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【實用】我的文具盒小學(xué)作文400字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的文具盒小學(xué)作文400字3篇,歡迎大家分享。
我的文具盒小學(xué)作文400字 篇1
你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會。
我的'文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時候,你是照進(jìn)我心房的陽光;在開心的時候,你是替我高興的伴侶;在低落的時候,你是鼓勵我的朋友。我愛你,我的文具盒!
我的文具盒小學(xué)作文400字 篇2
大家好!我是一個文具盒,我是小主人的媽媽從商場里買來的。
我身長20厘米,寬7厘米,我的外觀很漂亮,是飯盒式的,我的臉有許多許多的魚往一個地方趕去,擺擺尾巴,好像去參加什么宴會呢!而且有幾條小魚依偎在大人身邊,好像怕被別人拐走似的。
我有一個大家庭,你瞧,我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢!“噓!”別說話哦!不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了,她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲!我的爸爸被小主人送進(jìn)來了,他就是那個穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀!爸爸真懶,一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進(jìn)來了,她穿得很時尚,一件藍(lán)色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花,真好看。告訴你們一個小秘密,我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流,什么衣服都穿,可是我的.家庭偶像哦!你們看,鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!說到橡皮小弟弟,他是我們家最懂事、最孝順的,爸爸媽媽都很寵愛他。哦!別說,我把尺子哥哥給往了,他正在睡午覺呢!他的呼嚕聲你聽得見嗎?介紹了我的家人,你們應(yīng)該了解了不少吧!
我的家人還很聽我小主人的話哩,只要小主人招呼一聲,他們便蹦蹦跳跳地出來,為小主人提供服務(wù)。比如小主人想寫字,鉛筆姐姐就會蹦出來讓小主人握在手中,小主人寫錯字時,橡皮小弟弟就會乖乖跳出來,有趣極了。
你們看,我家多么溫馨!
我的文具盒小學(xué)作文400字 篇3
每個人都有自己的心愛之物,琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛之物,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物,布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的`心愛之物是什么呢?告訴你吧,那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。
文具盒大大的,上面畫著許多可愛的小動物,有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。
打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風(fēng)凜凜的鋼筆大哥,第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。
“嗯,這字怎么寫錯了?”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了,立刻從文具盒里爬了出來,跑到我的作業(yè)本上,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒,錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字,漸漸變瘦了。
“”咦,這線怎么畫不直?”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了,趕緊從文具盒里跳了出來,貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫,便畫出了一條筆直的線。
每當(dāng)我考試成績不理想時,文具盒仿佛在鼓勵我:“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”
當(dāng)我考到理想的成績時,文具盒好像又在提醒我:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”
愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學(xué)生活。
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