文具盒里的故事作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的文具盒里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的故事作文1

　　一天夜里，文具盒里面熱鬧極了，文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。

　　驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，驕傲地說(shuō)：“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大，我會(huì)寫(xiě)字，也會(huì)畫(huà)畫(huà)，反正我想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，你們會(huì)寫(xiě)嗎？”橡皮妹妹聽(tīng)了，輕蔑地說(shuō)：“你算什么呀？寫(xiě)錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉。”

　　“你們的功勞都沒(méi)我大，你會(huì)寫(xiě)字了不起，要不是我，你寫(xiě)得了嗎？你會(huì)涂又怎么樣，要不是我就沒(méi)用了？”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。

　　第二天，他們各顧各的，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí)，小主人一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮又不肯來(lái)幫忙，小主人只好放在那；不一會(huì)兒，鉛筆鈍了，卷筆刀還在呼呼大睡，不肯起來(lái)削筆，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的'字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè)，生氣極了，就狠狠地批評(píng)了他，他委屈極了。

　　晚上，文具盒對(duì)文具們說(shuō)：“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)，讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在你們鬧別扭，害得小主人被批評(píng)了。”文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。第三天，文具們團(tuán)結(jié)合作，小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。

　　從此以后，文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不爭(zhēng)功勞了。

文具盒里的故事作文2

　　夜晚，我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事，中性筆和鉛筆吵架了。

　　事情是這樣的，中性筆正在換筆心，中性筆沒(méi)站穩(wěn)，壓到了旁邊的鉛筆，把鉛筆的筆心壓斷了，同時(shí)也把中性筆的貼紙戳破了，那可是中性最喜歡的貼紙��！

　　中性筆見(jiàn)了這事連忙說(shuō)：“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了，你要賠！”

　　鉛筆聽(tīng)了這話不急不慢地說(shuō)：“不就是一張貼紙嗎？用不著這種口氣說(shuō)話。”

　　“現(xiàn)在不是說(shuō)話的問(wèn)題，而是賠貼紙，你倒底賠不賠，不賠我就戳你�！�

　　“什么聲音啊，這么吵！”橡皮擦被它們倆的對(duì)話吵醒了。

　　“橡皮擦，你來(lái)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)是對(duì)的�！敝行怨P說(shuō)．接著中性筆把全部事情一字不落的事說(shuō)出來(lái)。

　　“我覺(jué)得中性筆做得不對(duì)，因?yàn)槭侵行怨P站不穩(wěn)才會(huì)倒置發(fā)生這種情況，”橡皮擦嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯(cuò)誤．忽然鉛筆把自己最心愛(ài)的貼紙撕下來(lái)，貼在中性筆的.身上。

　　中性筆說(shuō)：“你的東西，我不能收�！�

　　鉛筆安慰它，說(shuō)：“你以為就你犯了錯(cuò)嗎？我也犯了，這就是當(dāng)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤的東西�！甭�(tīng)了這句話中性筆被深深地感動(dòng)了。

文具盒里的故事作文3

　　夜深人靜，小主人的文具盒里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)論聲。

　　原來(lái)，小主人考試取得第一名的好成績(jī)，為了爭(zhēng)得頭功，四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。

　　鋼筆傲慢地說(shuō)：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的功勞最大。”

　　尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫(huà)不出題中所要求的'圖形，我的餓功勞最大�！�

　　鉛筆更是不甘落后：“沒(méi)有我，尺子怎樣比劃也畫(huà)不出來(lái)，我的功勞最大。”

　　橡皮不慌不忙的上場(chǎng)了：“你們都別爭(zhēng)了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯(cuò)的時(shí)候，如果不是我，誰(shuí)來(lái)糾正你們的過(guò)錯(cuò)？”

　　正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭(zhēng)了，你們對(duì)自己的評(píng)價(jià)是事實(shí)，但是，你們都不能獨(dú)立的幫助小主人完成任務(wù)，沒(méi)有鋼筆不成字，沒(méi)有尺子不成線，沒(méi)有鉛筆不成圖形，沒(méi)有橡皮無(wú)法改正錯(cuò)誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協(xié)力，才能使小主人取得今天的好成績(jī)�！�

