【精選】小學(xué)生周記集錦9篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天下午第三節(jié)課，我們開始彩排，很熱鬧。就像開奧運會!

　　這是我第一次在外面演出，我有點兒緊張，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句話：做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個。我們上臺之前，都是在臺下當(dāng)觀眾。當(dāng)主持人的聲音再一次響起來：你們知道沒有牙齒的.大老虎長什么樣嗎?請看一年級三班的小朋友們表演的課本劇《沒有牙齒的大老虎》!

　　這時候，開場舞的音樂：兔子舞響起來了，我們的演員：小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、……上場了。我們的節(jié)目在“今兒個真高興”的音樂聲中結(jié)束了。

　　回到班，老師給我們總結(jié)了這次課本劇彩排的結(jié)果：今天表演得不錯，繼續(xù)加油!

　　我們通過這么長時間的練習(xí)，今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我們一定要成功!讓我想起來了：丑小鴨，變天鵝，付出努力有收獲!

小學(xué)生周記 篇2

　　面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子，該怎么吃呢？我們都無從下手。此時的椰子挺著個大肚子，似乎在向我們挑釁：“怎么樣？不知道了吧！哈哈……”。

　　最后，我決定百度搜索，答案出來了，原來椰子有三個眼，其中有兩個是假眼，只有一個是真眼，真眼其實就是蒂的地方，一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子，喲！可不是嘛：上面真有三個眼，我仔細(xì)觀察，這三個眼有兩個眼是向里面凹的，只有一個向外凸的，我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使勁兒往里一插，吸管就進(jìn)去了。此時的椰子就像一個地雷，那吸管就是導(dǎo)火線，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先來嘗一口，我輕輕一吸，一股涼爽的'感覺直沖我的鼻孔，細(xì)細(xì)口味：椰汁的味與飲料椰汁差不多，但比飲料椰汁淡一點，又多了一絲奶香味。接著，母親也來嘗一口，于是，我和母親你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口，那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半，我想這飲料椰汁是奶白色的，這真椰汁又是什么顏色呢？我把心中的疑問告訴了母親。母親也很好奇，我就讓母親吸了一口，張大嘴巴讓我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，這椰汁竟像水一樣的——無顏色，這讓我百思不得其解。

　　一會兒，椰汁喝完了，我用水果刀割了一點椰肉，頓時一股油漆的味道直沖我鼻孔，我硬著頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里，開始嚼起來有點滑，滑過之后又很柴，多嚼一會兒，那淡淡的奶香味竟流淌出來了。

　　經(jīng)過這次吃椰子，我悟出了一個道理：生活中，要不斷嘗試新東西，對每一樣事物都懷有好奇心，好奇心就會給予你生活中的知識！

小學(xué)生周記 篇3

　　昨天,老師布置了一項作業(yè)，叫我們回家煎雞蛋，這下可難為我了，我從來都沒有煎過雞蛋。

　　所有的作業(yè)都做完了，就剩這樣作業(yè)了，我的心里不禁害怕了起來，但是作業(yè)還是要做的，我就趕緊叫上了媽媽，讓她教我煎雞蛋。

　　我先把煤氣灶的總罰門打開，在按了一下油煙機的打開按扭，頓時發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，然后又把鍋子放上去，這下我可害怕了!因為接下來要打開火，媽媽見我害怕的樣子，握著手把火打開了，只聽“呼”一聲，一個個火苗正在安閑地跳舞。然后，我又放入了油，過了一會兒只見活蹦亂跳的`油珠像珍珠似的跳了出來，媽媽趕緊叫我放入雞蛋，我拿起雞蛋在桌上敲了兩下，只聽“嘣”一聲，雞蛋裂開了，我趕緊把它放入鍋中，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，過了一會兒，只見雞蛋穿上了白色的裙子，像個小寶寶。接著，我又用鏟子把雞蛋翻了個身，啊!雞蛋熟了，我高興地把雞蛋弄到了碗里。

　　啊!蛋煎好了，我高興極了!看著香氣撲鼻的蛋，我相信它的味道一定很好吧!

