文具的爭吵作文【精】
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文具的爭吵作文,希望對大家有所幫助。
文具的爭吵作文1
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在“草地”上望著“天”胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的“奶酪”橡皮……他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次“比棒辯論拳擊賽”。你聽,嘰里呱啦,“比棒辯論拳擊賽”又上演啦!
鉛筆說:”我才是最棒的,小主人每天都得用我來寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡直是一位美若天仙的公主!“橡皮傲慢地說:”還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的!“鉛筆冷冷地說:”別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說自己是最棒的!哼!“橡皮怒不可遏”你、你、你這個……“正當橡皮氣得說不出話來時,尺子慢吞吞地說:”你們別爭了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。沒有我,小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈!八麄兡阋谎裕乙徽Z,互不相讓,最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負,只好悻悻走開了。他們都不知道,每個人都有自己的長處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績。
文具的爭吵作文2
今天我在寫作業(yè),突然聽到了一陣聲音,這聲音一會兒大,一會兒又變小了。我仔細一聽好像是從文具盒里發(fā)出來的。
”我鋼筆無人能比,一天到晚小主人用我用的最多。“鉛筆、紅筆和圓珠筆說:”我們都不是筆嗎?“鋼筆挺著胸脯,得意洋洋的說:”那我也比你們強上一百倍!“鉛筆不服氣地說:”小主人上一、二年級的時候你還沒出生呢!“鋼筆爭辯地說:”我們鋼筆的歷史可比你們鉛筆的歷史長了!“鉛筆又說:”你以為我是傻瓜。∥沂钦f你來到小主人的文具盒里的時間。哦哦哦!不是我是傻瓜,你是傻瓜!
文具盒下層的橡皮、尺子和圓規(guī)聽見了上層的爭吵也不高興了。橡皮說:”俺橡皮的本領也不小。∥夷懿恋羲秀U筆寫的字,鉛筆可是我的手下敗將呢!“”我姓尺名子,畫直線的技術無人能比,天下第一!皥A規(guī)不服氣地說:”我畫圓的技術才是天下第一,無人能比,不信你們畫個圓出來我看看?“
文具盒里的所有文具都開始不配合了,鉛筆寫錯了字,橡皮不給擦,尺子想畫直線,鋼筆沒水了,圓珠筆說有事,大伙都不干活了。這時聽見文具盒公公說話了:”你們大家不要爭吵了,像你們這樣只拿自己的長處去和別人的短處相比較,越比就會越驕傲。做事只有大家合作,才會把事情做好,才會做出一翻大事!
大家聽了文具盒老公公的話,都慚愧的低下了頭。從此它們相互尊敬,相互合作,默默地為我服務,我也開心了!
文具的爭吵作文3
一個夜深人靜的夜晚,小明已經(jīng)早早地睡下了。突然,書包里的文具盒傳來了一陣吵鬧聲,原來它們在討論誰的用處最大。
鉛筆哥哥穿著一身筆挺的紅黑色西裝,頭上戴著一頂紅色的帽子,他清了清嗓子說:“我們的小主人寫作業(yè)時都離不開我,沒有我,他就沒有辦法完成作業(yè),所以說,我的作用是最大的!闭f完,自個兒還給自個兒鼓了鼓掌。
橡皮弟弟一聽,非常不滿,眼睛瞪得圓圓的,用手在桌子上拍了一下站起來,牛氣沖天地對鉛筆說:“我的用處才最大呢!當你犯了錯誤,都是我?guī)湍阈拚模袝r為了幫你修正錯誤,還差點毀容了。所以我的用處比你大!
尺子妹妹也不甘示弱地站了起來,用手弄了弄裙子,用嬌氣的聲音說:“我的用處才最大,數(shù)學考試的時候,小主人常常用我來畫線段,用我來量物體的長度,要是沒有我,小主人的試卷就會被扣掉很多的分數(shù)哦!”
聽了大家的議論,一直默默地站在角落里的轉筆刀姐姐優(yōu)雅地走了出來,兩手叉著腰,振振有詞地說:“別看我平時很少說話,但我的功勞最大了,要是沒有我處理鉛筆弟弟的臟衣服,鉛筆弟弟還會被小主人重用嗎?”
