【推薦】三年級(jí)數(shù)學(xué)周記3篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1
退錢
11月7日星期五天氣晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人退了三元錢。退錢的時(shí)候老師也不忘考考我們：我們班有58人，每人退3元，大約需要多少元錢？
老師的話音一落，我們就安靜的在思考，過了一會(huì)兒，同學(xué)們就紛紛舉起了手，其中，苗潤(rùn)兆自信滿滿的起來回答說：“是58×3=174（元）�！蓖瑢W(xué)們都紛紛表示同意。老師說：“你計(jì)算得很準(zhǔn)確。但是你再仔細(xì)讀一遍問題。”這時(shí)我們?nèi)靼琢�，�?yīng)該用估算。老師又讓黃亞妮起來說，黃亞妮說：“我們班有58個(gè)人，快接近60人了，60人的話，應(yīng)該是180元，所以58個(gè)人大約需要180元�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開心�。±蠋熡指嬖V我們做題一定要認(rèn)真讀題。
今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘，可是我學(xué)會(huì)了一道題，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開心。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：黃莉媛
時(shí)鐘里的三兄弟
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛，每天它陪我睡覺，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對(duì)我笑了笑，我也對(duì)它笑了笑。
我寫完作業(yè)，就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑得最慢？
這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽說有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開心，同時(shí)，我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間！
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
今天我當(dāng)家
9月23日星期二天氣晴今天，媽媽和爸爸說今天我們小語(yǔ)當(dāng)家。我聽了，非常興奮。我要去買菜了，我看見了西紅柿，又大又紅的西紅柿看起來很好吃呢！我問了一下價(jià)格，一斤西紅柿要兩元錢，我買了一斤，花了2元，我給了賣菜的阿姨10元，又找回來了8元，我開開心心的走呀走呀，我又看見了小瓜，小瓜也很好，我問了一下，小瓜一斤要3元，我要買一斤需要3元，我付了3元錢。然后開開心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧，得多買一些，因?yàn)槲遗掳职植粔虺�，于是買了3元錢的。
回到家里，我開始有模有樣的算起來一共花了多少錢？2+3+3=8（元）我一共花了8元錢，10-8=2（元），還剩下2元錢。算好以后，我把剩下的.2元錢如數(shù)交到媽媽手里，媽媽夸我算賬清楚，東西也買的全。我心里美滋滋的，忽然間，我覺得自己長(zhǎng)大了。
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
我的跳繩有多長(zhǎng)
9月30日星期二天氣晴
今天我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位分米，測(cè)量不像應(yīng)用題那樣難，也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過早飯，我想測(cè)量一下我的跳繩有多長(zhǎng)。因?yàn)闆]有那么長(zhǎng)的尺子，我不知道怎樣測(cè)量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經(jīng)學(xué)過了，媽媽相信你，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測(cè)量出來。”我說：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長(zhǎng)�！眿寢屨f：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊。”媽媽的一番話，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對(duì)折，然后就動(dòng)起手來，我對(duì)折對(duì)折再對(duì)折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對(duì)折一次變成同樣長(zhǎng)的兩段，對(duì)折兩次變成4段，再對(duì)折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測(cè)量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，問題就不再是問題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。”我明白了：有時(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人啊！
班級(jí)：三年級(jí)姓名：楊辰語(yǔ)
第四單元學(xué)習(xí)總結(jié)
10月10日星期五天氣晴
