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三年級(jí)周記【集合3篇】
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編幫大家整理的三年?jí)周記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
雪是一種潔白無瑕的東西,它常常會(huì)給我們帶來激動(dòng)和興奮?墒窃倜篮玫臇|西也有它的壞處。
早上起床時(shí),聽見窗外“呼呼”聲,拉開窗簾一看,外面已是雪的天堂,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝蟮乇话籽└采w,白茫茫的一片,滿天的白雪漫天飛舞,多么純潔呀!看了此番情景,有了想出去玩耍的沖動(dòng)!
剛出門便“撲通”一下摔了一個(gè)大跟頭,摔得我渾身疼,嘀咕著:“疼死我了,我、我要把雪掃掉!焙鋈,我看見鄰居家的爺爺也摔了,便去扶他。于是我掃雪的決心更大了。
我跑回家拿了鐵鏟、掃把,帶上帽子、圍巾、手套……全副武裝,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!我先把路面上的'雪掃掉,才掃掉一半便累的坐了下來,說:“‘說的容易做的難’”。但想到為了老爺爺更加方便去賣菜,我就覺得我又有了力量,把雪掃完,剛要離去,突然發(fā)現(xiàn),路面上有冰更滑了,我拿起鐵鏟猛鏟幾下,冰卻只有幾個(gè)白點(diǎn),我把冰拿在手上,發(fā)現(xiàn)冰在融化,腦袋里靈光一閃,從家里拿了一個(gè)熱水瓶就往地上澆,滾燙的熱水接觸地面時(shí),似乎是一個(gè)勇士打敗了一個(gè)壞蛋,冰退縮了,幾分鐘后,并全化成水了。我驕傲的說“我真是天才”。這時(shí)老爺爺走過來看見我把雪掃了,夸我是個(gè)好孩子。我回答“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒,爺爺,小心走著去賣菜,下次有困難來叫我,拜拜”。
其實(shí)這次掃雪,我快開心得昏過去了。
三年級(jí)周記 篇2
這個(gè)周日,我們小記者早上9:30準(zhǔn)時(shí)參觀了一個(gè)很特別的地方_濱江消防中隊(duì)。
因?yàn)樘鞖獾脑,舒老師先讓一位消防員大哥哥把我們帶到了他們的消防車庫,給我們講解了關(guān)于消防的很多知識(shí)。 這位大哥哥先給我們介紹了其中一輛中型泡沫車,它可以裝9噸水,3噸泡沫,如果遇到家里著火,沒有辦法關(guān)掉電源的時(shí)候,這時(shí)不能用水滅火,而是用這輛中型的泡沫車來滅火。
車子上還有扳手,緊急帶、斧頭等等,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱。 給我印象最深的是消防機(jī)器人,它們非常的了不起,車子上有2根出水管、遙控設(shè)備,遇到大型的火災(zāi)或者廠房著火,特別是鋼筋結(jié)構(gòu)的廠房著火,長(zhǎng)時(shí)間燃燒后,鋼筋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性比較差,容易坍塌,這時(shí)候消防員不能進(jìn)去滅火,危險(xiǎn)程度比較大,非常的'危險(xiǎn),因?yàn)槿说纳挥幸淮,這時(shí)候就請(qǐng)消防機(jī)器人進(jìn)去滅火了。
經(jīng)過這次參觀,讓我懂得了很多防火的知識(shí),遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要慌張,冷靜處理,先撥打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。做到“消防安全,人人有責(zé)!
三年級(jí)周記 篇3
書,就是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍就是人類進(jìn)步的階梯!
從小,我就對(duì)書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會(huì)感到無窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田,那就是多么自然,多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí),我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí),我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強(qiáng)烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級(jí),我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí),我不只滿足于故事書了,迷上了周記書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間,我在房間里悲哀地哭著。突然,一本周記書呈此刻我的眼前,我打開它,一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國”,我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,盡情地享受著知識(shí)給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中,我的周記也因此有了新的起色。這時(shí),我不禁感慨:“書,幫忙了我的學(xué)習(xí),真就是一位無聲的'老師!”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí),我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,就是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ),就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!
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