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文具盒狀物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文具盒狀物作文,歡迎大家分享。
文具盒狀物作文1
我有一個漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個拉鏈,非常的可愛,每當(dāng)我要拉開的時候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的笑容,一直看著你,想要說些什么。
呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍(lán)色的眼瞳,我很欣賞她。
說起這個文具盒!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的.紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動不動,心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因為沒有找到,但是它還會勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會讓主人擔(dān)心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
文具盒狀物作文2
我的文具盒是爸爸送我的生日禮物,雖然它只是一個小小的文具盒,但這個文具盒卻是我的知心朋友。
文具盒是墨綠色的,它是用堅硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊,它們有的拿笛子,有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?
它的用途也多得不得了,我就向你介紹介紹。那一次,我寫了個錯別字,一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,橡皮突然跳了出來,說:“主人,這種小菜一碟的事就讓我來做吧!闭f著跑到紙 上蹦了蹦,錯別字就無影無蹤了。
有一次,我考了100分,驕傲的尾巴一下子翹了起來,文具盒問:“主人,難道你不知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的'道理嗎?我可不希望我的主人是一個驕傲的人!蔽衣犃,慚愧地低下了頭。
還有一次,我的修正液丟了,我傷心極了,文具盒安慰我,說:“修正液是化學(xué)物品,有毒。主人你想想,那一次,你涂了修正液后還沒干,你就去做其它的事了,后來就忘了寫被老師批評過,難道你忘了?”
又有一次,我考不好,文具盒說:“主人,別灰心,這次考不好,還有下次!痹谖木吆械膭裾f下,我終于恢復(fù)了信心。
!文具盒真是我的好朋友。
文具盒狀物作文3
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒,那是我期末考試的了個“雙百”,媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”,經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢!
看它的正面呀!一幅生動有趣的圖畫上:三個滑稽的大老鼠,每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的一塊奶酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f:“哥們兒!?有福同享,有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧!”第三只說“就知道吃!多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧!”
打開文具盒,嘿!里面的.成員可多啦!最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!
別看文具們長得奇模怪樣,一個個可有本領(lǐng)哩!“哎呀!字!”這時,橡皮扭著肥胖的身體,在紙上打個旋,對著錯字飛踢一腳,就把錯字踢到九霄云外去了。“哎呀!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯了怎么辦?”這時,鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會兒,一幅漂亮的畫便出來了!班膏膏!這一節(jié)是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時,提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩!瞧,文具們個個乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂于奉獻(xiàn)呀!
我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué),上大學(xué),回報爸爸媽媽和我的文具盒。
文具盒狀物作文4
我有一個漂亮的文具盒,一天我跟媽媽說:“我的文具盒壞了,給我再買一個吧?”幾天后,我的新文具盒到家了,我對它愛不釋手。
文具盒是長方形的,有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的,它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子,她有一頭金黃的頭發(fā),頭上還有一棵小蒲公英,雪白的皮膚是那么白皙美麗動人,一對彎彎的眉毛,像兩片柳葉,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字老師要求我回答問題時,看了看她,她仿佛對我說:“小主人心情開朗些,你一定可以的!蔽木吆猩厦孢有一行小字“蒲公英花語,開朗。”
打開文具盒,接開拉鏈,里面有四間小臥室可以使用,第一間小臥室里躺著可愛的'粉筆妹妹,第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟,第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍,第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。
我愛蒲公英仙子,更愛我的文具盒!
文具盒狀物作文5
我有一個迪士尼雙層文具盒,是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。
這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳,外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方,有一塊奇妙無比的魔術(shù)板。只要變換一下角度,魔術(shù)板一會兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的.米老鼠,一會兒又進(jìn)來一只滑稽搞笑的唐老鴨,好像悄悄地說:“小主人,加油!”它們?yōu)槲規(guī)砹藷o窮的快樂。
打開文具盒,里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠,床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥,坐著活潑可愛的橡皮妹妹,躺著沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的成員對我的幫助可大啦!當(dāng)我要寫字時,鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來,幫我寫出一手好字;只要我寫錯了字,橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來,幫我擦掉錯字;數(shù)學(xué)考試時,我遇到了一道連線題,直尺弟弟不慌不忙地走出來,幫我把線劃得又平又直。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時每刻都在幫我做事,我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛護(hù)它!