這一單元，我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么？1、相同數(shù)位要對(duì)齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí)，應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢？讓我來告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍，減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；也可以用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)。
大家看，我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用，在我們做練習(xí)時(shí)，一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦！
三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2
今天上午媽媽去縣城辦事，中午我和爸爸去接?jì)寢�，到了縣城正好11點(diǎn)半，媽媽也辦好了事情，媽媽建議就在那里吃飯，下午我們?cè)俟涔浣郑遗e手表示贊同，爸爸也點(diǎn)頭表示同意。
中午我們吃米飯點(diǎn)了兩盤菜，最后付賬的時(shí)候，我要求我自己去付，媽媽給了我100元，并問我夠不夠？應(yīng)該找回多少錢？
我先在心里算了一下：
干鍋千葉豆腐20元，魚香茄子14元，兩個(gè)菜一共花掉
20+14=34（元）。
米飯，每碗1元，四碗，1×4=4（元）。
全部加起來一共需要34+4=38（元）。
媽媽給了我100元，100>38，所以媽媽給我的`錢夠付賬。
那應(yīng)該找回多少錢呢？100—38=62（元）。
我想了不到兩分鐘，就算出了答案，我告訴了媽媽，媽媽說：“很正確。不愧為口算小子�！�
嘿嘿，“口算小子”是媽媽送給我的美稱，那是在我參加學(xué)校口算比賽獲獎(jiǎng)后媽媽特意獎(jiǎng)勵(lì)我的，我很喜歡這個(gè)稱號(hào)。
數(shù)學(xué)的100以內(nèi)加法、減法和10以內(nèi)乘法，我以前只是在書中、練習(xí)題中和卷紙上算過，今天終于有機(jī)會(huì)把我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，我很快樂。
我從中知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。體會(huì)到了媽媽講過的“學(xué)以致用”的意義！
三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3
今天，我放學(xué)回來，媽媽問我：“有一本書厚約7毫米，五本這么厚的書加起來，共約幾毫米？”我沉思了片刻，想了想說：“5×7=35（毫米）答：共約35毫米�！眿寢屝χf：“我的寶貝真棒！”
今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園里我看到了很多可愛的動(dòng)物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題：熊和馬的重量是多少千克？我算了一下是700千克。爸爸媽媽都夸我啦！今天真是開心的一天呀！
今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定制的一套沙發(fā)和茶幾。茶幾是金色的，帶著玻璃。它的長(zhǎng)是130厘米，寬是70厘米。沙發(fā)是紅色的，還有很多抱枕。沙發(fā)長(zhǎng)是200厘米，寬是95厘米。爸爸問了我一個(gè)問題：“你知道茶幾的周長(zhǎng)是多少嗎？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。爸爸高興地說：“寶貝你真棒！”
今天，我和爸爸媽媽稱體重。先爸爸稱，60千克；再媽媽稱，55千克；最后我自己稱，30千克。
爸爸比媽媽重46千克，媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克，我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克，我比媽媽輕25千克。
今天，我們學(xué)習(xí)了分米和毫米。1厘米=10毫米，我才知道，原來，1毫米才那么一點(diǎn)點(diǎn)，真是讓我大吃一驚�；氐郊依�，我復(fù)習(xí)了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米�，F(xiàn)在我一共學(xué)了4個(gè)長(zhǎng)度單位：米、厘米、分米和毫米。
我現(xiàn)在的身高是14分米，如果要和媽媽一樣高，還要高2分米。對(duì)我來說其實(shí)我媽媽的鞋子一點(diǎn)也不會(huì)大，因?yàn)槲业哪_和媽媽的只差一毫米左右，或者多一點(diǎn)。我可比我爸爸高呢，為什么這么說呢？因?yàn)樗现袑W(xué)才長(zhǎng)到14分米的，可我才上小學(xué)三年級(jí)就有14分米了，我是不是比我爸爸還高呢？
昨天，我在學(xué)校里學(xué)了毫米和分米。今天，我在家里量了很多東西，我的橡皮是30毫米；筆是7厘米9毫米；書本的厚度是1厘米7毫米；筆盒的厚度是3厘米5毫米，筆盒的寬度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米??通過這些測(cè)量，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一點(diǎn)的可以用分米和米，短一點(diǎn)的可以用厘米和毫米作單位。
今天，我正在想該怎么做數(shù)學(xué)日記時(shí)，突然望了望我的'鉛筆盒，量了量。鉛筆盒的長(zhǎng)是20厘米，寬是73毫米，鉛筆盒的周長(zhǎng)是546毫米。我估計(jì)我們家的長(zhǎng)繩有3米長(zhǎng)，因?yàn)?塊磚拼在一起是1米，有6塊磚。長(zhǎng)繩比磚塊多了2820毫米，長(zhǎng)繩和磚塊一共是3160毫米長(zhǎng)。我還把鉛筆盒的周長(zhǎng)描出來了。今天做了不少事嘛！
