我的文具盒作文【精】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個普普通通的白色文具盒。
這個文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的梅花鹿，樣子十分可愛。他的一對烏黑發(fā)亮的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要是好好學習，我就做你忠實的好朋友�！彼晕乙豢吹剿统錆M了戰(zhàn)勝困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關，就看見盒蓋里面插著課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”，�。∥业摹靶≈帧眰冋闾鸬乃笥X呢！它們都個自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里；我的“長條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。
啊，它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習，而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好績里也有它的一份功勞啊！我多么感激它呀！
我喜愛我的文具盒，我愛它無私奉獻的精神，我要像我的文具盒愛護我的筆那樣愛護我的文具盒。
我的文具盒作文2
我有一個漂亮的文具盒，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒，看上去有些復古感，盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點，仿佛給它披了一件斑點斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心，愛心中間是一個芭比娃娃的頭像，其實這是一個暗藏的機關，打開一看，那是一面鏡子。每當我取得好成績時，我都會打開告訴它，它就會對我說：“小主人，不要驕傲哦！”；每當我遇到困難時，我也會向它傾訴，它就鼓勵我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子�！甭犃怂脑挘倚判陌俦�，多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字，我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
我的文具盒作文3
在我的書包里，有一個漂亮的文具盒，是前年時，爸爸送我的，它已經(jīng)伴隨我快1年了。
這個文具盒有三十多厘米長，八厘米寬，是粉紅色的。兩邊還有一條條粗細不同的線條，就像水面上蕩的波紋。中間是一只活潑可愛的白色小貓。它全身柔毛潔白無瑕，兩只小耳朵尖尖地聳立著，仿佛傾聽著老鼠的動靜。一只鼻子微微往上翹，又仿佛要跟我說話。它的幾根長須插在嘴邊，聽媽媽說是用來測試老鼠洞的。最引人注目的還是它那炯炯有神的、睜得大大的眼睛，就像是時時刻刻地觀察著老鼠。漂亮的文具盒別說拿在手里，就算是看上幾眼也滿心歡喜。
打開文具盒，里面有很多筆。文具盒的中間是一塊鐵片用來開和關文具盒的。文具盒有兩面，一面是正方，里面有一種可以放5只筆的小圓孔，把它插在里面，在空隙處放上幾只筆，看上去平平整整的，別提多漂亮了；一面是反方，反方也漂亮、平整，雖然沒有小圓孔，但是也可以放筆。如果放不下筆了也可以放上一些小的橡皮擦。
每天當我打開書包時，首先看到的就是我的文具盒。
我愛我的文具盒，愿它將伴隨我度過快樂的小學生活。
我的文具盒作文4
三年級下學期要開學了，媽媽給我買了一個文具盒。
我的文具盒是個長方體。長19厘米，高5厘米，寬約5厘米，是用布做的。
文具盒的正面中間部分，從右上方到左下方有一道斜線，把上下劃分為兩種顏色，上部分是藍色的，下部分是白色的。周圍都是黑色的。藍色部分左上方，有一個卡通小男孩。白色部分右下方貼著一塊約1平方厘米的正方形皮子，上面有英文單詞：uist。黑色部分沒有圖案。藍色、白色、黑色部分都有斜的點點綴在上面，很好看。在藍色和白色接口的地方，有個小拉鏈，可以裝東西。不過，我沒有裝什么。
文具盒的底面沒有圖案，全是黑的顏色。
把文具盒拿起來，可以看到側面有三個銀灰色的小拉鏈，這就是三個小兜兜了。第一個兜兜，我放著紙的課程表；第二個放著筆、抄題本、橡皮和尺子；第三層里是筆芯和鋼筆。
每次看到卡通小男孩，他都好像在對我說：“特嗎西呀，好好學習，好好學習啊�！比绻也恍⌒�，把文具盒上的字母上碰了一下，文具盒就好像說：“哎呀！哎呀！干嘛不小心呢？”嘿嘿！真好玩!