大家你一言,我一語,公說公有理,婆說婆有理,爭得面紅耳赤,把正在睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了,他語重心長地說:“你們各有各的長處,少一個都不行。所以你們要團結一致,共同為小主人們服務!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆盒里一片寧靜,文具們和睦相處。
文具的爭吵作文4
今天深夜,我的文具盒里發(fā)生了一場驚天動地的戰(zhàn)爭。
首先開口的是自動筆:我是主人最心愛的文具,那時候,她可求了媽媽很久,才把我買下來了,所以她最珍惜我。說完,自動筆還用不屑的眼神看向了其他文具。鉛筆蓋坐不住了,不服氣地說:你可別瞎說了,小主人可是最喜歡了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的?鉛筆聽了鉛筆蓋的話,氣得直跺腳:要是沒有我,你有什么用?而且在自動筆沒來之前,主人從來不把我借給別人,還時不時給我打扮一下,所以我才是主人最心愛的文具!我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人別提多心疼了,忙著給我補衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地說。你們都別吵了,你們誰比得過我?我可是小主人從一年級用到了三年級,我陪伴她的時間最長,所以我和她的感情最深!
就這樣,文具盒里的文具們,你一言,我一語,誰都不肯讓步,從天黑吵到了天亮,終于體力不支,都呼呼大睡起來。
這下好了,文具們都罷工了,小主人什么作業(yè)都寫不了,變得著急起來,連忙開了個緊急會議:你們快停戰(zhàn)吧,你們都是我的好伙伴,各有各的長處,可不能這樣子爭吵下去了!文具們聽了小主人的話,都羞愧地低下了頭:我們知道錯了!
從那以后,文具盒里的文具又和好如初,它們又齊心協(xié)力地為小主人服務了。
文具的爭吵作文5
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子弟弟,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!
一天夜里,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。這時,在我的書桌上,卻傳來了一陣激烈的爭吵聲,原來是鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮在爭論誰的功勞大。
鉛筆小姐首先跳了起來,大聲說道:“我比你們漂亮,我才是最重要的,主人畫畫時離不開我,只有我才能把畫畫好!”
“我才是小主人最重要的了,每當小主人寫錯字時,還得靠我來擦掉錯別字!毕鹌ぐ谅恼f。
鋼筆氣哄哄地說:“我才是最重要的,小主人一寫字就用我,所以寫字缺不了我!”
尺子不耐煩地說:“我才是最重要的,小主人每次畫直線、波浪線都用我,特別是語文、數(shù)學里面的連線題,都缺不了我。”
正當它們吵得不可開交時,文具盒姐姐制止了這場爭吵。說:“你們都很重要,各有各的作用,少了哪一個,文章都寫不好,學習也搞不好,我希望你們不要只強調個人的作用,只有團結合作,才能把事辦好,難道這個道理你們還不懂?”
聽了文具盒姐姐的這番話,大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從云層里探出了頭來,溫柔地看著這美好的世界。
文具的爭吵作文6
夜深了,人們都進已入睡,文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來,文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆:"我的能耐最大,我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"
摩易擦不屑地說:"喂,可擦筆,如果沒有我,你的字能被擦掉嗎?所以,我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣:"摩易擦,你只能擦可擦筆的字,不信,你來擦我寫的字啊!"摩易擦試了試,果然沒擦掉,就沮喪的回到了自己的位置。
這時,橡皮擦得意的對鉛筆說:"嘿,小子!沒有我,你的錯字能被擦掉嗎?"聽了這番話,鉛筆的臉漲得通紅通紅得,像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發(fā)言了,它不屑的對橡皮擦說:"你說這話為時尚早了吧,你有能耐把我寫的字擦掉試試?我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺,也不會像鉛筆一樣輕易擦掉!"鉛筆想想好像也對,只好閉上了嘴巴。
此時改正帶發(fā)話了:"中性筆,你可真逗!如果沒有我,你的錯字還不知道怎么搞哩!"大家吵的面紅耳赤,十分激烈。
鉛筆盒聽到大家的爭吵,心平氣和地對大家說:"你們都別吵了,每個學習工具都有自己的優(yōu)點和缺點,都很重要,我們誰也離不開誰,大家要團結一致才能給小主人提供學習上的幫助啊"聽到這里,每一個文具都羞愧的低下了頭。
從此,文具盒里再也沒有了爭吵聲。
文具的爭吵作文7
一天傍晚,文具們的小主人睡覺啦,文具們便嘰嘰喳喳地爭吵起來。
第一個發(fā)言的是鉛筆,他說:“看看你們,一天天的一點啥都不干,就把活壓在我身上!