　　大家聽(tīng)了都很慚愧。從此，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。

文具盒里的故事作文4

　　有一天，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣噪雜的響聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的文具們?cè)谖木吆欣镩_(kāi)“慶功會(huì)”哪！

　　我仔細(xì)一聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆高傲地說(shuō)：“我是小主人的得力干將，他每次都用我來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。還在繪畫(huà)比賽得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！”

　　橡皮迫不及待地插上去說(shuō)：“鉛筆呀，你不要太高傲，如果不是我，主人寫(xiě)錯(cuò)的字也不會(huì)變成正確的字，沒(méi)有我行嗎？”

　　只聽(tīng)見(jiàn)一句細(xì)小的聲音，原來(lái)是驕傲的自動(dòng)鉛筆，他說(shuō)：“你們也讓我說(shuō)句話，好嗎？”其他文具讓他發(fā)言。自動(dòng)鉛筆就說(shuō)：“我是一只和鉛筆相似的筆，可是我頭上有一個(gè)按鈕，只要主人按這個(gè)按鈕，我就能像鉛筆一樣使用，可比鉛筆方便多了�！�

　　鋼筆憤怒地說(shuō)：“我說(shuō)你們，不能忘記我呀！要不是我，小主人能得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)嗎？”

　　它們喋喋不休的`爭(zhēng)吵，一刻也沒(méi)離開(kāi)自己是功臣的話。

　　我聽(tīng)不下去了，打開(kāi)文具盒氣憤的說(shuō)“你們都是我的小幫手，都是我的得力干將。你們各自都有長(zhǎng)處也都有短處。只有你們互相團(tuán)結(jié)，互相配合，才能為我更好的服務(wù)，你們的功勞都非常大，離開(kāi)了誰(shuí)我也不能完成任務(wù)�！�

　　文具們聽(tīng)了我說(shuō)的話，都羞愧地低下了頭，好像在說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了。”

文具盒里的故事作文5

　　夜深了，皎潔的月光灑滿大地，臥室里小主人已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，從書(shū)包里傳來(lái)陣陣聲音，哦！原來(lái)是文具盒里面的文具在說(shuō)話呢。（包括文具盒）

　　鋼筆首先說(shuō)話了：“我能寫(xiě)出漂漂亮亮的字，我永遠(yuǎn)不需要刨筆刀的幫忙，不像鉛筆，寫(xiě)一點(diǎn)兒字，就禿了。”“哼，你要是不喝‘水’，半個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)不出來(lái)。”鉛筆不服氣的說(shuō)�！斑@就不要你費(fèi)心了，小主人每天都會(huì)把我喂得飽飽的�！变摴P說(shuō)�！斑@有什么了不起的�！蹦z帶自高自大的說(shuō)，“你們寫(xiě)錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)幫你們？”鋼筆鉛筆異口同聲的說(shuō)：“我們才不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢�！薄澳怯质钦l(shuí)在擦破紙的時(shí)候，要我?guī)兔Φ腵�！薄澳阒挥心屈c(diǎn)破用嗎？”橡皮慢騰騰的說(shuō)：“你一粘就破，雖然可以補(bǔ)，但浪費(fèi)小主人的時(shí)間，我擦的就不破�！蔽木吆猩駳獾恼f(shuō)：“我，又大有胖，又寬又長(zhǎng)，又最有用，沒(méi)我怎么行，你們住哪里？”“我們可以住書(shū)包里�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。

　　這時(shí)，書(shū)包姐姐開(kāi)口了：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協(xié)力，為小主人服務(wù)才對(duì)�！甭�(tīng)了這句話，大家都陷入了沉思……

文具盒里的故事作文6

　　小明的書(shū)包里有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鉛筆，橡皮和尺子，三個(gè)好朋友，他們共同盡心盡力的幫助小明學(xué)習(xí)。

　　一天小明正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然聽(tīng)到鉛筆盒文具們里正在竊竊私語(yǔ)。

