文具盒里的戰(zhàn)斗作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文具盒里的戰(zhàn)斗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　周一的晚上十點多了，我已經(jīng)寫完作業(yè)上床睡覺了。不知在什么地方傳來小聲說話的聲音，可是在文具盒里，文具們還沒有睡，它們在干什么呢？仔細(xì)聽，啊！原來它們在爭執(zhí)誰來當(dāng)老大的問題。

　　這時，鋼筆首先發(fā)話了。它先說：“主人不能夠沒有我，要不然，你在作文上可是會寸步難行，毫無進展�！闭f完，它挺起胸，抬起頭，高傲地看著遠(yuǎn)方，目中無人，盛氣凌然。這時，鉛筆潑了一盆泠水過果來，它瞪大了眼，兇神惡煞地質(zhì)問道：“你居然敢這么目中無人，別人也就算了，你居然敢這么對我，我的本領(lǐng)可比你大多了，你上面說的本領(lǐng)我都有，而且我寫錯了字還可以擦掉，是吧，橡皮妹妹？”橡皮妹妹聽了，點點頭，說：“是的，是的�！便U筆又發(fā)話了：“看了嗎，我的錯字可以擦，你能嗎？嘿嘿，這回知道誰才應(yīng)該是老大了吧。”鋼筆聽了說不出話。此時，沉默已久的可擦筆發(fā)話了：“誰說鋼筆哥哥擦不了的，你是瞎嗎，沒看見我嗎？我就可以擦，你有什么厲害？我才是老大！”就這樣，三人陷入了爭執(zhí)，個個張牙舞爪，兇神惡煞，誰也不服誰。最后，甚至打了起來。打了半天，終于，有人來阻止它們了，細(xì)看一下，原來是紅筆爺爺，它說：“你們每一個都不可或缺，因為你們每個人主人都需要，不能夠拿自己的長處和別人比，因為你們每個人都有長處，也有短處，你們要取長補短，才能幫助主人把工作完成好�！甭犃思t筆爺爺?shù)囊幌�話，大家便覺得有道理，互相握手言和，決心一起好好為主人服務(wù)。

　　從這件事，我知道了一個道理，看問題要看到長處，也要看到短處，取長補短，互幫互助。才是正確的選擇。

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