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高中語文周記

時間:2024-11-25 12:50:41 周記 我要投稿

高中語文周記

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的高中語文周記 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中語文周記

高中語文周記 1

  歷史的車輪不停地向前滾動著,帶著人類的智慧走向未來。時代在變遷,人類的思想文化、道德觀念也在改變。身處這個因高科技帶來的日新月異變化的時代,我們在前進(jìn)著,需要思考,需要感謝。

  感謝如今這個時代,讓我知道了天災(zāi)無情,人間有愛。地球無時無刻都在活動著。地震、海嘯、洪水、火山爆發(fā)……當(dāng)災(zāi)害突然降臨,渺小的人灰就像困獸一般束手無策。災(zāi)難過后,或許失去了至親,失去了家園,但在我們絕望時,總會有人伸出援助之手,就像在昏暗的黑夜里突然出現(xiàn)了一支火把,點(diǎn)亮了我們的.生活,溫暖了我們的心靈。所以,我要感謝這個時代,讓我明白了世間的溫暖。

  感謝如今這個時代,讓我知道了戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。世界上每一處戰(zhàn)爭的爆發(fā),都伴隨著生命的消逝與財(cái)富的流失。第一二次世界大戰(zhàn)中,人類為了爭奪領(lǐng)土資源,互相開戰(zhàn),不知道有多少鮮活的生命無聲無息地消失了,不知有多少人在戰(zhàn)火中失去了家人家園,失去了對未來的期望。在如今這個時代,雖然戰(zhàn)爭并未大規(guī)模發(fā)生,但在某些地區(qū)仍有炮火轟鳴聲與人們的慘叫聲。我們不知還有多少人渴望和平,渴求生的希望。所以我要感謝如今這個時代,讓我明白了珍惜當(dāng)下,珍惜和平,不要讓戰(zhàn)火聲再回蕩在耳畔。

  感謝如今這個時代,讓我知道了地球發(fā)生的翻天覆地的變化將影響人類的生存發(fā)展。如今科技發(fā)達(dá),高速發(fā)展帶來便利的同時也給我們的生活環(huán)境造成了很大影響,天空不再蔚藍(lán),霧霾將其驅(qū)趕;河流一再清澈,令人作嘔的生活垃圾令它污濁。生態(tài)環(huán)境一天比一天糟糕。無知的人類不停地從大自然中索取,卻不懂得感恩與節(jié)制。人類的行為,讓地球不堪重負(fù)。然而人類卻未覺醒,終有一天,人類會為自己的所作所為付出代價。感謝如今這個時代,讓我知道了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的重要性。

  感謝如今這個時代,讓我知道了如何存在,如何珍惜生命、珍愛生活!

高中語文周記 2

  記得兩歲時,我穿著純潔的白紗裙,背著畫著白雪公主和七個小矮人的書包,蹦跳著去上幼稚園;三歲時,在不小心瘋跑的時候磕破了腿,卻使勁咬著嘴唇不讓自己哭出來;四歲時,因?yàn)閺棽怀霭秃挣磕_的練習(xí)曲而坐在鋼琴前無助的哭泣;五歲時因?yàn)椴幌矚g剪頭發(fā)狠狠的從鏡子里盯著理發(fā)師。

  六歲時,上了小學(xué),上課了,不喜歡學(xué)習(xí)的我,望著窗外,思緒飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);七歲時,心血來潮,努力的學(xué)習(xí),結(jié)果是在期末捧回了各種各樣的獎狀,我卻把它們?nèi)较渥拥淖畹锥耍话藲q時,會在流暢的彈奏《秋日私語》時莫名其妙的流淚;九歲時,抱著吉它,坐在陽臺上編織只屬于自己的歌曲;十歲時,分班了,我提著書包頭也不回的走進(jìn)了新教室,然后趴在我的桌子上睡了一上午,起來的時候發(fā)現(xiàn)臉是濕的,卻不承認(rèn)在夢里哭過;十四歲時,為了班級的音樂會,弄pptt折騰到凌晨兩點(diǎn);十五歲的現(xiàn)在,我在做什么呢?為了學(xué)業(yè)而忙碌?恩……十六歲的將來呢?我還會孤獨(dú)的一個人彈吉它一個人逛街一個人吃冰淇淋嗎?