橡皮馬上反駁說:“說話要對得起良心,你寫錯的字,要不是我?guī)湍悴恋,你能寫好嗎??/p>
卷筆刀說:“還有我,要不是我把你削的很尖,你能寫好看嗎?驕傲啥呀!”
鉛筆反駁道:“就你們干的那點兒活,那來的發(fā)言權。
橡皮一賭氣,就對卷筆刀說:“既然鉛筆這么瞧不起我們,干脆咱們藏起來得了,讓鉛筆知道看看沒有我們行不行!
卷筆刀說:“我也是這么想的,對這種狂妄自大的人就該整治整治他!
于是,卷筆刀和橡皮一起藏到了書包的最底下。
第二天早上,小主人去上學了,他在寫字時,出現(xiàn)了錯誤,剛想拿橡皮,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,他只好繼續(xù)寫。鉛筆不尖了,他想拿卷筆刀,發(fā)現(xiàn)卷筆刀也不見了,他只好粗著筆尖繼續(xù)寫。他今天的字寫的一點兒也不好看,還臟兮兮的,而且錯誤百出,受到了老師的批評。
放學了,小主人生氣地回到家,就把書包摔在床上,藏在底下的橡皮和卷筆刀被摔了出來。小主人看見了,急忙用削筆刀削尖了鉛筆,用橡皮修改了寫錯的字,本面上重新恢復了干凈和整潔。
到了晚上,等小主人睡覺了,鉛筆不好意思地說話了:“卷筆刀、橡皮,對不起。我不應該說你們的!毕鹌ず途砉P刀說:“你已經(jīng)知道錯了,我們就原諒你啦。”
從那以后,鉛筆改了驕傲的壞毛病。鉛筆、橡皮和卷筆刀從此和睦相處,互相幫助,生活得更融洽了。
文具的爭吵作文8
從前有一個書包,書包里住著許多好朋友:鉛筆、橡皮、書本、尺子……有一天在一起玩耍的鉛筆、橡皮和尺子突然發(fā)生了爭吵,它們都覺得自己的本領最大。
鉛筆昂著頭,挺著腰,傲慢地說:“哼,我的本領最大,要是沒有我,小主人就沒法寫字了,你們倆自然也就沒有用處了。”橡皮聽了鉛筆的話,氣的.直跺腳,眼睛瞪地老大,不服氣地說:“我的本領才最大呢!要是沒有了我,小主人用鉛筆寫錯了怎么擦?尺子畫錯了怎么改?”尺子聽了它們的話,非常生氣地說:“什么?我的本領才是最大的。要是沒有了我,小主人怎么能畫出直線呢!”就這樣,它們三個吵來吵去……最后,鉛筆請了書包爺爺來評理,它問:“書包爺爺,你來給評評誰的本領最大?”還沒等書包爺爺回答,橡皮就搶著說:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。書包爺爺聽了它們的對話后,和藹可親地說:“孩子們,你們都各有自己的長處,像鉛筆能寫字、橡皮可以改錯、尺子可以畫線。同時也都有各自的短處,你們要取長補短才能進步!”小伙伴們聽完書包爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭……
這個故事告訴我們“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽覀兠總人都有自己的優(yōu)點,同時也有自己的缺點,我們要取長補短,才能不斷進步!
文具的爭吵作文9
一個冬日的早晨,還在軟綿綿的床上做美夢的我突然被一陣爭吵聲吵醒了!拔易詈茫≈魅俗钕矚g我!”……跟隨著爭吵聲,我來到書房,尋聲找去,發(fā)現(xiàn)聲音來自文具盒,我躡手躡腳地打開文具盒,呀,正是文具們在吵架呢。
鋼筆大哥氣得墨水都流出來了:“我是最有用的!小主人最喜歡我了,因為小主人成天把我握在手里,暖和極了!怕我冷著。而且,我的用途廣著呢!我可以寫字,哼!小主人要是沒有了我,字都寫不成,挨老師批評,那該有多么傷心呀!”
圓珠筆弟弟滿臉的不服氣:“我說鋼筆大哥,你這話可不成,沒了你,我還不是能寫字嗎?那照你這話來說,我豈不是無用?不要口氣太大,鋼筆大哥,我最有用,都別爭了!
“咳咳!”橡皮小人高傲極了:“哼,按照科學的角度來說,應該我是最有用的,你們都別爭了!都各回各家,各找各媽。不要把小主人送給我的大房子弄臟了。”
尺子妹妹聽了,大聲說:“這兒是我們大家的家,你憑什么趕我們走?”“對呀,尺子妹妹說得對!”