文具盒狀物作文6
在我8歲生日那天,家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃,爸爸送了一套裙子,表姐送了一個文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是:表姐送的`文具盒。
我那心愛的文具盒是一個長方體的。長大約是20厘米,寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗,有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子,裙子上有一些生動的畫面:愛美麗的小白兔,在化妝間里打扮得像公主一樣,可迷死人了!還有一只小貓在化妝間門外,不在玩游戲也不在睡覺,而是在等著白兔“公主”出來。哦,原來小貓是一個侍女! 我的文具盒有兩層。第一層,在我的文具盒里面有兩層。第一層,我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去,雖然位置很擠,但他們是快樂的!第二層,我們的尺子家族加入了這個大家庭,看著它們過著快樂的日子,幸福的生活,自己的心里也美滋滋的。
我愛你,美麗的文具盒;我更愛你,親愛的表姐。
文具盒狀物作文7
我有一個漂亮精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬度6厘米,厚度3厘米。它特別精制,尤其是蓋子上那幾口可愛的`小動物。
看!盒蓋上的動物王國里面到處充滿了快樂的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布墊上,好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著,背著一個藍(lán)色的大圓球,正在和它的小伙伴一起做游戲。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看見第二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生小巧的鋼筆、愛打扮的,圓珠筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生,一位紅色油筆,女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮總會挺身而出。我正在寫作業(yè),突然,自動筆沒芯了。我會拿出鉛芯,放進(jìn)自動筆中繼續(xù)使用。
我的文具盒陪伴了我三年,我不但喜歡它,更要珍惜它。
文具盒狀物作文8
星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。
我仔細(xì)尋找聲音的來源,很快發(fā)現(xiàn),聲音是從我的文具盒里傳來的。圓珠筆首先挑起話題說:“哎,你們真是沒用,誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來。”鉛筆立刻反駁說:“誰說的?難道我不能寫出工整的漢字來嗎?再說,你如果寫錯了字,沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒有橡皮小弟,你肯定全是錯字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對對對,我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒用的東西呀!”
這時,一直在一旁沉默不語的'尺子終于開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來?小主人沒有我能測量出長度來?所以說,我是必不可少的!便U筆應(yīng)道:“你自己能畫出直線?畫給我們看看!”“再畫一個70度角給大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁幫腔說!澳隳軌虮磉_(dá)小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說。正當(dāng)大家吵得不可開交的時候,文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當(dāng)你們齊心協(xié)力的時候,小主人用起來才能得心應(yīng)手。
一旁的書包聽了感慨的說:“沒錯,只有大家配合才能更好的發(fā)揮每個人的作用啊!甭牭竭@些話,文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說的話。聽到這些,我會心地笑了。
文具盒狀物作文9
我有一個可愛的文具盒,它是媽媽給我買的,它是用塑料做的`。我的文具盒是長方型的文具盒,它的蓋上有精美的圖案?矗厦嬗幸粋美羊羊手里還拿著一朵花在朝我們笑呢?打開文具盒,里面分為上 下兩層,上層放著鉛筆和橡皮,它們靜靜地淌著,好象在玩游戲呢。掀開上層,下層放著直尺,它們好象在說我要休息了。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就會跳出來幫我擦掉。當(dāng)我需要劃線時,直尺就走 出來說:“小主人,我來幫你!
文具盒的作用可真大啊,我可喜歡我的文具盒啦!
文具盒狀物作文10
我的文具盒是這樣的——外面的兩側(cè)是可愛的小熊,它們的樣子很頑皮,我非常喜歡它們。中間有五顏六色的英語,上下都是小星星。
我的文具盒分上下兩層,我經(jīng)常在上層裝鉛筆,下層裝橡皮,格尺,三角板,量角器,還有老師發(fā)的`獎票。
每天放學(xué)的時候,我都仔細(xì)檢查鉛筆呀,橡皮呀……獎票呀。看看這些小家伙是不是都已經(jīng)回來了?吹竭@些小家伙都在我的文具盒里,我才能放心的回家。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)放暑假了,我也不會讓它們寂寞的待在文具盒里,我還要讓它們陪伴我,和我一起畫畫,寫字……
文具盒狀物作文11
我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的,他們總是口頭答應(yīng),就是沒有行動。我的生日到了,他們真的給我買了一個文具盒,作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。
這個文具盒,約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳,兩邊有粗細(xì)不同的條紋,好像水面上蕩漾著的細(xì)浪。中間那幅插圖很引人注目,兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走,小水車上裝滿了美麗的花朵,一陣微風(fēng)吹過,鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在兩只小鹿頭上翩翩起舞,有趣極了。
打開文具盒,只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間,還居住著不少成員呢:那渾身通紅的鉛筆,好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆高興地說:“現(xiàn)在該用我了!蹦前咨该鞯闹背,好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀,這時尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆,好象不知疲倦的作家,每天為我寫個不停。那鋒利的'小刀,好像勇敢果斷的戰(zhàn)士,義不容辭地承擔(dān)。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲,我的鉛筆芯斷了,怎么辦呢?正當(dāng)我著急的時候,小刀笑瞇瞇地走了過來,說:“不要緊,有我呢。”說著,把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮,每當(dāng)我寫錯字的時候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同,但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,為我學(xué)好文化科學(xué)知識,立下了汗馬功勞。
每當(dāng)我打開書包,看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章,一道道數(shù)學(xué)題,一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友,我喜愛我的文具盒。
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