  殘陽如血。歸鳥掠過天空。我們總是太清晰記住過去~卻不經(jīng)意間忘了現(xiàn)在。生命猶如一條長河。這聽起來似乎像是在說教但確乎又是一個事實(shí)。如果生命真的是長河~那我無法想象它干涸的'景象,如果記憶那么容易就會被封印,那我豈不是丟掉了很多很多?

  一日。醒來。洗臉的時候,面對卡通小盆里的陽光,雙手伸進(jìn)去,涼,支離破碎,眼淚恍恍然就掉了下去,砸在水里立刻消失不見。腦袋里立刻冒出一個奇怪的念頭來“上帝愛你!笔堑,上帝愛我們每一個人,但是沒有人知道他有多愛。

  每次放假的時候,我都會很高興很高興~放假的日子~我總是攥在手里~一天一天的數(shù)著過。直到有一天晚上臨睡前,猛然發(fā)現(xiàn),明天就是新學(xué)期的開始了,然后就頓然的失落。

高中語文周記 3

  媽媽,一直以來我想對你說,對不起——題記

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福哪里找……每當(dāng)我聽到這首歌時,覺得有眼淚落在地上的聲音,然后心一陣陣麻麻地疼痛。

  小時候的我懂事、聽說,媽媽總以我為榮;親戚朋友們也總夸我。

  青春期是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我經(jīng)歷了許多事,從以前的.那個乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。

  有一次,我叫媽媽給我買件衣服,可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天,終于忍不住了,對媽媽說:“媽,你給我買件衣服!笨蓩寢寘s說:“你有那么多的衣服,又要買,不買!”我聽了媽媽的話后,不知我地火了,拍了拍桌子,朝她吼道:“不買就不買,你煩不煩啊,以后我的事不用你管!闭f完后,摔門而去。媽媽對我的話沒有發(fā)表任何的意見,無奈地走開,我想她一定很寒心吧。

  夜,萬般寂靜,偶爾只聽得見外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。

  晚上,我起身去喝水,看見媽媽房里的燈還亮著。我走過去一看,媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了,以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著幾根白發(fā)。看著媽媽,我再也忍不住了,眼淚情不自禁地奪眶而出。

  幾天后,毛衣織好了,我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,想起自己對媽媽發(fā)火,真的好后悔?墒恰皩Σ黄稹边@三個字我卻怎么也說不出口。

  傾其所能,默默為我,這是母親的愛。沒有那么輝煌耀眼,也沒有那么撼天動地,卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后,就像無聲的黑白畫面,溫暖地存在。

  母愛是什么呢?應(yīng)該是一本無方的書吧。

高中語文周記 4

  古往今來,有很多人都寫過關(guān)于珍惜時間的文章,這充分說明了珍惜時間的重要性。但是事實(shí)上有很多人是不太珍惜時間的,尤其是我們這青少年朋友(當(dāng)然也包括我在內(nèi))都還不知道時間的重要性,他們認(rèn)為怎么高興就怎么玩,他們還沒有嘗到人生的酸甜苦辣,沒有想到未來,沒有想到以后該怎么辦,怎么維持生活。

  對于醫(yī)生來說,時間則是很重要的,因?yàn)槊柯幻攵伎赡荜P(guān)系著一個人的生命安全;對于軍人來說,在戰(zhàn)場上,又是一秒之差,就可能造成全軍覆沒。對于......不過有同學(xué)也可能會這樣說:“我們又不是軍人、醫(yī)生,我們都還小,上課遲到了,喊個報(bào)告就讓進(jìn)去了。今天過了還有明天,反正我們的日子還長著呢!~何必要那么在意時間?”我不太同意這種觀點(diǎn)。因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的,而且現(xiàn)在即使小也要珍惜時間,今天看時間,當(dāng)然還長,但如果我們就這樣看下去,那又是什么含義呢?。如果你連那么一丁點(diǎn)時間也讓它流逝的'話,那你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”

