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我的文具盒小學(xué)作文500字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的文具盒小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的。我一見到這個(gè)文具盒,就對(duì)它愛不釋手。
這個(gè)文具盒呈長方形,長20厘米,寬8厘米。比起其他的文具盒,它的容量可增加了不少呢!大部分材料是用塑料做的,還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍(lán)色的“長T恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁,一只狗坐在車?yán),張著嘴巴,好像不無驕傲地對(duì)人們說:“快看我,怎么樣?厲害吧!我都會(huì)開車了!”
我心愛的文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。因?yàn)槭恰胺孔邮健,只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒,就可以看到一面光滑閃亮的鏡子,我每天都會(huì)對(duì)著它笑,它每天也都會(huì)對(duì)著我笑。這個(gè)文具盒一共有三層臥室,第一層臥室里住著一群我常用的文具,分別是:憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥,睡在第一層臥室里。第二層住著一個(gè)幸福的家庭,憨厚老實(shí)的鉛筆爸爸,美麗動(dòng)人的自動(dòng)筆媽媽,楚楚動(dòng)人的修正帶姐姐,還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟,每天都爭先恐后地跑來“找我玩”。
有一次上課的時(shí)候,我拿著鉛筆在寫字,一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮擦小寶寶就跑出來,跳到了紙上,幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時(shí)候,尺子都會(huì)挺身而出。
這就是我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,每天都陪我上下學(xué)。文具盒是我最好的朋友!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇2
從小到大爸爸媽媽送過我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué)校或家里寫作業(yè)時(shí)它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛,與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂起來了。
盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。
文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學(xué)游泳吧,一定會(huì)很開心的。
媽媽送我這個(gè)文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我非常愛我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實(shí),它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在,就讓我告訴你這個(gè)故事吧!
在一個(gè)晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動(dòng)物園里參觀著!班洁健彼緳C(jī)師傅啟動(dòng)車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著。“乘客們,待會(huì)的路會(huì)很顛簸,請(qǐng)大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動(dòng)物園里好多可愛的小動(dòng)物喲!兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。
當(dāng)車子駛過一個(gè)池塘?xí)r,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v,她可不會(huì)游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時(shí),一只渾身毛茸茸的小鴨子對(duì)它媽媽講:“媽媽,那個(gè)大姐姐有危險(xiǎn),我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。
“孩子,可得當(dāng)心。 兵唻寢尳辛艘宦暋
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿,不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕!蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃ㄍㄍ铝顺鰜。
“嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯!澳饶,還不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。
“哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。
“哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛!毙▲喿訕泛呛堑卣f。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請(qǐng)鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí),娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!
怎么樣?你喜歡我的文具盒嗎?
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇4
我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長裙,給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),將來才能成為國家有用的人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當(dāng)你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來,鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇5
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的'耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。
早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!
鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果,鉛筆弟弟不見了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢!
在文具王國里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇6
我有一個(gè)文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫著一個(gè)生動(dòng)活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),將來為祖國出一份力,我會(huì)做你最忠實(shí)的朋友,幫你克服所有學(xué)習(xí)上的困難。所以每當(dāng)我一看到它,心里就會(huì)充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒,在里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個(gè)桔黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”一看,我的助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鋼筆躺在一張長條形的“小床”里;我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里;我的“長將軍”——格尺,它正舒舒服服地躺在那張專門為它設(shè)計(jì)的“大床”里。咦,三角板和剪刀都跑哪里去了?我仔細(xì)一看,原來剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽,原來剪刀和三角板在吵架。三角板說:“你憑什么跑到我的床上?”剪刀說:“你又憑什么跑到我的床上?……”我聽了它們的對(duì)話不禁一笑,由于自己的馬虎,惹了這么大的麻煩,趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時(shí)三角板樂壞了,一頭扮在床上睡著了。剪刀也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。!它們已勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!
在我文具盒里還有一桿槍——那就是筆,如果沒有筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興的看著我的文具盒。因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨诎!我多么感激它呀!其?shí)橡皮、鋼筆、格尺……缺少它們其中的哪一個(gè),我都無法學(xué)習(xí)。它們都是我的好幫手。
我喜愛我的文具盒,更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣,愛護(hù)我的每一樣文具,珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心,我一定好好學(xué)習(xí),將來為祖國奉獻(xiàn)出我的一份力量。你等著我的好消息吧!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇7
你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè)ィ缓竺,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽光;在開心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你,我的文具盒!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇8
我有一個(gè)美麗的文具盒,是在我生日時(shí),小姑姑送給我的,我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語,有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個(gè)米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮啊!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天,文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校,回家時(shí),文具一個(gè)也沒失蹤,我都會(huì)摸摸文具盒,說:“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說:“我本來就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕!弊鲎鳂I(yè)時(shí),我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見了那行寫在文具盒上的字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫起來。文具盒望著我,它在對(duì)我說:“小主人,這樣才對(duì)嘛!”我看著文具盒,笑了。
有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了!蔽木吆型纯嗟厣胍髦,我十分焦急。我連忙叫來了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子,修了起來。文具盒修好后和新的一樣,我樂得直拍手。我對(duì)文具盒說:“小火車,對(duì)不起,你還疼嗎?”“不疼了!蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。文具盒,一個(gè)美麗的文具盒,我十分喜歡它。給我月亮還是星星,我只要留文具盒,我愛我的文具盒。
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