文具盒里的故事作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的文具盒里的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的故事作文1
夜晚,我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事,中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的,中性筆正在換筆心,中性筆沒站穩(wěn),壓到了旁邊的鉛筆,把鉛筆的筆心壓斷了,同時也把中性筆的貼紙戳破了,那可是中性最喜歡的貼紙。
中性筆見了這事連忙說:“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了,你要賠!”
鉛筆聽了這話不急不慢地說:“不就是一張貼紙嗎?用不著這種口氣說話!
“現(xiàn)在不是說話的問題,而是賠貼紙,你倒底賠不賠,不賠我就戳你!
“什么聲音啊,這么吵!”橡皮擦被它們倆的對話吵醒了。
“橡皮擦,你來評評理,看誰是對的!敝行怨P說.接著中性筆把全部事情一字不落的事說出來。
“我覺得中性筆做得不對,因為是中性筆站不穩(wěn)才會倒置發(fā)生這種情況,”橡皮擦嚴肅地說。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯誤.忽然鉛筆把自己最心愛的貼紙撕下來,貼在中性筆的身上。
中性筆說:“你的東西,我不能收!
鉛筆安慰它,說:“你以為就你犯了錯嗎?我也犯了,這就是當我彌補錯誤的東西。”聽了這句話中性筆被深深地感動了。
文具盒里的故事作文2
有一天,我在書房里寫作業(yè),忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細一聽,原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會”哪!
我仔細一聽,只聽見鉛筆高傲地說:“我是小主人的得力干將,他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢!”
橡皮迫不及待地插上去說:“鉛筆呀,你不要太高傲,如果不是我,主人寫錯的字也不會變成正確的字,沒有我行嗎?”
只聽見一句細小的聲音,原來是驕傲的自動鉛筆,他說:“你們也讓我說句話,好嗎?”其他文具讓他發(fā)言。自動鉛筆就說:“我是一只和鉛筆相似的筆,可是我頭上有一個按鈕,只要主人按這個按鈕,我就能像鉛筆一樣使用,可比鉛筆方便多了。”
鋼筆憤怒地說:“我說你們,不能忘記我呀!要不是我,小主人能得書法比賽一等獎嗎?”
它們喋喋不休的爭吵,一刻也沒離開自己是功臣的話。
我聽不下去了,打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手,都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團結(jié),互相配合,才能為我更好的服務,你們的功勞都非常大,離開了誰我也不能完成任務!
文具們聽了我說的話,都羞愧地低下了頭,好像在說:“我們知道錯了。”
文具盒里的故事作文3
一天晚上,小明剛剛睡著,文具盒里的筆就開始議論了.“哈哈,在筆中就屬我功勞最大,你們都比不上我.”鋼筆大哥驕傲的說.
鉛筆妹妹不服氣了,說:“憑什么你功勞最大?應該是我的功勞最大,因為小主人經(jīng)常用我來寫字,寫錯了只要用橡皮擦就可以擦的干干凈凈的,你還要修正液,涂得亂七八糟的難看死了,寫下來的作業(yè)才得了一個B-,而小主人拿著我寫出的字個個都整整齊齊,漂漂亮亮的,拿到老師那里居然得A星哦,鋼筆大哥,你不要逞強,你在努力也是白做!”
鋼筆大哥急急忙忙的說:“你……你是什么意思,你想獨站我的‘江山’的位置嗎?看你這小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”
眼看鋼筆大哥和鉛筆妹妹就要吵起來了,就在這時,橡皮擦弟弟說話了:“你們兩個都不要爭了,看一個人是否功勞大,不能看表在的功勞,而要看內(nèi)在的功勞,要任勞任怨,刻苦做到自己的事情.”
聽完橡皮擦弟弟說的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹都低下了頭.
文具盒里的故事作文4
在一個陽光明媚的日子里,當橡皮姐姐從疲勞中解脫出來,眼前一片朦朧,在勞累中睡著了,進入了夢鄉(xiāng)中。
這時橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來,嚇得橡皮姐姐蹦了起來,橡皮姐姐趕快跑了過去,看了一下情況。只見,中性筆哥哥,魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來,中性說道:“我才是最能讓主人喜歡的。”魔筆說:“不可能,主人是最喜歡我的。”鋼筆說:“我才是最受喜愛的!边@時,橡皮姐姐靈機一動,想出了一個主意,說道:“你們自己動手寫一篇作文,如果們誰寫得最好,主人就最喜歡誰!庇谑,鋼筆姐姐因為太興奮了,寫到時第三個字就寫錯了,她也沒有魔筆可以擦,在自己位置上急得團團轉(zhuǎn),頭頂上冒著一股煙。這時,中性筆也遇到了困難,也是急得像個猴似的,而魔筆在本上寫了幾個字,本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對,就說:“如果,你們一起團結(jié)寫一篇作文,看看會是什么樣子?”于是,它們一起團結(jié)一心,不一會兒,就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說:“看吧!只要你們團結(jié)一心,主人才是最喜歡你們的。”
團結(jié)一心才能贏得成功,如果,你們自己孤軍奮戰(zhàn),不但完成不了工作,也不能贏得大家的喜愛。
文具盒里的.故事作文5
夜深人靜,小主人的文具盒里傳來陣陣爭論聲。
原來,小主人考試取得第一名的好成績,為了爭得頭功,四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。
鋼筆傲慢地說:“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面將是一片空白,我的功勞最大!
尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是畫不出題中所要求的圖形,我的餓功勞最大!
鉛筆更是不甘落后:“沒有我,尺子怎樣比劃也畫不出來,我的功勞最大。”
橡皮不慌不忙的上場了:“你們都別爭了,要我看,第一非我莫屬,你們都有錯的時候,如果不是我,誰來糾正你們的過錯?”
正在大家爭得不可開交的時候,文具盒姐姐生氣了:“你們都別爭了,你們對自己的評價是事實,但是,你們都不能獨立的幫助小主人完成任務,沒有鋼筆不成字,沒有尺子不成線,沒有鉛筆不成圖形,沒有橡皮無法改正錯誤,大家的功勞是一樣的,只有同心協(xié)力,才能使小主人取得今天的好成績!
大家聽了都很慚愧。從此,文具盒里再也沒有爭吵聲了。
文具盒里的故事作文6
一天夜里,文具盒里面熱鬧極了,文具們都在爭論自己的勞動大。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,驕傲地說:“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大,我會寫字,也會畫畫,反正我想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,你們會寫嗎?”橡皮妹妹聽了,輕蔑地說:“你算什么呀?寫錯了字還不是要我來涂掉!
“你們的功勞都沒我大,你會寫字了不起,要不是我,你寫得了嗎?你會涂又怎么樣,要不是我就沒用了?”卷筆刀神氣十足地說。
第二天,他們各顧各的,誰也不服誰,誰也不理誰。做作業(yè)時,小主人一不小心把字寫錯了,橡皮又不肯來幫忙,小主人只好放在那;不一會兒,鉛筆鈍了,卷筆刀還在呼呼大睡,不肯起來削筆,小主人只好用鈍鉛筆寫字,寫出來的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè),生氣極了,就狠狠地批評了他,他委屈極了。
晚上,文具盒對文具們說:“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學習,讓小主人天天受到老師夸獎,現(xiàn)在你們鬧別扭,害得小主人被批評了!蔽木邆兟犃藨M愧地低下了頭。第三天,文具們團結(jié)合作,小主人又得到了老師的夸獎了。
從此以后,文具們團結(jié)友愛,再也不爭功勞了。
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