今天，我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位，那就是噸。我回家時(shí)問媽媽說噸有多重，媽媽說大約有40個(gè)我那么重。我問爸爸1噸=多少千克，爸爸說1000千克=1噸。我想1000千克很大，1噸一定很大。我跑去問老師，1噸大不大。老師說大！跟我想的一樣，1噸果然很大，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。
在第二單元里，我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。比如：在寫豎式的過程中，注意數(shù)位要對(duì)齊，不要忘了橫式上寫上答案，橫線要用尺子畫，不要把加法看成減法，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。
另外在這一單元，我還學(xué)會(huì)了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一件衣服135元，一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元，阿姨找給媽媽17元，找的錢對(duì)不對(duì)呢?通過演算沒問題，你看，數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧！我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
今天午飯后，我和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看花園的風(fēng)景。突然，爸爸問我：“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶呢？”這一問可把我難住了，我總不能挨家挨戶敲門去問吧！
我想了一會(huì)兒，腦海里終于有了思路，我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓，每棟有30層，每層有4戶人家。列式就是：30×4＝120（層），120×4＝480（戶），假設(shè)每戶住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高興地說：“我做出來了，約有1500人。”爸爸問：“你這個(gè)得數(shù)是怎么來的？”我連忙把我的解題思路說得一清二楚，爸爸聽了，哈哈大笑起來！
今天，我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對(duì)的兩條邊是平行的，而且平行四邊形是平面圖形，不是立體圖形，媽媽還告訴我：“千萬(wàn)不要畫成五邊形哦！”我現(xiàn)在才明白，一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識(shí)！
我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚重5噸，一頭牛重250千克，今天又學(xué)了四邊形，比如，四邊形都有四個(gè)角，有四條直的邊。我們家的大門是四邊形，窗臺(tái)和窗戶也是四邊形的。
我發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書、盒子、衣柜??其次的就是圓形，比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆??
可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(zhǎng)方形呢？我想了想，有了一個(gè)答案，就是如果碗是正方形、長(zhǎng)方形的話，拿起來就很不舒服，可能真是這樣的吧，你說呢？
昨天，我在學(xué)校學(xué)了平行四邊形，還學(xué)到了平行四邊形容易變形，三角形不容易變形，很穩(wěn)定。我也在回家的時(shí)候，找了一些平行四邊形，比如，學(xué)校的門，家里的窗戶，家里的衣柜、地磚、防盜網(wǎng)，一格一格的也是平行四邊形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊都一樣長(zhǎng)，還有正方形四條邊都一樣長(zhǎng)。我今天學(xué)到的東西真不好��！
四邊形
四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。
平行四邊形是這樣的：四邊形還包括這些：正方形、長(zhǎng)方形、菱形、梯形。正方形的周長(zhǎng)公式是（長(zhǎng)+寬）×2=長(zhǎng)×2+寬×2，平行四邊形也是這樣的求法。正方形的周長(zhǎng)公式是邊長(zhǎng)×4。菱形的周長(zhǎng)公式也和正方形一樣。
今天，我學(xué)會(huì)了四邊形，比如說四邊形容易變形，三角形不容易變形。不僅只有這些，我還學(xué)會(huì)畫四邊形。而且我看了一下數(shù)學(xué)書，它是長(zhǎng)方形的。我覺得生活中常用的形狀是長(zhǎng)方形，因?yàn)殚T、窗、桌子??都是長(zhǎng)方形的。
今天我學(xué)了一個(gè)圖形，是四邊形。四邊形有很多類，比如：提醒、菱形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形。我一回家就觀察東西。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形這種四邊形有許多。比如:書、窗戶、桌子、照片、門??正方形有：格子、電視、凳子、沙發(fā)??還有許許多多四邊形，這些就等我們一起找吧！
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