文具們都認識了自己的錯誤,最后,它們明白,誰都有自己的用處。
文具的爭吵作文10
一天,天氣晴朗,陽光才藍,上課了,同學們都去上體育課了,教師里空無一人。忽然,從教室的角落里穿來一陣輕微的說話聲,原來是那些小精靈門!他們是誰?他們在談論什么呢?
哦,原來他們分別是文具盒、尺子、橡皮、本子、鉛筆、和卷筆刀。他們正在爭吵誰的用處最大呢?
文具盒翻了一個跟頭,帶著驕傲的語氣說:“如果不是我,同學們哪能那么方便就找到你們,可見我的作用是最大的!
文具盒的話引來了一陣笑聲,鉛筆跳了起來,笑著說:“我的用處才大呢!如果不是我犧牲我自己,同學們能寫出那么多字來嗎?”
“鉛筆,你也別太驕傲了,如果不是我,你做錯了事,同學們還不知道該拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地說,“所以我的用處才是最大的!
其他的文具也都不服氣,大家你一言我一語,正吵得不可開交呢!這時候,字典公公來了,字典公公和藹可親地說:“孩子們,你們每一個人都很重要,每個人都有自己的用處,缺了誰都不行,所以你們一個都不能少!
聽了字典公公的話,教室里又恢復了安靜。
文具的爭吵作文11
一天,鉛筆對大家說:“咱們應該想個老大了吧?”其他文具都紛紛點頭。
這時鋼筆走出來,得意洋洋的說:“大家,我應該是老大,因為小主人每次寫學校作業(yè)都要用到我,而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上,生怕我弄臟啦,所以我才是老大!背咦雍懿环䴕,大喊道:“鋼筆,你別把自己說的那么高大上好嗎?我才是不二之選,小主人每次畫直線和線條時總要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦,雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫,該小主人還是沒有把我扔掉!便U筆怒氣沖沖的說:“你們都別吵啦,我才是老大呢,主人每次畫直線都需要我,不然一不小心畫成射線了怎么辦?所以我才是老大!焙炞止P說:“鉛筆,你也不想想,主人已經(jīng)四年級啦,很快你就要被主人拋棄啦,而我呢,主人每次簽名時都要用我,有時寫作業(yè)也是用我來寫呢!薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜碚f:“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯的字!彼鼈兡阋谎晕乙谎,爭個沒完沒了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你們都別爭了,可誰知他們更吵啦!”
這時,字典爺爺走了出來,語重心長的說:“尺有所長,寸有所長,你們每一個人都有自己的本領,我們要團結起來,讓小主人有一個新的開始,我們要加油,一起努力,因為你們都是老大!睆拇怂鼈冊僖膊粻幊忱,而且都認真的干起來自己的本職工作。
文具的爭吵作文12
一次,小主人得了一個作文大賽的一等獎,被老師表揚了。這個消息很快就傳到了文具盒里。
這時鋼筆就得意洋洋的走了出來說:“小主人這次作文大賽能得一等獎,全都是我的功勞,因為是用我寫出來的優(yōu)美文章!蹦ЧP一聽立馬急了,不服氣地說:“小主人用你寫的沒有錯,但是第二段和第三段都有幾個錯字,如果不是我把那幾個錯字擦掉,小主人說不定就不能取得作文大賽一等獎了,我的功勞才是最大的!贝藭r,中性筆更不服氣了說:“鋼筆別以為你的功勞很大,小主人用魔筆擦完了,還不是用我中性筆重新寫的,你鋼筆再牛,根本就寫不上去!睕]等中性筆說完,尺子就說:“小主人能得一等獎是人家的本事,是平時好好學習的結果。再說了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎?小主人先用的是鉛筆,用鉛筆度過了一二年級最基礎的階段,才接觸的你們,難道不是嗎?”尺子的話音剛落,鉛筆就說:“對!對!對!小主人三歲的時候就和我有親密的接觸,小主人拿著我寫出了1、2、3……,還寫了a、o、e……!毕鹌ひ布尤肓藸幊常骸澳倾U筆你寫的錯字可都是我?guī)兔鉀Q的。不要把你說的那么厲害。”削筆刀也在數(shù)落鉛筆。文具盒忍無可忍了說:“你們一個個炫耀什么?如果不是我保護你們,你們還能在這里炫耀嗎?”其他文具一聽,都不在說話了。文具盒又說:“你們一個個都有自己的本事,在小主人學習的過程中都有功勞,只有團結合作才能做出偉大的事情!