  相信每一個人都曾聽說過這么一個詞"笨鳥先飛",也相信每一個人都能明白這個詞的意思。每當(dāng)我聽到這個詞的時候,我都會想起達(dá)爾文的一句名言:“我不認(rèn)為半小時是微不足道的很小一段時間,每一秒對人來講都是寶貴的!边_(dá)爾文的這句格言是千白萬個珍惜時間的人的心聲。

  請同學(xué)們抓緊現(xiàn)在的時間吧!在學(xué)習(xí)的時候,就要一心一意。每一件事做到最好為止,不要忙著回憶過去和期望明天。屬于你自己的時間只有今天,只有現(xiàn)在。有句話說“心動不如行動,所以也不能夠只說自己要珍惜時間,而不見自己的行動。我呼吁大家要好好地把握時間的每一分每一秒,因?yàn)闀r間是不等人的。要想讓人生過地充實(shí)。我們就要好好珍惜時間,好好把握上帝給予我們的每一分每一秒。創(chuàng)造我們生命的奇跡。讓我們的生活過的更精彩;人生活得更有價值。

高中語文周記 5

  “人非圣賢,孰能無過”,在我記憶的那一端,是一場愧疚卻又讓我成長的過去,它是一次身的傷害,心的過失。

  從小到大,媽媽忙于工作,很少照顧我,我也并不在意這些。但有時看著街上快樂的母子,我心中難免會涌起一陣失落感?偸强粗麄兿耄何沂欠裼肋h(yuǎn)無法像她們那樣呢?天不冷不暗,我卻像是墮入了黑暗的深淵,感到寒風(fēng)刺骨。所以當(dāng)聽到媽媽提出陪我一起出去時,我無法用言語表達(dá)我內(nèi)心的興奮與激動,我只能說在那一時,我仿佛從地獄升到天堂。

  我興奮地拉著媽媽的手,在街上嘰嘰喳喳地四處張望,仿佛要將失去的快樂一次性全都補(bǔ)回來,但天空漸漸烏云密布,仿佛是預(yù)示著接下來的一幕。我與媽媽因不知爭吵,叛逆的我生氣地甩開了她溫暖的手,不顧她撕心裂肺的喊聲,漸漸跑遠(yuǎn)。

  跑著跑著,我不知跑了多久,四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進(jìn)一家書店,默默地看了起來,讀著郭敬明悲傷的文字。我心中浮起一絲傷感,噼噼啪啪的.雨聲打在窗戶上,我心中漸漸浮現(xiàn)出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么,但我依然無動于衷。

  雨聲越來越大,路上只能看見寥寥無幾的撐著雨傘行走的人。我不禁有些失望。媽媽就這么不擔(dān)心我嗎?突然,一個狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球,只見媽媽帶著驚喜朝我跑來。我早已做好被她打罵的準(zhǔn)備,但想象中的疼痛并未出現(xiàn),只感覺著一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼!這是我的第一感覺,雖然媽媽的身上帶著濕氣,但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間。“亂跑什么?不知道我會擔(dān)心嗎?”雖然媽媽的話語帶著責(zé)怪但更多的卻是滿滿的關(guān)懷。

  滴滴答答的雨聲,滴出母親的關(guān)愛,滴出我眼中的晶瑩……

  媽媽的悲傷與關(guān)懷,讓我下定決心,不再與她爭吵,不再甩開她的手,不再將母親一人留在原地……

  雨滴不斷旋轉(zhuǎn)升騰,最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端,母親是一道從天而降的彩虹,同時,一株株梨花悄然盛放,花團(tuán)錦簇,落階如雪。

