小學(xué)生周記9篇【優(yōu)秀】

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天做完作業(yè)，我在玩電腦時(shí)，突然聽見樓道里傳來一陣吵鬧聲。好像是一個(gè)爺爺和一個(gè)姐姐在爭(zhēng)吵。

　　媽媽當(dāng)時(shí)在做飯。過了一會(huì)兒，我聽見防盜門被打開的聲音。樓道的爭(zhēng)吵聲更大了。 我看見一個(gè)爺爺，他在樓梯上沖著前面的姐姐吵著說：“我跟你去你家拿�！苯憬銤M臉怒氣地高聲說：“剛才給你你不要，你憑什么跟著去我家�！睜敔斢终f：“你坐車給的是假錢，我能要嗎?”姐姐高喊：“誰給你假錢了!誰給你假錢了!”這時(shí)媽媽說話了：“大過年的，都消消氣。有話好好說，氣大傷身�！边@個(gè)姐姐看見我媽，好像見到救星似的，委屈地兩眼淚汪汪地說：“我的錢不是假錢，只是被洗衣機(jī)洗過了，他非說是假錢。我就不讓他跟我去我家�！眿寢屆Π参拷憬�，說：“別哭了，孩子�！比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)那位爺爺說：“師傅，您也消消氣，我在這兒陪您等著，讓孩子自己上樓再給你拿兩塊錢，如何?”爺爺怒氣未消地說：“看在你的面子上，好吧�！眿寢寣�(duì)姐姐說：“孩子你去吧。我們?cè)谶@兒等你。”那個(gè)姐姐憤憤地上樓，還把樓梯跺得“咚咚”響�？磥砟莻�(gè)姐姐還在生氣。媽媽笑著對(duì)那個(gè)爺爺說：“師傅，身體要緊，別生氣了。孩子還小，您就讓著她吧，再說孩子不讓您跟著，是因?yàn)榧议L(zhǎng)都上班，她害怕陌生人會(huì)對(duì)她不利。說明她的安全意識(shí)太強(qiáng)。”爺爺說：“我拉車是為了鍛煉身體，也不是太在乎錢，是這孩子太沒禮貌。我說她的錢不太像真錢，讓她換一張。她卻說，你愛要不要，就這一張。扭頭就走。所以我才跟著她的�！边@時(shí)，那個(gè)姐姐從樓上下來甩給爺爺兩個(gè)硬幣，邊走邊說：“再也不坐你的`車了�！眿寢尶粗�她離去的影子，無奈地?fù)u了搖頭。

　　送爺爺走后，我回想著剛發(fā)生的事。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么那個(gè)姐姐不知道呢?

小學(xué)生周記 篇2

　　今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱砹�。�?dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的.電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

　　我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫；可是翔翔就沒有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏；我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

　　玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了；當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。

　　就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

　　唉，你們說說看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？

小學(xué)生周記 篇3

　　周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個(gè)節(jié)目，里邊講的是有三個(gè)人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。

　　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機(jī)器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調(diào)色，你要去買相應(yīng)的`顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調(diào)色，因?yàn)轭伾珦]發(fā)得快，所以在調(diào)色的過程當(dāng)中，不能開門窗和空調(diào)；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

　　經(jīng)過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　　葡萄常是一種藝術(shù)品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個(gè)品質(zhì)，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，媽媽告訴我要到農(nóng)博園去挖小蒜。我聽后，心里特別激動(dòng)。下午終于到了，我們拎著袋子、鏟子，坐車去農(nóng)博園。小伙伴們看見小蒜后，恨不得要把地上的小蒜全部挖光。我們開始挖了，我挖的.滿頭大汗，洪語涵和蔡哲的媽媽挖得特別起勁，一會(huì)兒那塊地挖完了，一會(huì)兒這塊地挖完了。

　　挖完小蒜后，我們又去其他地方玩一玩�；丶业穆飞�，我一直在想著小蒜，我真想和小蒜說聲：“再見”！

小學(xué)生周記 篇5

　　20xx年4月23日是一個(gè)令永泰路小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)值得開心和驕傲的日子，因?yàn)槟且惶焓怯捞┞沸�學(xué)建成后辦的第一次體育藝術(shù)節(jié)。可以說，辦得很成功，也很有特色，是全體師生家長(zhǎng)一次大的聚會(huì)。友誼第一，比賽第二，是從古至今體育比賽一直不變的口號(hào)，同時(shí)也是永泰路小學(xué)一向秉承的.宗旨。通過這樣的一次活動(dòng)，讓同學(xué)們的友誼更加深厚，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)也讓很多的爸爸媽媽們看到了我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

　　這一次的體育藝術(shù)節(jié)給我們給個(gè)人留下了深刻的印象，在藝術(shù)節(jié)中得到鍛煉，在藝術(shù)節(jié)中感受到歡樂。真希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)，也希望我們以后的體育藝術(shù)節(jié)能夠越辦越豐富，越辦越出彩。

小學(xué)生周記 篇6

　　我有個(gè)很奇怪的“鬼”爸爸。

　　其實(shí)就是我的`爸爸的與眾不同，同學(xué)的爸爸都是白天上班，晚上陪孩子寫作業(yè)聊天散步。

　　可我的爸爸呢，他白天上班晚，晚上我和媽媽都睡覺了，他還沒用回家。每次問他，他都滔滔不絕的說：“工作忙，忙，忙�！�

　　我們每天吃三頓飯。早中晚三頓，可爸爸幾乎不和我一起吃早飯，每次我們正在吃吃飯，他卻呼呼大睡。而晚上我們都睡覺了，他有時(shí)才剛回家。媽媽都會(huì)大聲說，你爸和鬼一樣。