從此,文具們再也沒有爭吵過,它們一起幫助小主人好好學習。
文具的爭吵作文13
一天晚上,小主人睡覺了,而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來,都說自己給主人的貢獻大。
鉛筆一下子跳出來說:“我給小主人的貢獻是最大的,因為小主人從一年級用我就用到了現(xiàn)在,用了那么長時間,所以我認為主人的貢獻最大!”
這時,橡皮擦昂首挺胸地走了出來說:“鉛筆兄弟,在考試的時候,小主人沒有了我,他還能考滿分嗎?所以我才是為小主人貢獻最大的。”
可擦筆聽煩了,氣沖沖地說:“我自帶橡皮擦了,不需要別的橡皮擦,而且我還是最高貴的,所以我才是為主人貢獻最大的。”
鋼筆得意洋洋地說:“我才是為主人貢獻最大的,因為小主人到了三、四、五、六年級的時候,小主人都要用我。”
尺子也氣急敗壞地說:“你們都別說了,每次寫作業(yè)和考試,要不是我,你們能畫出筆直的橫線和標準的波浪線嗎?我才是給小主人貢獻最大的!
大家爭個不停,文具盒爺爺被吵醒了,文具盒爺爺對它門說:“你們都別吵了,你們每個人都給小主人的貢獻都很大!”終于,大家不爭吵了,它們都很開心。
文具的爭吵作文14
一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。
尺子老大站了起來,大聲說道:“對主人功勞最大的一定是我。”鉛筆老二一聽,跳了出來,怒氣沖沖地說:“我才是主人最好的幫手,沒有我,主人怎么能在試卷上答題呢?”橡皮擦馬上跳出來,生氣地說:“我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就不會那么干干凈凈了。”鋼筆立馬把橡皮擦擠了下去,大聲地說道:”我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就是空空如也,哪來的第一名?”涂改帶老三憤怒道:“我才是主人最好的幫手呢,雖然我不能寫字,但是我能改正錯別字!”
就這樣,他們你一言我一語地吵得不可開交。
后來,他們把本子大哥吵醒了,本子大哥說:“請問,誰能在一分鐘內寫完0到60這幾十個數(shù)字呢?”筆兄弟們都說能。鋼筆把1到12這些數(shù)字都寫完了,可是由于寫得太快,寫到13時,錯寫成了英文字母B。涂改帶大哥來幫忙了,尺子、橡皮也趕著過來幫忙。本子大哥看見他們都過來幫忙,會意一笑,說:“看,我們哪個都離不開哪個,不是嗎?”聽到這句話,兄弟們開心地笑了起來。
這個故事告訴我們:獨木不成林,團結才是力量。
文具的爭吵作文15
原本,文具盒是和平和安靜的,但是一些小問題發(fā)生了文具盒的爭吵,大伙兒都吵個不停。這時,鉛筆女士高興地說“哈哈!我是整個文具盒最重要的,要是沒有我,小主人連字都寫不成呢?所以我是最重要的!”
橡皮看了一眼,正洋洋得意的鉛筆女士,輕蔑地說“如果沒有我,你鉛筆寫錯的話總不能將錯就錯吧”橡皮的話還沒說完,就被尺子打斷了。尺子不服氣地說“如果沒有我的話,五年級的豎式計算,五年級的平行四邊形。都做不成。所以我才是最重要的呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在這時,不太喜歡說話的鋼筆也站了出來望了望正在爭吵的小伙伴,輕蔑地說“大家不要吵了,大家不要吵了。
我想問大家一個問題;如果沒有我,四年級鋼筆比賽怎么辦?”正在這時,鋼筆一下火冒三丈,生氣的跑過來,一下把鋼筆幢到在地上,一本正經(jīng)的說道“如果沒有我五年經(jīng)毛筆檢驗小主人就過不了關,而且還被留級,所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————鉛筆盒里又發(fā)生了爭吵。這時把正在休息的“長者—文具盒給吵醒了!彼鼑烂C的說道“大家不要吵了,大家不要吵了。卻少任何一個,就不行的,因為你們每個都很重要!贝蠹异o下來想一想,覺得文具盒爺爺說的很有道理,于是他們簽了和平書,從此以后他們再也沒有爭吵過。
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