文具之爭作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的文具之爭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具之爭作文1
從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚，老和尚給小和尚講故事，講的是什么呢？講的是……
在一個深夜里，艾克的書包里傳來一陣陣竊竊私語聲，原來啊，是文具在比誰的功勞大。
先發(fā)言的是鋼筆，鋼筆興沖沖地走向講臺，高興地說：“我的功勞最大，為什么呢？因為上次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人準得考個大鴨蛋，回家的時候被他媽媽大打一頓，這就是原因，服不服？”
這句話被零食聽到了，不服氣地說：“上次小主人考試的時候，要不是小主人拿起我吃了一點，要不然會餓壞的，所以說，我的功勞最大�！�
“我最大�！薄拔易畲�。”就這樣，兩個人爭了起來。被旁邊的漫畫書聽到了，大聲叫起來：“上次上自習課時，要不是小主人拿起我津津有味地看，否則會多無聊，話說回來，還是我的功勞大�！�
其他文具也七嘴八舌地吵了起來，誰也不讓誰，都說自己的功勞大。這時候，一直在看大家爭論的書包這時候說：“要是我不把你們都裝起來，小主人怎么能找得到你們呢？其實每個人都有自己的用處，但都不是萬能的，只有互相協(xié)作，才能達到最好的效果�！�
所有人聽了書包的話，都安靜了，然后不約而同的`鼓起掌來。
文具之爭作文2
“我厲害！”，“我厲害！”唉，自從上次文具們開始討論誰厲害這個問題以后，他們就誰也不理誰了。
事情是這樣的，那時他們正在討論誰最厲害。鉛筆站起來說：“我最厲害！要不是我，小主人怎么能寫作業(yè)？”“不可能！我才是最厲害的！如果沒有我，鉛筆怎么能寫出好看的字來呢？”卷筆刀把眉頭都皺成了倒“八”字。“哼！你們算什么？要是沒了我，小主人就改不了字了。所以，我才是這兒的主宰！”橡皮的臉都漲得通紅了�！啊ぁぁぁぁぁぁ�
第二天早上，鉛筆寫出來的字都很粗了，字也很難看了，一會兒，筆尖又斷了，這可怎么是好呢，想找卷筆刀來刨一下，可是卷筆刀和橡皮他們都罷工了；那邊卷筆刀和橡皮因為都罷工了，所以整天都很無聊。于是想：整天無所事事的，還不如以前大家客客氣氣一起工作，一起玩好呢，算了，去和大家道個歉，就能和大家玩了。主意一定下來，橡皮就走到卷筆刀那兒去，低著頭說：“對不起，請原諒我吧。能和我玩一會嗎？”卷筆刀也滿懷歉意地說：“不，你和鉛筆都沒錯，是我不對�！薄拔覀內ャU筆那兒和他道歉吧！”“好！”
他們來到了鉛筆的小房子里，鉛筆也正無精打采地在一旁，卷筆刀和橡皮異口同聲地說：“對不起！”鉛筆也連忙說：“我也有不對，請你們原諒！”三個好朋友相視一笑，又重歸于好，一起快樂地為小主人辛勤地工作了。
文具之爭作文3
夜深了，人們都已經睡熟了，星星在天上不知疲倦地眨著眼睛，月亮微笑地望著熟睡的人們，一切都這樣的安靜。但是小主人的文具盒里卻異常的熱鬧。
這時，只聽橡皮一臉驕傲地說：“在這里，我的作用最大，主人可喜歡我了，你們看，我戴著一個小紅帽，穿著一件小花裙，就像一個小公主一樣，所以主人還說我好看。最關鍵的是，我可以幫主人改正錯誤。你們都離我遠一點，我應該占最大的地方。”
格尺一點也不示弱地說：“不對，不對，我的作用才最大呢！主人天天都用我。我最公平，你們看，連線，量尺寸，主人都離不開我。而且我還知道，小主人最寵我了，所以你們最好還擠我，否則我就告訴小主人，有你們好受的。”
這時，油筆晃動著長腦袋說：“我更佩服鉛筆，它沒有漂亮的外表，而且每天還要承受刀削的痛苦，可它卻一點也不在乎，還主動讓小主人把自己捐給災區(qū)的孩子們，讓自己發(fā)揮更大的作用，和它相比，我們都太渺小了！”
圓規(guī)也點點頭說：“是啊，我們都有自己的長處，只是社會分工不同，沒什么值得驕傲的！”
聽了這話，橡皮和格尺的臉都紅了！
文具之爭作文4
一天，鉛筆盒里的文具們展開了一場別開生面的比賽，比賽的內容是比比誰最受小主人的喜歡。因為大家聽說大塊頭鋼筆要來了，想讓鋼筆見識一下自己的本領。
鉛筆大哥搶先說：“我是小主人最喜歡的，每天小主人都在用我，幾乎離不開我，還非常關心我，我……”還沒等鉛筆大哥說完，橡皮先生就插話道：“小主人最喜歡的應該是我才對，每當小主人寫錯字時，他總會用我把錯字擦掉……”“是我才對，沒有我的幫助，小主人就畫不出直線，也不知道線段的長度！”直尺大伯自豪的說。“不對，是我！”“我是！”“是我才對！”……文具盒里，尖叫聲，大叫聲，爭執(zhí)聲此起彼伏。
這時，大塊頭鋼筆已經來到了他們的身邊。他們看到了新來的大塊頭鋼筆�！巴郏『冒舻纳聿�，還戴著金屬的帽子！”“看來他應該最有本領�！薄巴郏@么大，肯定最受小主人的喜愛吧！”文具們看著鋼筆龐大的身軀，發(fā)出了一陣陣贊嘆�！安弧变摴P回答得謙虛而又肯定：“每種文具都有作用，缺了誰都不行，我們只有團結，才能出色的為小主人完成學習任務�！�
這時，小主人探出頭，笑著說：“你們對我都一樣重要，告訴你們一個好消息，我這次期末考了雙百分，沒有你們大家的齊心幫助，我是不會取得這樣的好成績的，謝謝你們！”
聽到這里，文具們既高興又慚愧，他們終于明白了一個道理：在一個集體中，團結就是力量！
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