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文具盒中的對話作文
篇一:文具盒中的對話作文
一天,我在睡覺的時候,突然聽到放在桌子上的書包里的文具在吵架。
鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我就不能寫字了,也不能畫出那么好的畫了!”
橡皮說:“我的功勞最大,要是沒有我,小主人寫出難看的字就不能擦掉了,哪有好看的字了?”
尺子說:“我的`功勞最大,要是沒有我,小主人就量不出長度來!
小刀說:“我的功勞最大,要是沒有我,小主人就不能削出筆來,哪有你們的寫字、畫畫?”
筆盒爺爺說:“你們各有各的優(yōu)點,你們別驕傲,要齊心協(xié)力團結(jié)合作,才是小主人的好幫手。”
文具們聽了筆盒爺爺?shù)脑,都羞愧難當,都低下頭來。筆盒里一片安靜。我又睡著了。
篇二:文具盒中的對話作文
深夜,小主人睡著了,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺……開始說起話來。
橡皮哥哥對鉛筆妹妹說:“鉛筆妹妹,你今天出了一個大錯,害得小主人考試不及格,下次可不能這樣了!薄笆前,是啊!”鋼筆弟弟在一邊起哄。
直尺姐姐幫鉛筆妹妹說:“今天,是鉛筆妹妹沒有看清題目,下次改正不就行了?
橡皮哥哥說:“明天,小主人又要考試了,鉛筆妹妹,你要認真噢!”
“好的`”,鉛筆妹妹答應得很爽快,“你要是發(fā)現(xiàn)錯誤了,一定要幫我改正!
“好”,橡皮哥哥說,“明天是期末考,要讓小主人拿高分!”
“對,一定要認真!”文具盒里的所有文具一齊說。
這次,小主人拿了高分,文具們都很高興,這也讓文具們明白了齊心協(xié)力的作用。
篇三:文具盒中的對話作文
一天晚上,我寫完作業(yè),正要整理書包時,好像聽到文具盒里傳來一陣話聲。
長鉛筆說:”你們看現(xiàn)在有了自動鉛筆,主人都不怎么用我了!
短鉛筆說:”是呀是啊,主人的媽媽就快要把我扔掉了。
小橡皮說:“你們看,現(xiàn)在自動筆上都有了橡皮,主人連看都不看我,有一次還差一點兒把我整丟了!
自動鉛筆說:“都別說了,不管主人問誰,我們都要把主人的字寫好,把學習提上去,你們看,現(xiàn)在的主人的成績都降下來了,噓!主人好像要收書包了。”
頓時,文具盒安靜了下來。聽到這里,想到自己的'學習,我暗暗下定決心,以后不管用那種筆,都要把字寫好,把學習搞好,更要珍惜文具。
篇四:文具盒中的對話作文
我的文具盒公寓里第一層住著修正貼大姐、短直尺胖墩、瘦直尺小弟,第二層住著鉛筆妹妹、鉛芯大哥、橡皮兄弟和鋼筆姐妹,他們一直和睦地相處著。
有一天,他們突然爭論了起來。修正貼大姐大聲說道:“你們當中,數(shù)我的功勞最最大了!”鉛筆妹妹反駁道:“就你?鬼才相信!語文、數(shù)學、英語、科學……都是我的功勞!”鋼筆姐妹生氣地說:“語文課上還有我們的功勞!為什么就說你?”“還有我們!”橡皮兄弟粗聲粗氣地說。他們就這樣爭論著,誰也說服不了誰。
就在這時,鉛芯大哥發(fā)話了:“朋友們,我們都有許多功勞,但是我們要和睦相處,齊心協(xié)力為小主人做出更大的`貢獻!”鉛芯大哥的話讓大家都悵愧地低下了頭!
篇五:文具盒中的對話作文
周末,小明放學了,他準備回家。在回家的路上,文具盒里真熱鬧。
原來橡皮擦、尺子、鉛筆和自動鉛筆吵起來了,它們在吵誰的本領(lǐng)大。
橡皮擦叉著腰說:“我的本領(lǐng)大,我可以把主人寫錯了的地方改正過來!”
尺子兩手抱懷說:“我的本領(lǐng)大,我可以幫主人連線、量長度!”
鉛筆也不甘示弱說:“我可以幫主人寫字,還可以擦掉!”
自動鉛筆哈哈哈大笑說:“我的.本領(lǐng)大,我也可以寫字,而且不用削就可以隨意的寫!”
小明回到家了,這時文具盒里才靜了下來,小明拿出文具盒把文具盒里的東西全拿出來了說:“你們都有用!”說完就拿起自動鉛筆寫起來了,文具們都不好意思的笑了!
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