【熱門】狀物作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的狀物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狀物作文 篇1

　　有人喜歡玩具，有人喜歡食品，有人喜歡文具，有人喜歡新衣，如果有人問我喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地說.?“我喜歡小書柜。”

　　小書柜，多么樸實(shí)的名字，它雖然沒有楓樹的紅艷、丁香的清香、雪花的潔白，更沒有秋色那么迷人，可是它卻以平凡的姿態(tài)、樸實(shí)的身影贏得我和書籍的歡迎。我的書柜在我的寫字臺(tái)右邊，艮方形的，身上還畫著樸素的'花紋，里面倒是沒怎么布置，只有一個(gè)長方形內(nèi)室。書柜里放著大大小小的各種作文書、故事書，還有一些學(xué)過的課本。小書柜幫我儲(chǔ)藏了作文書，使我在寫作時(shí)感到?jīng)]啥可寫時(shí)看看里面的作文書，就會(huì)更好地充實(shí)我的作文。當(dāng)我無事可干時(shí)，可以看看故事書。當(dāng)我把舊知識(shí)淡忘時(shí)，翻翻學(xué)過的課本，還可以溫習(xí)一下功課。書柜可幫了我的大忙了。

　　是老師經(jīng)常告誡我們，要善于收集資料，儲(chǔ)存各種書籍，因?yàn)闀�籍也是我們最好的老師。每�?dāng)我站在書柜前，仿佛看到我的老師，好像她就在我面前幫我解答問題。書柜，你是我的老師，是我學(xué)習(xí)上的知心朋友。

　　【簡評】文章用排比的手法開門見山地點(diǎn)出小作者喜愛書柜這一主題，而后寫出了喜愛書柜的原因，最后得出喜愛書柜就是熱愛知識(shí)這一結(jié)論，表現(xiàn)了作者的強(qiáng)烈求知欲。文章想象豐富，立意新穎，構(gòu)思獨(dú)特。但文章的語言還顯呆板，需要進(jìn)一步加工潤色，增強(qiáng)文采。

狀物作文 篇2

　　是一棵生活在校園里的白楊樹，筆直的干，筆直的枝，我的干有丈把高，像人工加工過似的，一丈以內(nèi)決無旁枝。我所有的丫枝一律向上，而且緊緊地靠攏在一起，也像人工加工過似的.，成為一束，絕不旁斜逸出。我的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說是倒垂的了。我的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。即使我的干只有碗口那樣粗細(xì)，我卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著暴風(fēng)雨。

　　我身旁的兄弟姐妹，有的矮個(gè)頭，凌亂的枝條，有的長得十分瘦弱，萎靡不振的樣子……

　　這使我記起了一段刻骨銘心的記憶：

　　但我剛剛被栽進(jìn)土中，還是小樹苗的時(shí)候，一場暴風(fēng)雨來了，我們五兄弟姐妹手牽著手，根緊緊抓著地下，頑強(qiáng)的對抗著，這時(shí)，老四說：“兄弟們，我看我們是撐不了這次了，放棄吧！”說完，松了手，被大風(fēng)連根拔起來了�！袄纤�！”我們哭喊著。但我們堅(jiān)信我們一定會(huì)挺過去的。由于老四被吹走了，老五沒了依靠，眼看老五已經(jīng)被風(fēng)連根拔起，老三二話不說，把身子斜成六十度，一手抓住我，我們使盡力氣，才把老五從風(fēng)中給扯了回來，風(fēng)雨終于停止了。老五因缺乏營養(yǎng)，長得極為瘦小，萎靡不振。老三的身子斜成了六十度斜在老四空地上方。而我，已和老大形成合抱之軀，筆直挺拔，生機(jī)盎然，直插云天。我們共同分享陽光雨露，茁壯成長。

　　我知道，將來我們一定會(huì)遇到更大的困難，但我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一起，共同克服困難。

