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文具爭功作文

時間:2021-03-05 09:53:46 狀物作文 我要投稿

文具爭功作文(10篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文具爭功作文,歡迎大家分享。

文具爭功作文(10篇)

文具爭功作文1

  天漸漸變黑了,我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。

  當我走到書房時,就聽見了說話聲,簡直吵得不可開交,我就在門口聽了聽,想知道到底發(fā)生了什么事情,只聽見鉛筆大哥高聲高語地說:“你們看,你們看,我又要工作啦!如果沒了我,你們就失業(yè)啦。”鉛筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說:“哼,我也要工作了呀。當小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等,不都要用我嗎?”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來到跟前說:“你們都不要爭了,你們看小主人的連線題、測量角度、長度的等等不都要用到我嗎?”他們都居功自傲,爭得面紅耳赤。

  這時,文具盒先生發(fā)話了:“你們大家都不要爭功啦,大家不要吵啦,看你們說得都口干舌燥了吧!我們每個人做的工作,不都是為了小主人的成長嗎?”

  鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭:“對呀,對呀!我們誰都離不開誰,我們大家要團結一致,攜起手來一起努力,做好小主人的得力小助手!

  聽了這番話,我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手,我要愛護好珍惜好她們喲!好伙伴們,我們一起快樂成長吧!

文具爭功作文2

  一天早上剛起床,文具盒里就變得熱鬧起來了。鉛筆說:“我們來比一下誰更有用!”橡皮說:“好!你寫錯了字,我可以擦,應該是我的功勞大。”

  鉛筆傲慢地說:“你擦了,我能寫,我比你厲害!”橡皮爭辯說:“我才比你們厲害呢!你寫了我可以再擦!”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說:“我最厲害,你們沒有我能畫出直線嗎?”橡皮說:“要不這樣,我們去找筆盒爺爺評評理!便U筆盒尺子異口同聲地說:“去就去,誰怕誰!”

  到了鉛筆盒爺爺那里,鉛筆搶先開口說:“筆盒爺爺,您說說,是我厲害還是它厲害!”筆盒爺爺笑了笑,不緊不慢地說:“你們每個人都有優(yōu)點,都對小主人有幫助,所以你們倆一樣厲害。不過,你們也有自己的缺點呀!所以你倆的分工不同!便U筆聽了不好意思地說:“哦,原來是這樣,對不起,橡皮!”橡皮也難為情地說:“我……也不對,對不起!”只有尺子羞得沒話說。

  這個故事讓我們明白了每個人都有自己的長處和短處,我們要發(fā)揚自己的長處,同時也要看到別人的長處,說不定別人的長處就是你的短處,所以,我們要學會取長補短。

文具爭功作文3

  一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來,文具們再爭誰的本領大呢!

  鉛筆最先說:你們不知道,我的本領最大,如果每有我,主人就寫不了字了!

  橡皮擦聽了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫錯了,除了我以外,誰來幫你擦?沒有我,你照樣不是沒用?所以我的本領是最大的!

  削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來,削筆刀大聲說道哼!你們兩個算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說,我的本領才是最大的!

  這時,我把文具盒打開,對剛剛爭吵的那些文具們說:你們每個文具的本領和地位都是一樣的,你們應該要互相幫助、團結合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領。

  文具們聽我說完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團結合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

文具爭功作文4

  晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽,鉛筆說:“要不是我讓小主人的字寫得那么好看,不然就不會得縣里第一名。”

  削筆刀反駁它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。

  橡皮不服氣,說:“要是我不幫小主人擦掉錯字,不管你把鉛筆削得多尖,或者鉛筆寫得多好看,也不會有第一名。”

  這時,文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話,說:“你們誰都很重要,不信,你們去問一下小主人晶晶吧!”

  它們都不服氣,就一起去找晶晶評理。

  它們找到晶晶后,就搖醒小主人,讓小主人替它們評理。晶晶想了想,語重心長地說:“你們幾個都很重要,要是少了你們的其中一個,我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了,削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光,我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個聽了,慚愧地低下了頭。

  從此以后,它們和睦地生活在一起,好好地幫小主人晶晶寫好字。

文具爭功作文5

  一天晚上,當時鐘敲到12點的時候,我書包里的文具們都蘇醒了,他們正在爭論誰的本領最大。

  自動鉛筆第一個站出來說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的本領最大!

  筆芯站出來接著說:“要是沒有我,你還寫不出字來呢!”

  橡皮擦跳出來說:“你們寫錯字了,都是我給擦干凈的,我的功勞最大!

  鋼筆不服氣地說:“小主人的劉老師都說了,現在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆,你擦不掉我寫的字,已經被淘汰了!

  這時,修正貼出來打岔:“不管誰寫的錯字我都能改掉,我最厲害了!

  尺子不同意了:“你這個小不點,信不信我蹦一蹦身體,就能打扁你。”

  文具盒終于忍不住開口了:“你們一個個的都不用再爭了,只要我張開大嘴,就能把你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉!

  書包扯開拉鏈說:“別看你們現在鬧得歡,到早晨上學的時候,你們都得乖乖地呆在我的肚子里。還是我的本領最大!

  我被他們給吵醒了,站起來真誠地對他們說:“依我看,你們的本領都很大,請大家團結起來幫助我,我們共同努力,就能取得更好的學習成績。我的好朋友們,你們愿意幫助我嗎?”

