小學生狀物作文：菊花
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生狀物作文：菊花，歡迎大家分享。
小學生狀物作文：菊花1
秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。放眼望去，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢叢菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走進看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏斗的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點舍不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加艷麗。
看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋天。
小學生狀物作文：菊花2
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現在我家樓底下盛開著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的菊花，我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！
我們應該學習菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
小學生狀物作文：菊花3
我家養(yǎng)了許多花，但我最喜歡的是菊花。
我家養(yǎng)的菊花有白色的，紅色的，黃色的，其中最令我青睞的是黃菊花。它那黃澄澄的花瓣像蘿卜絲，又象少女美麗的卷發(fā)，一絲絲往里卷曲著。仔細一看，才發(fā)現它的花瓣末稍帶有尖尖的小倒鉤，很象虎爪，媽媽說這是虎爪菊，我想這就是虎爪菊得名的來由吧。瞧，陽臺上開了那么多菊花，有的競相開放，有的彬彬有禮地站著，好象在向我們點頭，有的謙虛地低著頭……大的象碗口，小的既小又多，像繁星一樣�？粗@些菊花，它們仿佛在向我們微笑。
它不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
有一天早上，我起床打開窗戶，一陣寒氣撲面而來，我不禁打了個哆嗦，便想到我家的菊花，趕忙跑到陽臺上，讓我驚嘆的是，它頂著寒風，堅定地站著，好象在和寒風對抗。我目睹了這一切，不由得對它油然而生一種敬意。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。
小學生狀物作文：菊花4
秋天到了，花園里的花都凋謝了，只有菊花依然在怒放。��！菊花真是美不勝收，多姿多彩！它們是秋天的仙子，點綴著金色的秋天。
遠遠地望，菊花千姿百態(tài)，有的才露出一個花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經全部展開了……走進菊花的海洋，它們正在爭奇斗艷。我彎下身子，觀察著我身旁的一朵菊花。它長得喜氣洋洋，紅艷艷的，里面的花瓣緊挨在一起，外面的向外張開，花瓣還都是向內卷的呢。前面的那朵十分奇特，像是個紫瑩瑩的小繡球，一片片花瓣緊緊相連，幾乎沒有空隙了。一轉身，看見了一位“灑脫的先生”，它的花瓣又細又長，全部向外展開，花瓣向外卷，與前兩朵截然不同……
菊花的顏色也各不相同，有粉嫩嫩的，有黃澄澄的，還有綠瑩瑩的呢……其中的一朵漂亮極了，黃色的花蕊，花瓣白中帶紫，紫中帶白。
我用手輕輕地撫摸著一朵菊花，呀！是那么的絲滑，一片片花瓣就像一條條絲帶。我湊近一聞，菊花的香味并不濃郁，但卻送來一絲絲淡雅的清香。
忽然，一陣風吹過，五彩的菊花在微風中翩翩起舞。風停了，它們也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。
到了深秋，菊花仍然傲霜斗雪，我對它倍加喜愛了！
小學生狀物作文：菊花5
一天，我和媽媽去花卉市場買花，我走著走著，看到一盆菊花，我對媽媽說：“媽媽，媽媽你看那盆花多漂亮啊！我想買那盆花�！眿寢尵蛯ξ艺f：“好好，我就給你那盆花，行嗎？”“好�。 蔽腋吲d極了�；氐郊液�，我在那一直看著那盆花，不光是花美，他的葉子也很可愛呢！
菊花的枝可可愛，別看它那么細，那么短，可是它能撐起很多花朵呢！
菊花的葉子大小不一，顏色不一，小的葉子是翠綠的，像一塊墨玉一樣，大的'葉子是嫩綠的，像一塊沒有被打磨過這原玉一樣。葉子的形狀奇形怪狀，彎彎曲曲的，非常像一把淥油油的小扇子。如果把這一片葉子對著這碧藍碧藍的天空，就像一只大雁正在飛快地往南方飛，準備過冬了似的。
菊花的花苞剛剛長出來，是非常的渺小，跟一個小胡椒似的。菊花的花苞是深綠色的，小螞蟻拿著這個小小的花苞一定會把它當做球來玩的。
菊花的花，也是特別的香的，它的花比滿天星、玫瑰花都香，它的香是由清香和甜甜的味道組成的香味，你只要聞一下這盆花，你準會愛上它。
菊花的花在整盆花里是最美的，他的葉子一層挨一層，最多的能達到三個在一塊兒。中間的蕊嫩黃嫩黃的，等它打開了以后， 就像我們過年放的一箱一箱的炮一樣。一陣微風悄悄地溜進我的窗前，它就隨風舞動，搖一搖自己這嫩黃的小腦袋。
菊花是多么的美麗，菊花它長大以后能長的雪白雪白的，我的學習興趣也要變廣，我們要和菊花一樣開放。
小學生狀物作文：菊花6
一個陽光明媚的早晨，我和爺爺相約一起去公園欣賞菊花。
遠遠看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在聽秋風老師講故事呢！走近一看，我才發(fā)現每一朵菊花姿態(tài)各異，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白發(fā)，還有的像是一個個小絨球。
它的莖是細細長長的圓柱形，能給花朵輸送水分和營養(yǎng)，還能托住葉子和菊花，每朵花的顏色也各不相同，有的是一半綠，一半白，有的似雪如玉，還有的......