高中語文周記 6

  這個世界上我最感謝的是我的父母,因?yàn)闆]有他們就沒有我。明天是父親節(jié),今天就說說我的父親。

  記得小時候,媽媽經(jīng)常加班,就我和爸爸在家。在一個的冬天的晚上,媽媽又加班了,我突然發(fā)起了高燒,爸爸一摸我的`頭,“呀!好燙啊”他把體溫表拿來,給我量上體溫,一會兒拿出來一看,爸爸大吃一驚,40度,就急急忙忙地跑到了客廳,拿起電話就撥打了120,不一會救護(hù)車就到了,爸爸幫我穿好衣服,又拿了一件小被子,把我包了起來,而他自己卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上,抱起我來上了救護(hù)車,到了醫(yī)院,爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下了車把我抱到了病床上,等待醫(yī)生檢查,檢查完后,就陪我做透視、化驗(yàn)血、然后又交費(fèi),樓上樓下的跑了好幾趟,雖然是冬天,爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針,爸爸又關(guān)切地問我難受不難受,渴不渴、餓不餓的,慢慢地我就睡著了,可是爸爸卻一直沒有睡,一直看著我,生怕我一翻身把針弄掉,等我醒來時,爸爸問我還難受嗎?我說不難受了,這時天已經(jīng)微微亮了,我看看了爸爸,爸爸已經(jīng)一點(diǎn)精神也沒了,我知道爸爸一夜沒合眼。

  我要感謝我的爸爸帶我旅游,和我一起玩,給我買好吃的,買我喜歡的玩具。但是爸爸對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,雙休日,或寒假,暑假,每天早晨都按時起床聽英語錄音,還有每天做完作業(yè)都要給我布置課外作業(yè);還逼著我練琴……這時我就不太喜歡他了,但是我也知道爸爸是為我好,我也就不怎么怪他。

  爸爸,我一定會努力的,長大后成為一個有用的人!

高中語文周記 7

  夏天過去,秋天到來了。月考的成績下來以后,心和這天氣一樣,涼涼的。所以這夜闌人靜的時候,我又想起了你。

  我們成為朋友,應(yīng)該是初三與你同寢的時候,你是我們的室長,是那個在我嘰嘰喳喳說個不停的時候大聲叫我閉嘴的“女漢子”,也是那個為我答疑解惑的“學(xué)霸”,你有進(jìn)讓我很生氣,但想到你我卻很欣慰。

  為什么很欣慰呢?因?yàn)榘。冶疽詾槲沂悄惚姸嗯笥阎械囊粋,甚至不算朋友,只是關(guān)系較好的同學(xué)罷了。但是當(dāng)我遇到什么麻煩事,只有你跟我一起收拾爛攤子。

  讓得有一次,一貫粗心大意的我,把文具袋放在了階梯教室里。文具袋里有我所有的文具和?ā4蠹叶济χ鴮戭}。我一個人在那兒干著急。我試探著問你可不可以和我去取,沒想到你很干脆地答應(yīng)了。

  我們?nèi)サ诫A梯教室,誰知門上了鎖。你說你要去保安室取鑰匙,讓我在那等你。我靠在門前欄桿上,誰知欄桿剛上了漆,于是我的T恤上便印了一塊灰色油漆。

  現(xiàn)在再看到那件T恤上的油漆,便會馬上想到你。你說奇怪不奇怪,那塊油漆,像一塊封印一般把你封印在我腦海里。只要一看見,有關(guān)你的回憶便涌了出來。

  我又想起了一件事。

  那是中考的時候,粗心的我在要考文綜的.那天早上發(fā)現(xiàn)自己的地理書不見了。由于地理是開卷,書就尤為重要。

  我焦急地尋找,連復(fù)習(xí)上午要考的科目的心思也沒了。我本以為你會看我笑話,在背后幸災(zāi)樂禍。

  事實(shí)證明我是“以小人之心,度君子之腹”。你不僅讓我好好復(fù)習(xí),還打電話讓你爸爸去妹妹那里借了一本地理書來給我。這件事我特別難忘,因?yàn)槲抑滥闶且粋一直用真心在對待我。

  看成績那天,我知道我與你再不能在一個學(xué)校。我送你一盒餅干,作為告別禮物,F(xiàn)在我很后悔,為什么給了你餅干,忘記給你一個擁抱……

  此時,記憶戛然而止。所有的都再也回不去了,就像T恤上那塊干掉的油漆。好久不見,你成績怎樣?過得好不好?