這就是我的文具盒。我喜歡他,他是我學習的好伙伴。
我的文具盒作文5
開學了，媽媽給我買了一個新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
文具盒上那幅風景畫真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹林，似乎有微風陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個放牛娃，他正用短笛吹著動聽的樂曲。
文具盒的上面還有一個小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同，可他們相處得很融洽。
每當下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文6
我有一只又結實又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的`小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我會一直陪伴在你身邊的。”每當看到她，我就會對學習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了，因為它帶給我歡樂，帶給我學習的信心，我和文具盒是永遠的好朋友。
我的文具盒作文7
我有一個非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分為三層，還有一些功能。
第一層是一個迷你電子琴，它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當電子琴被開置超過五分鐘，就會處于休眠狀態(tài)，屆時會有音樂提示，電源會關閉，要令電子琴恢復正常，可隨意按下一個功能按紐。電子琴可以播放任何音樂，只要按下第一個功能鍵就行了。電子琴還是一個蓋子、一個支架，真是一舉多得呀!
第二層是放鉛筆的，鉛筆卡在里面，會擺放的很整齊。下面有兩個盒子，是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂，我特意為三個盒子起了名字，最大的那個叫筆類存放處，下面兩個小盒子一個叫金庫，一個叫雜物室�？矗蚁氲霓k法周到吧!左邊還有一個姓名表，以防文具盒丟失。
第三層很簡陋，不易打開，里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時我會把水彩筆放進去。
文具盒的左邊有兩個功能盒，上面是放橡皮的，最多可放四塊，容量比較小。下面的盒子是個轉筆刀，上邊有一個蓋子，把蓋子打開就可以把筆屑倒出來。
這個文具盒功能齊全，是我的“寶貝”之一。
我的文具盒作文8
我有一個漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長方體的，長22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物，特別討人喜歡，它的價格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服，在蔚藍的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友，不停得握手，不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆，愛打扮的藍筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學奧數(shù)的時候，每當我寫錯字的時侯，橡皮總是挺身而出，說："我?guī)湍恪薄Ｕf完就在本子上跳起了舞，一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍筆墨水沒有了，藍筆說：“快用我吧！”我打開蓋子，拿了出來，裝上去，繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一只小巧玲瓏、新穎別致、結實耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個米妮圖案，米妮頭上戴著一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪著大大的眼睛，翹著高高的鼻子，咧著小小的嘴�？蓯蹣O了。
打開盒蓋，只見里面有一個“大房間”和一間“小房間”�！靶》块g”在外側，里面住著尺子姐姐、膠帶哥哥和橡皮弟弟，它的特點是方便，只要你打開盒蓋，就能順手把所需的東西拿走�！按蠓块g”在里側，里面是筆的家族，有水筆、鉛筆、鋼筆……“大房間”的特點是安全，一道拉鏈給房間裝上了防盜門。
你別以為文具盒只有這么大，其實他的背面還有一個口袋，這個口袋十分便捷實用，平時記作業(yè)的紙，一般都放在那里。我的文具盒中是個和諧的大家庭。每當我要鞋子的時候，鉛筆就自告奮勇跳出了為我服務。一不留神，寫錯字了，橡皮就挺身而出，輕輕一抹，干干凈凈，不留痕跡。要畫圖了，尺子就一個箭步?jīng)_出了。
我的文具盒，天天陪伴我，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我的文具盒作文10
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美
麗的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
別看我的文具盒平時靜靜的，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習中的好幫手。
我的文具盒作文11
我有一個漂亮的文具盒，它是我們讀書會發(fā)的一個留作紀念的文具盒。
它的形狀是長方形的，紫色的塑料外衣里包著紫色的內心，上面有三個美麗的公主，她們穿著不同顏色的衣服：美人魚公主披著紅色的頭發(fā)，穿著藍色的裙子；愛麗兒披著金黃色的頭發(fā)，穿著黃色的裙子；白雪公主披著黑色的頭發(fā)，穿著深藍色的裙子。三個公主都托著腮幫子，好像對我說：“你要好好學習，好好聽講喲！”
它的構造分為兩層，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家；第二層是尺子、紅筆和修正貼的家。平常，它們都躺在家里睡大覺，當我需要它們的時候，它們都義無反顧、挺身而出。鉛筆和鋼筆能讓我在本子上寫出漂亮的字，畫出美麗的畫；橡皮和修正貼能幫我改正錯字和錯題；紅筆能讓我?guī)屯瑢W批作文……
我非常喜歡我的文具盒，要是沒有它，文具東一個、西一個，非常難找，這個大管家還真的幫了我不少忙呢！所以，我要好好愛惜它。
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