我喜歡的菊花名叫龍須菊，它的顏色真是美不勝收，那黃得像金一樣的花瓣，花邊帶點卷，像是被理發(fā)師燙過一樣的。
我更喜歡的一朵菊花叫“殘雪驚鴻”，小小的花萼，襯托起下垂的花瓣，像白色的瀑布傾瀉而下，在微風地吹拂下，輕輕舞動，真是美極了！
一邊欣賞公園的菊花，爺爺一邊給我講解菊花的功效，不僅可以用來欣賞，還可以用來泡茶喝，杭白菊就是有名的藥材，能消火解毒。
我喜歡菊花，它沒有牡丹花雍容華貴，也沒有玫瑰花絢麗多姿，但它有著一種樸實的美。
小學生狀物作文：菊花7
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”我吟誦著這首詩，不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經風霜，耐風霜。
秋天來臨了，百花凋謝，萬物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴挺一立。有的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來了一陣風，就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來歌舞。
我一愛一菊花！我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質！
教師評語：作者寫出了菊花的品質：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
小學生狀物作文：菊花8
清爽的早晨，陽光柔和，微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領巾，顯得干凈利落。
這個女孩叫李黎，是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級了，但家里實在拿不出學費了，李老師知道后，用自己為數不多的工資幫助李黎交了學費，這件事李黎一直難以忘懷�？墒撬褪颤N好呢？忽然，李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現了開頭的場景。
剛剛6點，李黎就來到了學校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插進老師的墨水瓶里。
當李黎再次走到辦公室窗前時，看見李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
小學生狀物作文：菊花9
靜聽秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢，一切整齊有序，該來的來，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠也不會理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺，苦澀的往事如夢般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關或無關的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻。因為它堅信自己一定會迎來屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
小學生狀物作文：菊花10
有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的菊花。
小時候，我愛到山上玩，每當秋天來臨，百花凋謝時，這里漫山遍野都開滿了五顏六色的菊花，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵菊花，卻不是很美，沒有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。
記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過了幾天，傷口就愈合了。原來菊花還有消毒止血的作用呢。菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛感就會立刻消失。
菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡菊花的平凡。
小學生狀物作文：菊花11
秋天，樹葉悄悄落了下來。樹枝上結滿了金燦燦的果實。它們像一個個害羞的小姑娘，對著我們微微笑。那是秋天已經到來的象征。
秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因為從遠處看它，好象是雪白的顏色，走近了才會看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因為花心中間是幾個花芯合起來的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風吹雨打，不怕寒冷。它們在寒風冷雨中頑強地生根發(fā)芽，好艱難！