  靜兒,此刻我特別想念你。多想回到從前,那時油漆未干。

高中語文周記 8

  友誼是一個漂流瓶,看看我們能不能把它守到生命的最后一步。溫暖的陽光照在我小小的心靈上,我們踏著小腳丫在大海邊盡情地玩耍,細(xì)細(xì)的白沙蔥我腳趾之間流逝。海風(fēng)“呼啦啦”地吹,椰樹快樂地?fù)u擺它們的腦袋。我們正踏在美麗的友誼席上!}記

  "那年夏天,寧靜的海......"不知從哪里傳來的歌聲,讓我想起了你......

  在我的印象中,你就是一個傻呆呆的孩子。臉上總掛著一幅憨厚的表情望著我。你可以因?yàn)閬G了一支筆而怨天尤人,也可以因?yàn)閯e人請你五角錢而樂顛樂顛。

  對天使來說,最重要的是心靈和翅膀,對你來說,最重要的是開朗的.笑。

  我們就是一張白紙,經(jīng)過不同顏色的渲染而成為不同的色彩。不知道為什么,每一次換座位我都可以坐在你的周圍,讓我們還是歸功于那兩個很清晰的字吧,緣分。當(dāng)我第一次看到別人給你取的外號,然后發(fā)出哄堂大笑,你也傻傻地跟著我笑。就這樣,我們莫名其妙地稱為了好朋友。你總是喜歡呆呆地望著我無法理解的行為,再天真地問一句:“為什么?”你還可以在聯(lián)歡會上毫無肆怛地自彈自唱,還做一些稀奇古怪的動作。這也是我難以理解的。你還真傻,傻得天真。

  最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你面前,你卻看不到。

  現(xiàn)在,我每一次都幻想著我在公園玩,突然背被別人打了一掌,返頭一看,你就站在我的面前,嘻嘻哈哈地望著我,接著,我們又像往常一陽,追追打打。我每次都想跑到你家底下大叫那兩個不需要隔音符號也沒有兒化音的兩個字:林琴?墒牵覀冎g總好像隔著一層玻璃,怎么也推不開,打不爛。命運(yùn)總是這樣戲弄人—————徹底

  "那年夏天我和你躲在,這一大片寧靜的海,直到后來我們都還在,對這個世界充滿期待,今年秋天你已經(jīng)不在,我的心空出了一塊,很高興遇見你,讓我終究明白,回憶真是精彩"

  幸福的星星看起來很近,又似乎很遠(yuǎn)。我相信,你我都能摘得到。

高中語文周記 9

  春天早已到來,你們快開呀!玉蘭花開了,白白的,像雪花一樣落在樹枝。迎春花早已展開金黃色的翅膀上,歡迎人們的到來。桃花看見有人要跟它照想留念,臉羞成了粉紅色,像朝霞似的。在這樣美麗的世界里,家長和小朋友們穿上漂亮的春裝,到江畔去放風(fēng)箏。呀!不限,是誰把“老鷹”惹生氣了?只見它橫沖直撞,忽上忽下!靶⊙嘧印憋L(fēng)箏一見形勢不妙,就趕忙往上飛,越飛越高,最后只能看見一個小黑點(diǎn)。

  春天,我們迎來了一年一度的春游,應(yīng)我們投票決定,四年級和六年級去長隆歡樂世界,一、二、三、五年級去百萬葵園。

  4月1日,我們盼望已久的春游終于來了,8點(diǎn)30分,我們坐在汽車上,去長隆歡樂世界,玩一次亞洲之最的游戲。我們是分小組的,我們小組一到長隆,就像風(fēng)一樣飛到每一個游戲中,長隆歡樂世界的游戲一大半都給我們玩過了:急流勇進(jìn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、天旋地轉(zhuǎn)、家庭過山車。。。。。。等,就除了一些刺激的游戲:垂直過山車、十環(huán)過山車、超級大擺錘、摩托過山車。。。。。。。在這些玩過的`游戲中,最好玩的是急流勇進(jìn),這項(xiàng)游戲我們小組里只有我和汪佳雯玩了,這項(xiàng)游戲中,是要穿雨衣,要不,波濤洶涌的水會把你變得比落湯雞還慘。其實(shí)這也沒什么,只不過是上一個山坡后,突然滑落下來,賤起的幾十米的水花。如果你的雨衣沒穿好,就會像汪佳雯一樣—褲子全濕了。

