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植物狀物作文

時(shí)間:2024-10-09 17:00:02 狀物作文 我要投稿

【精品】植物狀物作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的植物狀物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】植物狀物作文合集5篇

植物狀物作文 篇1

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉慢慢的黃了,花草逐漸凋零,唯有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇,那兒一叢。競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,流光溢彩,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,黃的似金,白的似銀。

  來(lái)到教室,聞到陣陣清香,一看,原來(lái)教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的,一盆是黃的,使教室里多了幾分韻味。看那盆紫的菊花,秋姑娘頑皮的一吹,把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開(kāi),上半部分里面是深紫色的,外面是淺紫色的?上掳氩糠志徒厝徊煌,恰恰相反,下半部分里面是淺紫色,外面就露出了深紫。整朵花像一個(gè)寶蓮燈。那盆黃色的.菊花是線菊。一朵朵花像一個(gè)個(gè)繡球,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,可愛(ài)至極。不管是那一盆花,都使人看上去心曠神怡,看上去煩惱通通忘掉。

  小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:春天到了,花兒們都開(kāi)出了美麗的花朵,唯獨(dú)一株小草沒(méi)有開(kāi)花,花兒們都嘲笑它:“看來(lái)你就注定是一株普普通通的小草啊!”但那株小草堅(jiān)信有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,每天它都努力的吸取營(yíng)養(yǎng),到了秋天,花兒們都敗了,那株小草終于開(kāi)出了美麗的花朵,它就是菊花!

  看到菊花我就想起那些遇到困難堅(jiān)持不懈,持之以恒,不放棄的人,他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網(wǎng)的故事:一只蜘蛛迎著風(fēng)織網(wǎng),網(wǎng)一直被風(fēng)殘忍地撕破,但蜘蛛還是堅(jiān)持不懈,持之以恒的織網(wǎng),最終風(fēng)停了,網(wǎng)織成了的故事。

  菊花。∧汶m沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,你雖沒(méi)有玫瑰那樣浪漫美麗,你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿,你卻有不與百花爭(zhēng)艷的樸實(shí)美麗。我敬佩你,菊花!

植物狀物作文 篇2

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地來(lái)到了中山植物園游玩。

  這里的植物繁多,讓我印象最深的是荒漠多肉植物區(qū)域里的仙人掌。這里的仙人掌單看個(gè)頭就很振奮人心,小的有乒乓球那么小,大的連一個(gè)大人也

  比不上,高的都快要碰到房頂了。它們長(zhǎng)得更是奇形怪狀,有長(zhǎng)條形、有圓球形、有橢圓形、有圓柱形……每一棵就象藝術(shù)家精心雕琢的藝術(shù)品,好酷!

  你們知道仙人掌身上的刺就是它們的葉子嗎?因?yàn)橄扇苏粕钤诨哪,為了減少葉片水分的蒸發(fā),所以它們的.葉子進(jìn)化的那么細(xì)。就象“瓶干樹(shù)”

  為了更多的儲(chǔ)存水分而讓自己的肚子變得那么大。

  參觀完植物園,心想任何植物都是有生命的,它們?yōu)榱松婺呐颅h(huán)境再惡劣也會(huì)自己想出辦法來(lái)應(yīng)對(duì)。

  好偉大的植物啊,我愛(ài)你們!

植物狀物作文 篇3

  你們知道葡萄的別名是什么嗎?它的別名是:草龍珠、蒲桃、山葫蘆。它的種類(lèi)是:木質(zhì)藤本植物,可以攀附在棚架上生長(zhǎng)。5-6月開(kāi)花,待花凋謝,就長(zhǎng)出青色的'葡萄粒來(lái)。葡萄成熟時(shí),果皮會(huì)變成紫色,顆粒飽滿。是世界上產(chǎn)量最高的水果之一,可以直接食用,還可以用來(lái)釀造葡萄酒或制成果汁、罐頭、葡萄干……

植物狀物作文 篇4

  春天到了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類(lèi)花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門(mén)前有一棵大榕樹(shù),好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問(wèn)候:“這是我的花園,你們快來(lái)看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù),雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

  走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的`花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹(shù),那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

  這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。

植物狀物作文 篇5

  我家隔壁有一棵枇杷樹(shù),非常高大,一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。

  昨天,我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō):“我想摘枇杷!卑职炙斓卮饝(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子,拿來(lái)籃子,瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒,原本空空的籃子就被我填滿了底,我看看也差不多了,樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去,仿佛在說(shuō):“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘,“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭,我嚇得哇哇亂叫,我急忙下了凳子,收拾一下“慘場(chǎng)”,就去問(wèn)爸爸:“為什么枇杷熟的在上,未成熟的`在下?”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)槭扈凌嗽谏希闯墒斓蔫凌嗽谙。”?tīng)了爸爸的回答,我悻悻的走了。

  第二天,也就是今天。清晨,我望著樹(shù)頂?shù)蔫凌税l(fā)呆,清晨的太陽(yáng)溫暖極了,一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂,我突然眼前一亮,心想:樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),傳送給大樹(shù),所以樹(shù)頂上吸收的營(yíng)養(yǎng)最多,枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng),爸爸說(shuō):“以后要多思考哦!”

  以后種植花草樹(shù)木,一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái),生活處處皆是學(xué)問(wèn)!

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