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我喜歡我的文具盒作文650字
在教室的書桌上,一個(gè)粉紅色的文具盒“躺”在書桌上。
那個(gè)文具盒是我的,上面畫著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車,自行車上面巴著一只可愛(ài)的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的,還穿著一件淺綠色的短褲。打開文具盒,就可以看見(jiàn)我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆。等。
下一層是我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮?蓯(ài)的小豬三角尺和直尺。橡皮在里面“玩!、“嬉戲”。
它們的作用可大啦!可以讓鉛筆幫我畫畫,畫錯(cuò)了就可以讓橡皮來(lái)“洗掉”痕跡;每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,“長(zhǎng)條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出,幫助我畫平行線、垂線。沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)不起眼的文具盒有這么大的作用。
有一次,我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”,爸爸媽媽都夸我,是個(gè)好孩子;氐椒块g里,我打量文具盒,心想;著不是它們的功勞嗎?沒(méi)有水筆、鉛筆,我不能寫字;沒(méi)有橡皮,我能全對(duì)嗎?沒(méi)有直尺,我畫不了平行線我的文具盒雖然不起眼,但是,幫助了我度過(guò)了難關(guān)。
“長(zhǎng)條將軍”已經(jīng)被我用很舊了,可是,在我的心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。
還有一次,我的數(shù)學(xué)小測(cè)試只得了89分。我一氣之下,大罵;“你為什么不讓我得優(yōu)?你這樣太讓我失望了!”說(shuō)完,就把鉛筆,往下使勁一摔,“啪”地一聲:筆斷了!我急忙把它撿起來(lái),放在文具盒里;氐搅思遥蚁耄壕鸵?yàn)槲覜](méi)有考好就要打它嗎?終于,我鼓足了氣,向鉛筆說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再怪你了!本瓦@樣,一場(chǎng)“風(fēng)波”結(jié)束了,文具盒又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
這就是我的文具盒,你喜歡嗎?
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