  所有的文具們都歡呼起來:“我們愿意!我們愿意!耶!”

文具爭功作文6

  “我的功勞大!”“我才是主人的小幫手!”咦?是誰在吵架?跟著我去探究吧!

  苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸,驕傲地說:“哈哈,當然是我的功勞大,語文課上我來幫小主人寫出工整的字,美術課上我來幫小主人畫出美麗的畫!”“我的功勞才最大的!”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來,不甘示弱地說:“我是小主人作業(yè)的清潔工,如果沒有我,小主人的作業(yè)早已錯字連篇了!”“你們兩人都不是功勞最大的,我才是,數學課上我可以幫小主人劃出正確的句子,所以我的功勞才是最大的!”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

  三個伙伴你不讓我我不讓你,吵得面紅耳赤,爭不出個勝負。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道:“你們別吵了!你們都是小主人的小幫手,如果沒有你們,小主人根本就沒辦法上學了!”聽了剪刀媽媽的勸告,三個伙伴都羞愧地低下了頭。

  從此,文具盒恢復了以往的寧靜。

文具爭功作文7

  夜深了,月亮和星星出來了,教室里傳來了爭論的聲音,原來是文具在爭功啊,讓我們去現場看一看吧!

  鉛筆第一個發(fā)話了,神采飛揚地昂著頭說:“我的功勞,是最大的,主人寫字是用我寫的,沒有我,他是交不了作業(yè)。”

  “你們都別吵了,我也很棒呀,我的皮膚最柔軟了,主人最喜歡捏我了,鉛筆寫錯了字,還要我?guī)退恋簟!毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>

  “有你,主人上課都不認真了,只顧著捏你了,都不認真聽課了,還好意思說!你看我多有用啊,我身上的花紋多好看,主人還常常把我借給小朋友!毕鞴P機滔滔不絕地炫耀著。

  文具盒大聲的叫到:“沒有我,你們住哪里?有了我,你們就有了一個整潔的家,主人才能輕輕松松地找到你們!

  它們爭論不休,最后還是分不出高低,小主人聽見了說:“你們每個人都有自己的長處和短處,只要你們團結我才能好好學習!彼鼈兟犃硕疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

文具爭功作文8

  一天晚上,當時鐘敲到12點的時候,我書包里的文具們都蘇醒了,他們正在爭論誰的本領最大。

  自動筆第一個站出來說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的'本領最大!

  筆芯站出來接著說:“要沒有我,你還不出字來呢”

  橡皮擦跳出來說“你們寫錯字了,都是我給擦干凈的,我的功勞最大!”

  鋼筆不服氣地說:“小主人的張老師都說了,現在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆,你擦不掉我寫的字,已經被淘汰了!

  這時,修正帶出來打岔:“不管誰寫的錯字我都能改掉,我最厲害了。”

  尺子不同意了:“;你這個下不點兒,信不信我蹦一蹦身體,就能打扁你!

  文具盒終于忍不住開口了:“你們一個個都不用再爭了,只要我張開嘴,就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

  書包扯開拉鏈說:“別看你們現在鬧得歡,到早晨上學的時候,你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領最大。

  我被它們吵醒了,站起來真誠的對它們說:”依我看,你們的 本領都很大,請大家團結起來幫助我,我們共同努力,就能取得更好的學習成績。我的好朋友們,你們愿意幫助我嗎?

  所有的文具都歡呼起來:“我們愿意!我們愿意!耶!”

文具爭功作文9

  在一個夜晚,文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

  文具盒里有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥,它們要比一次誰最有用,鉛筆妹妹說:“我比你們誰都有用,很多的時候主人第一個拿起我來寫字!”橡皮弟弟大聲地說:“你算什么呀!我是最有用的,你要是寫錯了,主人還是得用我!”就在這時,主人拿起了鉛筆妹妹,鉛筆妹妹說:“你們看,我是最有用的!”過了一會兒,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟驕傲地說:“還是我有用吧!”鋼筆哥哥不服氣地說:“你們都不是最有用的,你看,每當主人參加鋼筆書法展覽時,都是我先出場的!”格尺姐姐憤恨地說:“我是最有用的,主人畫直線時,我肯定能幫主人的忙!”就在這一會兒的時間里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地說:“看,畫直線時就是要用我!”不一會兒,又拿起了鋼筆哥哥,鋼筆哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下課了,主人把所有的文具都裝回到了文具盒里,他們又爭吵了起來,這時,文具盒媽媽說:“你們別吵了,其實吵也不能解決問題,我可以告訴你們,各有各的長處,要學會謙虛呀!”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。

  無論是什么事,吵是不能解決辦法的,要學會謙虛。

文具爭功作文10

  小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名,書包里的文具都高興極了,爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧:

  最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答題,沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子,自然也得不了第一名。”

  削筆刀姐姐爭著說:“如果沒有我來削你,你怎么寫字,怎么幫小主人答題呢?所以說我的功勞才是最大的!

  橡皮弟弟也不甘示弱地說:“我的功勞最大,小主人考試的時候做錯了題,都是用我來把它改正,把我擦來擦去的,弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒有我,小主人能考出這么好的成績嗎?”

  文具們你一言我一語,都說自己功勞大。這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰都不行,這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

  聽完文具盒爺爺說的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

  就這樣,一場激烈的爭功會結束了,一切又恢復了平靜。

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