diǎn)一點(diǎn)的，成為勝者！
初中開學(xué)第一周周記 篇2
這個(gè)禮拜，我們制定了班級(jí)公約，它是由每一個(gè)同學(xué)的意見組成，大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說的一樣，那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正，很有禮貌了！
我們又進(jìn)行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊(duì)課，我們從沒上過這樣的班隊(duì)課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對(duì)主講的李老師豎起大拇指！
在班干部競選的時(shí)候，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺(tái)，說了自己想要當(dāng)?shù)穆毼唬渌麤]有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來的職位，但在新的一學(xué)期，同學(xué)們一定有自己新的想法，也有可能對(duì)自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會(huì)到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，誰也不知道會(huì)抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌，到老師走到了我們這組的時(shí)候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請(qǐng)李珂發(fā)言，而李珂認(rèn)為，她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的'能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧！
在品德課上，李老師給我們看了一段魯?shù)?。5級(jí)地震的新聞，看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院，李老師也讓我們捐了款。
一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的！
初中開學(xué)第一周周記 篇3
開學(xué)已經(jīng)一周了，升入了初二，還有一年的時(shí)間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀(jì)的變化，時(shí)間越來越緊張。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的.水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從接任我們這個(gè)班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會(huì)越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
初中開學(xué)第一周周記 篇4
潘夢(mèng)琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢(mèng)琪坐在我前面一排，黃鈞亭是我的同桌。從一年級(jí)開始，我就認(rèn)識(shí)他們了，因?yàn)殡x得近，所以經(jīng)常交流。
剛一開學(xué)，語文老師每天早上都會(huì)讓我們默寫。有一次，我到校晚了，大家已在認(rèn)真地默寫。一進(jìn)教室就看見桌上放著本子，我便急速坐下來開始默寫。默完之后，看了一下筆才知道這是潘夢(mèng)琪為我準(zhǔn)備的'。我走到她跟前感激地說：“謝謝你，如果不是你幫我準(zhǔn)備，我早就默0分了！”“不用謝，應(yīng)該的。”她笑著說道。
通過這件事情，我不僅學(xué)到了潘夢(mèng)琪的優(yōu)點(diǎn)，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。
以前，我和黃鈞亭在學(xué)習(xí)上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅，而我偶然才取得好成績。但是經(jīng)過我?guī)啄甑呐�，終于在學(xué)習(xí)上和他的距離越來越小了�，F(xiàn)在，如果考試成績我比他好，他會(huì)呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走著瞧！”如果我比他考得差，也會(huì)伸出“魔掌”：“下回我肯定贏你！”實(shí)際上，我有不會(huì)的，他會(huì)耐心地教我。就這樣，我們成了學(xué)習(xí)上競爭的好朋友。
但偶爾我也會(huì)和他鬧別扭。有一次，我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發(fā)現(xiàn)了，就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的，幫你擦掉鞋印子還讓我賠？”“那當(dāng)然，誰讓你踩我本子？”“想得很美，打死我也不賠！”“絕交！”“哼！絕交就絕交！誰怕誰？”絕交不到兩天，我忍不住對(duì)黃鈞亭說�。弧皩�(duì)不起，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“不，這是我不對(duì)，是我太為難你了。”“嗯……那、那我們還是好朋友？”“當(dāng)然，這次是個(gè)小誤會(huì)�！贝藭r(shí)，我笑了，黃鈞亭也笑了：“就當(dāng)這件事沒有發(fā)生過�！鼻疲F(xiàn)在我們還是好朋友。
��！同學(xué)之間的友誼比天還高，比地還厚，比海還寬，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行。
初中開學(xué)第一周周記 篇5
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱班級(jí)老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前班級(jí)老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱班級(jí)老師。
下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的`，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被班級(jí)老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！笨磥恚没厥謾C(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱班級(jí)老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱班級(jí)老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來，班級(jí)老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕班級(jí)老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，班級(jí)老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中開學(xué)第一周周記 篇6
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的同學(xué)，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的.管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
初中開學(xué)第一周周記 篇7
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很么都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓同學(xué)怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，同學(xué)外有同學(xué)”？
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了校園里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)同學(xué)的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的`倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的同學(xué)，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，校園的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎？
初中開學(xué)第一周周記 篇8
緊張的七天軍訓(xùn)過去了，迎面而來的是緊張的校園生活。
9月1號(hào)開學(xué)了，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了楓楊外國語，準(zhǔn)備開始五天的校園留宿生活。
早上5:10聽到生活老師的哨響，我從床上一下蹦了下來，拿起牙刷就往廁所沖，以最快的速度刷牙、洗臉，到操場(chǎng)上集合跑操，跑完兩圈后，我們便去吃了飯，準(zhǔn)備上初中三年的'第一節(jié)課。
一進(jìn)教室，我往課程表那里一瞅，我滴媽呀，初中課好多啊，我數(shù)了數(shù)總共十一門課程。英語、數(shù)學(xué)、語文占大部分，而且從原來的小學(xué)的六節(jié)課，變成了11節(jié)課，啊啊啊，崩潰了。
中午去吃飯，人山人海，人頭攢動(dòng)，每次一到飯點(diǎn)，餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你，可能就買不到飯。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，或者在餐廳里吃飯，也可以在教室里寫作業(yè)。
晚上，我們上完晚自習(xí)，還可以去吃夜宵，晚上十點(diǎn)上床熄燈。
此時(shí)有人會(huì)問我，“難道你不想家么？”“想��！”，不過，我覺得在這里比在家好多了，為什么，因?yàn)槲覀冮L大了，該獨(dú)立了，不能再依靠家里了，這樣的話，也給爸爸媽媽省了心。
5天的集體生活過去了，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了生存技能，也交到了朋友，希望我能在楓楊外國語能成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱械娜恕?/p>
初中開學(xué)第一周周記 篇9
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的'力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，班級(jí)老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且班級(jí)老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
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