狀物作文 篇3

　　物，大體可以分為三類：，一類是動(dòng)物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動(dòng)形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。由于兒童對動(dòng)物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學(xué)生作文訓(xùn)練的重要題材。

　　一般說來，寫狀物類重在突出描寫對象的形狀、姿態(tài)、色彩以及其動(dòng)靜變化等，注意把握以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)真觀察

　　“善于觀察，細(xì)心觀察”是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認(rèn)識(shí)，弄清局部情況，注意事物的動(dòng)靜變化等。從中獲得深刻的體驗(yàn)和真實(shí)感受。所以，我們無論觀察什么事物，都要有目的、有次序、認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。

　　二、抓住特點(diǎn)

　　自然界中，各種動(dòng)、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時(shí)令變化而各不相同，各具特點(diǎn)。所以，我們在寫狀物類時(shí)，務(wù)必抓住所描述事物的特點(diǎn)。只有準(zhǔn)確把握事物的特點(diǎn)，才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“烏黑”、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的”這三個(gè)特點(diǎn)，把“活潑可愛的小燕子”寫得栩栩如生。我們有的同學(xué)在描寫豬時(shí)往往寫它“撅起的大嘴巴”、“耷拉著的大耳朵”；寫公雞時(shí)便寫它“大紅冠子長尾巴”的特點(diǎn)。這樣寫當(dāng)然可以，我們還可以抓住其他特點(diǎn)寫。總之，要想把狀物寫得生動(dòng)、真切，必須抓住事物的特點(diǎn)。

　　三、注重順序

　　我們寫不但要做到“言之有物”，同時(shí)還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會(huì)給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的，順序種種，有按時(shí)間先后順序?qū)懙�；有按空間轉(zhuǎn)換順序?qū)懙�；有按事物�?nèi)部結(jié)構(gòu)順序?qū)懙模贿�有按總——分——總的順序?qū)懙�。《美麗的小興安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序?qū)懙模捍杭緦憽跋�水、木排、小鹿……”；夏季寫“森林、花草、濃霧……”；秋季寫“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫“風(fēng)雪和動(dòng)物冬眠”。這樣按季節(jié)順序用具體。事物來說明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的'。我們寫狀物類時(shí)，究竟按哪種順序?qū)�，可根�?jù)內(nèi)容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使條理清晰，層次清楚。

　　四、靜動(dòng)結(jié)合

　　有兩句古詩：“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”。這兩句詩上句是靜中有動(dòng)，下句是動(dòng)中有靜。寫詩能以動(dòng)寫靜，以靜寫動(dòng)，寫狀物類更應(yīng)注意靜與動(dòng)的變化。如《貓》這篇，先寫貓的生活習(xí)性，是側(cè)重于靜態(tài)描寫的。寫貓“老實(shí)”，“找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺。什么事也不過問”；寫貓捕捉老鼠時(shí)“閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可”。接著，作者連用幾個(gè)動(dòng)詞，寫貓可親可愛，“蹭你的腿，”、“跳上桌來”、“踩印幾朵小梅花”，通過這一靜一動(dòng)，靜動(dòng)結(jié)合的描寫，把貓的性格特點(diǎn)和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類時(shí)，在觀察的基礎(chǔ)上，力求把那些靜態(tài)的物品、樓房、樹木，動(dòng)態(tài)的行云流水、飛禽走獸等寫得生動(dòng)，逼真，惟妙惟肖。

　　除上述幾點(diǎn)外，寫狀物類和寫人記事的一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì)你的寫作意圖。同時(shí)，寫這類還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法，力求語言生動(dòng)，文筆流暢。

狀物作文 篇4

　　兒時(shí)我們玩過木材制做的陀螺。找一截大小長度適合的木棍，一端削尖，另一端依據(jù)自身的愛好整修一下，再在頂尖砸進(jìn)一顆剛珠，最終再做一個(gè)小鞭，一個(gè)陀螺就搞好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)轉(zhuǎn)起來。那時(shí)候，好多個(gè)小伙伴們聚在一起，就比看誰的陀螺轉(zhuǎn)的.時(shí)間長。