  我們玩的最多的是家庭過山車,因?yàn)槲覀儚臎]玩過過山車,所以,我們一共玩了3次,這個過山車的速度最快的時候有一連串的轉(zhuǎn)彎、垂直。

  在1點(diǎn)30分,我們回終點(diǎn)了,下次去長隆,我想玩垂直過山車、十環(huán)過山車、超級大擺錘,我聽其他同學(xué)說這些非常刺激。

高中語文周記 10

  優(yōu)化的語文課堂教學(xué),它給人的第一印象就是“活”。語文課堂教學(xué)的“活”,需要靈活的教師引導(dǎo),鮮活的學(xué)生思維,活躍的課堂氣氛。 可對于我來說,還是一個漫長的摸索過程,我覺得要使課堂氣氛“活”起來,是師生共同努力的結(jié)果,這方面是我在平時的教學(xué)工作中十分欠缺的地方。

  首先,教師的教學(xué)活,帶動的必然結(jié)果是學(xué)生學(xué)法活。教師教的不只是把結(jié)論告訴學(xué)生。而是要引導(dǎo)學(xué)生探究結(jié)論。給學(xué)生多點(diǎn)撥,多直觀,多啟發(fā),多鼓勵;讓學(xué)生多思考,多動手,多動口,老師在課堂中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí),鼓勵他們的批判精神,允許他們標(biāo)新立異。

  其次運(yùn)用靈活、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段將教材所設(shè)置的情境生動、 形象地表現(xiàn)出來就顯得至關(guān)重要。我在教學(xué)中經(jīng)常利用多媒體,化靜為動,化無聲為有聲,調(diào)動學(xué)生各種感官,把學(xué)生自然而然地帶入特定情境。充分利用多媒體上課,給學(xué)生耳目一新的感覺,學(xué)生能很快全面熟悉文章內(nèi)容,并且能順利解決課文有關(guān)問題,準(zhǔn)確把握知識要點(diǎn)。

  語文課堂教學(xué)必須注重發(fā)揮學(xué)生的思維功能,鮮活的'思維是優(yōu)化語文課的核心。在教學(xué)操作中,有經(jīng)驗(yàn)的教師在靈活引導(dǎo)的同時,十分注重鼓勵學(xué)生的逆向思維、求異思維,發(fā)散思維、聚合思維、直覺思維、想象思維的并用,并力求異新,自覺地讓學(xué)生嘗試不同的方法和思路去解決問題,培養(yǎng)思維的靈活性。鮮活的學(xué)生思維是智慧激蕩的搖籃。我在教學(xué)中從不隨意打斷學(xué)生的提問和回答,滿足學(xué)生的好奇心求知欲望。

  當(dāng)然,在實(shí)施活化課堂教學(xué)活動中,還有兩個方面值得注意,一是要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生都參與到活動中來。二是要對學(xué)生的活動多加肯定,表揚(yáng)。希望我能在以后的教學(xué)中有所改進(jìn),查漏補(bǔ)缺,師生互動,使課堂氣氛活起來,努力使自己成為一名合格的高中語文教師。

高中語文周記 11

  自然萬物,皆富情趣,蘊(yùn)含哲理。自然是有魔力的,它能洗滌你的心靈,它能啟發(fā)你的靈感。它是人類的老師,因?yàn)橐换ㄒ荒疽淮缟胶右坏嗡,都能教會我們許多許多。

  你看,那平凡得不能更平凡的水,它卻是極富理趣的。一滴水,它可以順著屋檐落下,隨“嘀嗒”一聲,粉聲碎骨。待到太陽出來,它蒸發(fā)了,世間再無它存在的痕跡。一滴水,它也可以匯入壯闊的大海中,成為那洶涌澎湃的海浪中的一員,向人們展示它的美麗。這小小的一滴水,告訴了我們選擇的重要性。人的一生就是這個人所有選擇的集合,那么你是甘愿像屋檐的那滴水悄無聲息地來到這世上再悄然離去,還是想要成為波瀾壯闊的大海中的.一員呢?