　　明天，我們?nèi)�家要去西峽看恐龍。早上六點(diǎn)就要出發(fā)了，我還擔(dān)心爸爸能起床和我們一起嗎?果然，六點(diǎn)不到，我還睡著正香呢，就被爸爸一把拉醒：“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的說：“爸爸今天也正常了，不做夜貓子了。”“沒規(guī)矩”媽媽拍著我的后腦勺說。

小學(xué)生周記 篇7

　　友情就像一盞明燈，照亮人生前進(jìn)的道路；友情就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你心中的煩惱與憂慮；友情就像一把燃燒的火焰，燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中，有許許多多的這樣的事情：

　　又一次，我一不小心把我的手給蹭破了，是方佳曉把我給扶到屋子里，給我吹了吹，并用紙巾給我擦了擦，然后輕輕的用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎？可是在這許許多多的小事中，體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛。也包含了他們對(duì)我們的那深深的友情。

　　友情是成功的橋梁，在你一次次的.成功時(shí)，你的背后一定藏著一個(gè)為你加油打氣、替你分擔(dān)痛苦的朋友。他們會(huì)為你撐起傾盆大雨中的傘，讓你不再受雨的侵蝕。當(dāng)你悲傷時(shí)，他會(huì)認(rèn)真的聆聽著你的傾訴，分擔(dān)你的痛苦，給你緩解內(nèi)心出的悲傷與痛苦……這就是友情，一種可以戰(zhàn)勝一切的力量，一種可以超越一切的力量，一種可以……

小學(xué)生周記 篇8

　　上個(gè)星期五上美術(shù)課時(shí)，鈴聲響起了，大家做好課前準(zhǔn)備，安安靜靜地趴在桌上，教室里鴉雀無聲。

　　兩三分鐘鐘過去了，大家見到門口竟沒有高大的身影，又沒聽見腳步聲。只見咋們班的淘氣包站到講臺(tái)上，光明正大地說:“這么兩三分鐘過去了，老師應(yīng)該忘記要來上課了，大家嗨起來吧!”這樣的消息傳進(jìn)大家耳朵里，一個(gè)個(gè)都嗨了起來。我們班的蠶寶寶大王大大方方地拿出蠶寶寶，把一只只蠶塔在一起，然后抓起來這團(tuán)“球”，有時(shí)有出色作品時(shí)還得意的大聲叨叨說:“大家來看呀!蠶寶寶空中大表演!“引來了許許多多的同學(xué)們觀看，有人還請(qǐng)求他送他一只呢!越來越多的人圍起來，他就像一個(gè)小攤犯一樣，當(dāng)起了小老板。另外的同學(xué)有的現(xiàn)游戲，有的吃零食，我呢正在比竇玩五子旗。不知誰喊了一聲:“老師來啦!”賣蠶寶寶的用手一摟，把蠶全部放在自己手掌心里，還有些被無情地壓死了。只見吃零食的本身細(xì)嚼慢咽，聽到這話就狼咽虎吞起來，嘴里塞滿了零食，沒吃完的立即不管三七二十一全放入書包。我把五子棋立刻放進(jìn)抽屜里�？墒鞘�秒鐘過去了，依然沒見到老師的身影，同學(xué)們這下知誰被騙了，對(duì)那個(gè)同學(xué)發(fā)出了狠話，有的說:“要是再騙我就還我兩百只蠶�！庇械恼f:”還我四百包零食�！边�有的說……就在這時(shí)，噠，噠，噠的'高跟鞋聲傳到我們耳朵里，同學(xué)們立馬安靜下來，扯著耳朵仔細(xì)一聽，大家確定這是老師的腳步聲，一個(gè)個(gè)灰溜溜的像黃鼠狼一樣跑了。老師來了，只見她兩手插腰描了我們一眼，大家坐得筆筆直直，可心里忐忑不安，老師什么也沒說，可是從她的眼里看得出來，老師好像在說:“你們一群孫猴兒居然鬧到這里來了!你們膽大包天了吧!“

　　終于挨到了下課，老師又掃描了我們一眼，好像又在說:“下次讓我逮到你們，你們就曉得我的厲害!”

小學(xué)生周記 篇9

　　雖然鬧鐘只是一個(gè)小小的不起眼的東西，可是它可以讓人們遵守時(shí)間，可以叫我起床，提醒我什么時(shí)間做事，所以，在我們生活中是一件非常重要的東西。

　　我的鬧鐘是一只小熊，棕色的外表，頭上有兩個(gè)銀色的金屬鈴蓋，中間是一個(gè)小錘，只要時(shí)間一到，小錘就會(huì)發(fā)瘋似地來回敲打兩個(gè)鈴蓋，發(fā)出急促響亮的“叮零零”的聲音。

　　鬧鐘的正面是一張小熊可愛的臉，里面寫了一至十二的.數(shù)字，時(shí)針、分針、秒針一個(gè)不拉，還有一個(gè)是指示鬧鐘設(shè)置時(shí)間的指針，這四枚針都以熊鼻子為中心，固定在臉上。外面加了一層玻璃用來保護(hù)里面的指針。

　　鬧鐘的反面全是黑色的，上面有用來調(diào)節(jié)時(shí)間和設(shè)置鬧鐘的旋鈕，而最重要的是電池盒，是用來安裝電池，提供動(dòng)力的，這才是鬧鐘的心臟。

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