　　鉛筆說(shuō)：不知道，近來(lái)小主人怎么了？遇到不會(huì)的題就狠狠的'把我向地上摔，思考問(wèn)題的時(shí)候還咬我的頭，弄得我傷痕累累。尺子又說(shuō)話了：我委屈著呢，小主人，把花花綠綠的貼紙貼在我身上，把我身上清晰的刻度都遮住了，我都快不能正常工作了。我更糟糕，小主人無(wú)聊的時(shí)候我就變小了，拿著我到處亂蹭，蹭的我連一塊完好的皮膚都沒(méi)有，嗚嗚橡皮委屈的說(shuō)。

　　文具盒說(shuō)：是啊是啊，小主人再傷害我們，我們就不幫助他學(xué)習(xí)了。

　　小明聽(tīng)了心里后悔極了，他抱起文具盒，后悔地說(shuō)：我不傷害你們了，好好愛(ài)護(hù)你們。你們能原諒我嗎？文具盒他們說(shuō)：好的，我們?cè)�諒你了，以后我們一定盡心盡力的幫你學(xué)習(xí)。

文具盒里的故事作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來(lái)，眼前一片朦朧，在勞累中睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭(zhēng)吵聲醒來(lái)，嚇得橡皮姐姐蹦了起來(lái)，橡皮姐姐趕快跑了過(guò)去，看了一下情況。只見(jiàn)，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來(lái)，中性說(shuō)道：“我才是最能讓主人喜歡的'�！蹦ЧP說(shuō)：“不可能，主人是最喜歡我的。”鋼筆說(shuō)：“我才是最受喜愛(ài)的�！边@時(shí)，橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，說(shuō)道：“你們自己動(dòng)手寫(xiě)一篇作文，如果們誰(shuí)寫(xiě)得最好，主人就最喜歡誰(shuí)。”于是，鋼筆姐姐因?yàn)樘�興奮了，寫(xiě)到時(shí)第三個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，她也沒(méi)有魔筆可以擦，在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭頂上冒著一股煙。這時(shí)，中性筆也遇到了困難，也是急得像個(gè)猴似的，而魔筆在本上寫(xiě)了幾個(gè)字，本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對(duì)，就說(shuō)：“如果，你們一起團(tuán)結(jié)寫(xiě)一篇作文，看看會(huì)是什么樣子？”于是，它們一起團(tuán)結(jié)一心，不一會(huì)兒，就寫(xiě)出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說(shuō)：“看吧！只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才是最喜歡你們的。”

　　團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功，如果，你們自己孤軍奮戰(zhàn)，不但完成不了工作，也不能贏得大家的喜愛(ài)。

文具盒里的故事作文8

　　一天晚上，小明剛剛睡著，文具盒里的筆就開(kāi)始議論了．“哈哈，在筆中就屬我功勞最大，你們都比不上我．”鋼筆大哥驕傲的說(shuō)．

　　鉛筆妹妹不服氣了，說(shuō)：“憑什么你功勞最大？應(yīng)該是我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了只要用橡皮擦就可以擦的干干凈凈的，你還要修正液，涂得亂七八糟的難看死了，寫(xiě)下來(lái)的作業(yè)才得了一個(gè)Ｂ－，而小主人拿著我寫(xiě)出的字個(gè)個(gè)都整整齊齊，漂漂亮亮的，拿到老師那里居然得Ａ星哦，鋼筆大哥，你不要逞強(qiáng)，你在努力也是白做！”

　　鋼筆大哥急急忙忙的說(shuō)：“你……你是什么意思，你想獨(dú)站我的‘江山’的`位置嗎？看你這小屁孩有什么法！哈哈哈哈！”

　　眼看鋼筆大哥和鉛筆妹妹就要吵起來(lái)了，就在這時(shí)，橡皮擦弟弟說(shuō)話了：“你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了，看一個(gè)人是否功勞大，不能看表在的功勞，而要看內(nèi)在的功勞，要任勞任怨，刻苦做到自己的事情．”

　　聽(tīng)完橡皮擦弟弟說(shuō)的話，鋼筆大哥和鉛筆妹妹都低下了頭．

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