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初中狀物作文

時(shí)間:2024-07-19 21:57:49 狀物作文 我要投稿

關(guān)于初中狀物作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中狀物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中狀物作文4篇

初中狀物作文 篇1

  當(dāng)春姑娘剛剛來到人間,大地上還存在一些殘雪。別的落葉,樹木還是光禿禿的時(shí)候,柳樹就換上新裝。抽出嫩綠的枝條。長出碧綠的葉子。

  在春風(fēng)的吹拂下,柳條左右搖擺,就象美麗的少女甩動她那柔軟的秀發(fā)。真美。∵@時(shí)我想起賀知章的'《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  夏天來,雨水多,陽光也加充足,太陽炙烤著大地,這時(shí)正是柳樹茂盛的時(shí)期。它好像要把全部的生命力展示給人們。它的枝上又長新芽,長滿細(xì)長碧綠的葉子,枝葉茂盛的密不透風(fēng),一棵棵柳樹就像一把把大絨傘。小朋友們玩的滿頭大汗的時(shí)候,就來到柳樹下乘涼,說著、跳著、鬧著笑著、多開心。±先藗冏诹幭,有的在聊天,有的下象棋,柳樹給人們帶來美的感受,生活的樂趣。

  柳樹的生命力很強(qiáng),春秋季節(jié),只要人們砍一根柳枝,插在潮濕的地上,它就能生根長葉,長成一棵茁壯的柳樹。即便沒有人給它澆水施肥,也能頑強(qiáng)的生長。

  柳樹以它美麗的樹冠,獨(dú)特的枝葉給環(huán)境增加美感,也給人們帶來無限樂趣。所以我喜歡柳樹,我贊美柳樹。

初中狀物作文 篇2

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)讀到這首詩時(shí),小草那頑強(qiáng)的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在某個(gè)夏日的一天,我無意中在街邊的一個(gè)破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來的!

  這時(shí),天忽然暗了下來,黑壓壓的像個(gè)大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時(shí),心不由得提到了嗓子眼兒:小草會不會被這暴雨澆死呢?

  我緊張地注視著那棵無助的小草,只見雨把它打得一顫一顫的,已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會不會再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會不會就此趴下呢?

  我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風(fēng)吹,小草始終沒有屈服!更讓我高興的是這雨來得快,走得也快——不一會兒,雨停了,風(fēng)也駐了!太陽又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個(gè)懶腰!

  風(fēng)雨過后的小草更綠了,顯得精神了;那個(gè)破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強(qiáng)的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!

  其實(shí),我們身邊還有許多這樣的'“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個(gè)雙目失明的聾啞人,但依靠頑強(qiáng)的毅力,她還是走向了成功——成為了美國著名的作家;還有殘奧會上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員們,他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學(xué)習(xí)的人!

  端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂觀。

初中狀物作文 篇3

  嗨!大家好,你們認(rèn)識我嗎?對了,我就是——鯨。我們鯨可是海洋中最大的動物,雖然我是小鯨,但是我也有兩千多公斤重呢。我的媽媽可厲害了,她的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,你們?nèi)祟愓驹谒淖炖镞摸不到她的上腭呢。怎么樣,出乎你們的意料吧!

  我們生活在海洋里,由于我們的體型像魚,所以你們管我們叫鯨魚,其實(shí)我們是哺乳動物,并不屬于魚類,因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑摹W钪匾氖,我們和你們(nèi)祟愋∨笥岩粯,也是吃媽媽的奶長大的哦!

  我們鯨的種類很多,總的可分為兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。我們是白鯨,屬于齒鯨類。我們可是有名的口技專家,能發(fā)出幾百種聲音,比如豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門,無奇不有。最神奇的是我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽笛聲等。

  不幸的是,在我們齒鯨類,還有一個(gè)極其殘忍的壞家族,那就是——虎鯨,外號殺人鯨;ⅥL雖然小,但是它的'口卻很大,憑著它每小時(shí)55千米速度,在追捕獵物時(shí)速度還會加快一倍,不管海洋中有什么動物,只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口。昨天,我的才7歲的妹妹出去玩的時(shí)候不小心被虎鯨捉去,我們?nèi)椰F(xiàn)在還為她難過呢。

  然而,現(xiàn)在對我們威脅最大的倒不是可惡的虎鯨,而是你們?nèi)祟。隨著你們對環(huán)境的嚴(yán)重破壞和對我們的大量捕殺,我們失去了祖祖輩輩生活的綠色家園和原本幸福快樂的生活。我們的家人越來越少,頻臨滅絕。

  我們也是地球家園中的一份子,只有大家和諧相處,才能保證地球家園的良性發(fā)展。因此,我特地給你們?nèi)祟惏l(fā)了個(gè)E-mail,要對你們大聲呼吁:為了維持共同的地球家園,請善待我們吧!

初中狀物作文 篇4

  從沒留意過那個(gè)女孩子,是因?yàn)樗^平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。

  成績也平平得很,字跡寫得東扭西歪,像被狂風(fēng)吹過的小草。所有老師都極少關(guān)注到她,她自己也寡言少語。以至于有一次,班里搞集體活動,老師數(shù)來數(shù)去,還差一個(gè)人。問同學(xué)們?nèi)闭l了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她。其時(shí),她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺。

  她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守著那個(gè)位置,仿佛守住一小片天,孤獨(dú)而蕭索。

  某一日課堂上,我讓學(xué)生們自習(xí),而我,則在課桌間不斷來回走動,以解答學(xué)生們的疑問。當(dāng)我走到最后一排時(shí),稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃稠的,蜜甜的。窗外風(fēng)正輕拂,是初夏的一段和煦時(shí)光。教室門前,一排廣玉蘭,花都開好了,一朵一朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執(zhí)地繞鼻不息。

  我的眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀,我最喜歡的'一種花。忍不住向她低了頭去,笑道,好香的花!她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她支解得七零八落。聞聽我的話,顯然一愣,抬了頭怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。

  余下的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正,認(rèn)真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個(gè)她不懂的問題,我稍一點(diǎn)撥,她便懂了。我在心里嘆,原來,她也是個(gè)聰明的孩子呀。

  隔天,我發(fā)現(xiàn)我的教科書里,不知什么時(shí)候多了一朵梔子花;ê,但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情,也跟著笑。而我不說,只對她眨眨眼,就像守著一段秘密,她知道,我知道。

  在這樣的秘密守候下,她發(fā)生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛唱愛跳,同學(xué)們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說,呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。

  幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上,她寫了這樣一段話:老師,我有個(gè)愿望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個(gè)世界,便會變得無比芳香。

  是的,有時(shí),無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。

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