  你年,那顆茁壯成長的胡揚(yáng)樹,它生活在干旱的沙漠中。但是,某一天,它被人們移植到了一個山清水秀、春暖花開、氣候宜人的美麗的小島上。雖然胡揚(yáng)樹處于這樣舒適自由的環(huán)境中,但是它的生知狀況卻一天不如一天,它并不能適應(yīng)這樣優(yōu)越的環(huán)境,日子也過得并不舒心自在。終于,它很快老去,死掉。而當(dāng)初一樣處于自然條件惡劣的沙漠中的胡揚(yáng),卻依然茁壯地長著。那一棵不幸被移植的胡揚(yáng)樹的經(jīng)歷告訴我們:只有適合自己的,才是正確的,才是我們渴望的自由。

  你看,那磚縫中頑強(qiáng)的一抹綠色,它只是一株小草,毫不起眼的一株草。但它卻生長在這里。這里沒有溫暖的陽光照射,沒有春雨的滋潤,甚至連土壤都稀稀散散,但它沒有放棄,它還在努力地探出頭,想目睹世間的美妙。連一棵小草都不曾輕易放棄,積極克服重重困難,頑強(qiáng)地生長著,那我們?nèi)祟愒蹩捎龅揭稽c(diǎn)挫折就輕言放棄呢?

  一花一木,一山一河皆富情趣,皆含道理。信息技術(shù)的快速發(fā)展讓我們很容易得到關(guān)于自然的信息,但是我們也很少去親近自然,走進(jìn)大自然了,也就錯失了許多感悟人生的機(jī)會。從現(xiàn)在開始,就讓我們走進(jìn)自然,虛心向自然請教,尋找人生的真理吧!

高中語文周記 12

  清晨,窗外,人群,一起白頭。

  寒假是睡懶覺的時機(jī),瞧,這不又睡到晌午時刻,早餐什么的只好免了。寫了會兒作業(yè),剛準(zhǔn)備翻翻書來著,老媽就下班回來叫我去吃午飯。

  在有些滑的路上小心翼翼地走著,老媽似是很惋惜,卻又不無嘲諷地對我說:“早上的雪很漂亮呢,你沒看著吧?誰教你起那么晚,現(xiàn)在可只能看被踏過得雪嘍。”說著走到一輛車旁,靜靜地?fù)崦切┭@喜地笑道:“還很厚呦,早上上班走得有些急,都沒注意呢。但也可惜了這些雪,白白被人糟踐了去。”我只淡淡一笑,便攜她走向別處。

  意料之中的事,也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢?大地上的人怎會不需要雪的存在?(殊不知,這份渴切,是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢?縱然有再多愛雪之人,卻也是愛莫能助。它們需豁達(dá)得接受,也只能如此。于是乎,它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走,并習(xí)慣似的覺得一切都很合適,然后義無反顧地選擇了翩然落下。

  這雪的確是十分美麗,可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是?如此一來,便顯的有些不合適,不過那又如何,還是惹人喜愛的嘛。這不,我一朋友如是說:“終于見到了14年的`第一場雪,樹木銀裝素裹,雪花漫天飛舞,過春節(jié)不下雪果然不是完整的!边@就又恰如其分了。

  一如老舍那篇小說所言:“我也明白了我們的時代——沒辦法就是辦法的時代。一個人無須為她的時代著急,也無須為個人著急,她只須天真的沒辦法,自然會在波浪上浮著,而相信:‘哼,我浮著最合適!焙呛,換一種說法就是你可以哪方面做的都很一般,但一定不能不合時宜。

  枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?即使不能如人所愿,也相信總會有選擇的。

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