小學(xué)生周記 篇4

　　星期二我和我的弟弟到圖書館看書，媽媽說；“你們看到十二點”才能回來，我們說：哦。我和我的弟弟進(jìn)到圖書館的`大門，我和我的弟弟進(jìn)去了，看見里面有好多書，我和弟弟找自己喜歡的書我和弟 弟找了十分鐘終于找到自己喜歡的書，我和弟弟認(rèn)真的看看了一個小時，我們都把書看完了。我們又找到了一本書看，看到了十二點我和弟弟就去找我媽媽，我們給媽媽說我們看完了，媽媽說：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本書我們一起看起來了。

　　這一天真好呀。

小學(xué)生周記 篇5

　　回想起曾經(jīng)因馬虎而犯的錯誤，我不禁苦笑不已。

　　記得最嚴(yán)重的一次是七年級上學(xué)期的期末考試。爸爸答應(yīng)我只要能考全鄉(xiāng)前5名，就給我買一輛嶄新的自行車。我聽后激動不已，開始我的.復(fù)習(xí)計劃。

　　經(jīng)過3天的復(fù)習(xí)，我信心滿滿的來到考場。經(jīng)過2小時的奮戰(zhàn)——考試結(jié)束了。幾天后，成績發(fā)下來了。因粗心導(dǎo)致我失去1分——和我夢寐以求的自行車擦肩而過，位居全鄉(xiāng)第六名。卷子發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致錯誤的竟是一道簡單的口算題——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。

　　爸爸知道這件事后，強烈要求我改掉這個錯誤，我也下定決心改掉這個毛病。

　　1年后，在我的作業(yè)上還是經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的錯誤，例如：把0寫成6等等。爸爸讓我每天做一個卷子，一旦出現(xiàn)粗心致錯的題，在做一張……這樣持續(xù)2年。

　　2年里，這些日子就是煉獄、惡夢。但是，它卻讓我擺脫了我最大的毛病。

　　這個困擾了我2年的問題，終于被我狠狠的甩開了。

小學(xué)生周記 篇6

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的`防守，連續(xù)得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

　　時間等我

　　時間，它不停地轉(zhuǎn)動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

　　有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發(fā)呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

　　吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。

　　我做了一會兒，終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。

　　經(jīng)過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學(xué)生周記 篇7

　　一看到那路邊的茶鋪，我就會情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。

　　那是一個烈日炎炎的`夏天，路邊的茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。

　　突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那么熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對老爺爺說：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請你喝幾碗。”老爺爺禁不住涼茶的誘惑，咽了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來。老板娘對老爺爺說：“大爺，慢點兒喝，別嗆著了�！崩蠣敔敽韧旰�，遲疑了一會兒，說：“老板娘，這碗賣給我，好不好？”老板娘奇怪地問：“你要這碗干什么呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病。”說完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。

　　我看著老爺爺身影消失在街頭，一股感動之情油然而生。老爺爺如果不說，誰也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是為了大家的健康。

小學(xué)生周記 篇8

　　今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。

　　我把水在盆中兌好，給媽媽搬來一個小馬扎請媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，并且有許多青筋暴起，這是因為長期勞作的`結(jié)果。

　　我在搓洗腳丫的時候還發(fā)現(xiàn)了一個問題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰后部呈黃色。我問媽媽：“這是怎么了？”媽媽說：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因為地凹凸不平，又因為地里有許多小石頭，干了四五天才干完。當(dāng)時的腳有點紅腫，沒想到會變成這個樣子�！眿寢尶瓷先フf的很輕松，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉著媽媽的腳，恨不得馬上就好起來。

　　我決定每天給媽媽洗腳，因為媽媽很辛苦。

小學(xué)生周記 篇9

　　今天是我第一次去練字，我興高采烈地走進(jìn)教室。老師溫柔的說：“小朋友你叫什么名字呀?”我迫不及待對老師說：“我叫王心若琳。”老師領(lǐng)我到座位上坐好，這時小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的到了。

　　老師說今天先叫我們基本筆畫橫、三、五、土、王。首先老師現(xiàn)在黑板上給我們示范了筆畫橫的`寫法，老師寫一個，我們在本子上跟寫幾個，我認(rèn)認(rèn)真真的模仿著老師寫的字。

　　有一個老師從我身邊經(jīng)過，說：“你寫的真棒呀!可是握筆姿勢不對，需要改正。”聽完后，我的臉霎時間通紅，老師說：“沒關(guān)系，慢慢來，時刻提醒自己，一定可以改過來的�！蔽倚南耄阂欢ㄒ�聽老師的話，一個比一個寫的更好。

　　下課了，老師給我們布置了家庭作業(yè)，我們開開心心地回家了�；丶业穆飞�，我心想在這里練字真開心呀，要是能改正握筆姿勢就更好了，我相信我自己一定能做到的，加油!

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