你可能會說：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就會對你說：“這是因為你觀察得不仔細。野菊花到處都有，只要你留心觀察。它們生長在田野里、草地上、公園里……
它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會捉蜂引蝶，顯示出它的美麗動人的姿態(tài)來。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒有人會看見它，沒有人會理會它。它無聲無息地生長著，它把它所有的一切都獻給了人們。然而，我們卻不知道珍愛它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來，隨意玩弄，玩過了就扔掉它。親愛的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一樣東西，只有這樣，我們才會生活得幸福美滿！
小學生狀物作文：菊花12
清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領巾，背著一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書，還有沒來得及合上的教學參考書……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對同學們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。
“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
小學生狀物作文：菊花13
金風送爽，丹桂飄香，一年一度的菊花展覽會終于到了，我們作為小欖人，真是為家鄉(xiāng)而感到無比的自豪。
星期六天氣晴朗，是外出的好日子，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去參觀菊展。這些菊花在這寒冷的季節(jié)里競相開放，爭奇斗艷，傲然挺立，所以我愛菊花，我欣賞它的精神，雖然它沒有玫瑰的芬芳，也沒有牡丹那高貴的血統，但它依然笑得那么燦爛，活得那么瀟灑。
菊花它們紅得像火，白的似雪，黃的如金。菊花不僅色彩豐富而且品種也及其繁多，比如有：“鴛鴦荷”、“灰鴿”、“金龍獻爪”、“十丈珠簾”……它們的姿態(tài)更是千奇萬怪呢！它們有的像一只反過來的八爪魚，有的像一個圓圓的絨球，有的像一個人用手托起一顆明珠似的……
其中我最喜歡的菊花是“鴛鴦荷”和“金龍獻爪”，因為“鴛鴦荷”一花兩色，一種是黃色而另一種則是紫色了，我覺得這種菊花很神奇也很奇怪所以我喜歡它。至于 “金龍獻爪”呢，它的花瓣卷了起來，而且每一片花瓣的末端都是分叉的，所以我喜歡它。而且菊花又討人喜愛，分外妖嬈，沁人心脾，真是讓人陶醉��！
小學生狀物作文：菊花14
隨著季節(jié)是更替，剛走過了炎熱的夏季，我們又一起迎來了帶著絲絲寒意秋天。說到秋天，人們就自然的想起了掛滿枝頭的果實，金燦燦的稻谷，不錯，秋天的確是個豐收的季節(jié)。
當人們還懷著喜獲豐收的心情時，我卻把目光投向那不被起眼的菊花。
你瞧，秋天踏步而來，當寒冷已經逼近，許多花兒因抵御不了寒風的侵襲而藏起來了，可是，菊花在這時卻開得正艷。
為了能表達我的敬仰之情，我走出家門來到山坡上觀賞菊花。從遠望去，漫山的菊花象是一塊塊黃色的地毯，把人帶進了一個世外桃園，又像是進入了天宮；走近一看，才發(fā)現自己依然還在人間，那不過是久違的菊花拼合而成。對著一株菊花我仔細地觀察，枝桿呈現出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長著一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著一種團結向上的力量嗎？
深秋的山坡，寒氣襲人，西北風席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。
我愛你，菊花！愛你淡雅的外表，愛你堅強的意志，更愛你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。
小學生狀物作文：菊花15
當群花凋謝，葉子掉落，大地褪去色彩，是誰正迎著秋高氣爽，悄悄來到我們身邊？
它就是菊花，一種在秋天綻放的花。
菊花很美，它呈圓盤形，花瓣密而多，細而小。在它的種類中，我最喜愛白色的秋菊，因為欣賞它的高潔淡雅。白秋菊和其他菊花一樣，花瓣繞一圈散開，花心一個一個的小洞像蜂窩一般密密麻麻，最是那花心的一抹淡黃讓它在淡雅中又不失色彩，格外清新。
秋天，落葉一片接著一片，枯花一朵連著一朵，一切都顯得如此黯淡�？墒且慌缘木栈▍s生機勃勃，只管抬頭望著太陽努力向上生長。雨說來就來，盡管如此，菊花還是拼命往上生長，從不掉落一片花瓣，也從不會彎腰。只要還沒有枯萎，它就站成高昂的姿態(tài)。
菊花不僅可供觀賞，它還有藥用價值。
“菊花茶”一定有聽過吧！它不僅能潤肺，還能下火，尤其是秋天干燥的時候最容易上火。把菊花曬干后，泡茶喝，味兒美極了。相比苦澀的下火藥，泡一杯菊花茶就不一樣了，清新淡雅，滋潤甘甜，還口齒留香呢！
菊花是我最喜歡的花。我希望，我能在任何處境下都像菊花那么堅強。
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