　　長大了一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的類型各種各樣，各種各樣漂亮的陀螺都是有。猛然一啦啦條，陀螺就從信號(hào)發(fā)射器上高速運(yùn)轉(zhuǎn)的落到地面上，擁有鐵制的陀螺，小伙伴們不僅比拼誰的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間久了，還會(huì)根據(jù)陀螺的互相撞擊來比拼誰的陀螺更強(qiáng)悍。

　　如今指尖陀螺出現(xiàn)了。滾動(dòng)軸承迅速的旋轉(zhuǎn)，絢麗多彩的燈光效果絢麗多彩。玩指尖陀螺的大神能做很多讓人目不暇接的技能，令人羨慕不已。針對一般游戲玩家而言，指尖陀螺是非常好的解壓神器。

　　陀螺不但在外觀設(shè)計(jì)上擁有非常大的更改，并且游戲玩法也有很大的不一樣。不變的是，他們帶來大家的快樂。

狀物作文 篇5

　　從小到大，我 曾受到過許多禮物 。它們曾給予了我快樂 與歡笑，它們的身上寄托著親人 對我的疼愛，朋友 對我的友情 ，父母 對我的希望 。其中，我最喜歡 的一件禮物是一個(gè)寫著“勿忘我”的漂流瓶，它雖然沒有其它禮物那樣昂貴精美，但卻有著特殊的含義。

　　在小學(xué) 四年級 的時(shí)候，有我的一個(gè)知心朋友，我們倆常常在一起嬉戲、聊天，是無話不談的好朋友。然而就在第二個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí)，一切改變 了。那是一個(gè)下午，太陽 已西沉了，夕陽 的余輝灑在大地上，學(xué)校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的'蕩秋千上。和以往不同的是，今天她變得默默無語，而且經(jīng)常發(fā)呆，眼睛 暗淡無光。看得出來，她有心事 �！按笫[，你怎么了，有什么心事嗎？”“大蔥”是她的小名�！昂３�，我有件事不得不告訴你了！”她漸漸抬起頭來，眼睛已紅了�！坝惺裁刺齑蟮氖聲�(huì)使她變得這么郁悶?zāi)�？”我在心�?疑惑不解�！拔摇�…我要轉(zhuǎn)……學(xué)了。”說罷，淚水 像泉水般從她眼里涌了出來。“你……說什么，再說一遍？”我的心仿佛被壓了一塊大石頭，沉重極了！“海潮，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記 你的�！闭f著，她拿出那個(gè)漂流瓶遞給我。“海潮，這漂流瓶代表著我，我把它送給你，就當(dāng)是留做紀(jì)念 吧�！薄按笫[，你不夠朋友，你怎么能這樣？”我哭罵撲到她懷中�！拔乙矔�(huì)永……永遠(yuǎn) 記住你的。”我哭著說道。太陽已下山了，天色暗下來了，一群小鳥 悲哀 地叫著飛走了……

　　如今，張君琳已離開 了我。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出漂流瓶，擰開蓋子，聞聞那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三個(gè)黑色的字，想起以前的那段與張君琳在一起的美好 時(shí)光 ……

狀物作文 篇6

　　從外表看，我是一個(gè)小靴子。整個(gè)顏色都是紅色的，靴子的左邊還有一只狼，狼的下面還有一個(gè)繁體山字。右邊還有許多花紋，云狀的、花狀的……靴子的最下面有一個(gè)中國結(jié)，我的四周還用草編織的'密密麻麻。

　　我的用途可大了！每次小主人的筆不放在文具盒里，都放在我的肚子里。但是我不能驕傲自滿，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”所以我就不驕傲，我要謙虛。我可是小主人的姨媽從內(nèi)蒙古。呼和浩特市空運(yùn)過來的喲！

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