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植物狀物作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的植物狀物作文9篇，歡迎大家分享。
植物狀物作文 篇1
你們知道葡萄的'別名是什么嗎?它的別名是:草龍珠、蒲桃、山葫蘆。它的種類是：木質(zhì)藤本植物，可以攀附在棚架上生長。5-6月開花，待花凋謝，就長出青色的葡萄粒來。葡萄成熟時，果皮會變成紫色，顆粒飽滿。是世界上產(chǎn)量最高的水果之一，可以直接食用，還可以用來釀造葡萄酒或制成果汁、罐頭、葡萄干……
植物狀物作文 篇2
在我家的陽臺上有許許多多的植物，有小巧玲瓏的多肉，不屈不撓的仙人球，高大挺拔的發(fā)財樹，雨傘似的銅錢草……其中我最喜歡綠色仙子——吊蘭了！
一開始，吊蘭在我眼中并不出眾，它沒有發(fā)財樹那么高大，沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有薔薇花那么芬香撲鼻�？珊髞砦覍λa(chǎn)生了新想法：它總是默默無聞地吸取甲醛和危險物質(zhì)，是家中有名的“綠色衛(wèi)士”。
有一天我發(fā)現(xiàn)我的“心肝寶貝”開花了，那花潔白無瑕，鑲嵌在枝葉上，我比吃了蜜還甜！再過了一個月我有又觀察了一下吊蘭，發(fā)現(xiàn)有的枝葉長的越來越長，最后有的`都支撐不住自身的重量，折了起來，我急得團團轉(zhuǎn)，這到底是怎么一回事？強烈的好奇心驅(qū)使我查閱了“無生老師”——電腦。終于查到了答案：1、盆栽過大，2、定期澆水，3、陽光不足。
這次發(fā)現(xiàn)使我明白了植物界的奧秘，使我知道了大自然是我們?nèi)祟惖暮门笥眩苍S上帝送給我們?nèi)祟愖疃嗟亩Y物就是大自然，大自然可以讓我們得到一切，也照樣能讓我們失去一切！請大家愛護大自然吧！
植物狀物作文 篇3
清晨的朝陽溫暖地照在窗邊的南洋杉上，落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長著，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿。我喜愛這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。
小時候，這棵南洋杉又矮又小，不知是誰隨手播下的種籽，還是從澳大利亞飄洋過來的新生小杉苗？它都昂然地冒出了頭。當它還在驚奇地探著頭，欣賞著這大千世界時，頑皮的小孩用手去捉弄它，心煩的路人拉扯著它，一個脆弱的小生命抱怨地看著這個世界，似乎已經(jīng)奄奄一息了，我把這些看在眼里，卻根本沒多在意，心想任由它去吧！過著幸福、快樂的每一天。
后來，我漸漸長大了，竟對眼前的這棵南洋杉有了牽掛，我留意到當年那個被人欺負的南洋杉在歲月的磨勵中長大了，已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來，沒人注意到它是如何長大，在經(jīng)過千錘百煉后，它萌發(fā)了生命的綠芽，我無法相信我的眼睛，這不是當年那棵小南洋杉嗎？揉了揉眼，那一抹清新的綠色依然在我的眼前，我竟歡喜起來，為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。
記得我第一次離開父母到香港演出，依依不舍地跟它告別，它似乎也傷感著。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹與我的'身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肅立的身體送我到遠方。外面的世界豐富多彩，我受到了心與意志的磨煉，回家時，只見那南洋杉傲然挺立在風中，變得十分強壯，對我欣然一笑。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，親近它。堅韌的性格引起了人們的關(guān)注，為它修起了壩臺，有了這樣的生活環(huán)境，這棵南洋杉迅速地生長，枝干沿水平面伸展，舒展開來，如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長在枝干上，綠得發(fā)亮，綠得透明。一個枝干上有無數(shù)個粗細不一、長短不齊的小辮子，上面的細針很是扎手，一碰就疼，而新生的葉則是軟軟的，卻也不矢一份剛強，從枝干往外長，一抹抹新綠沉淀在那最末端，似手的針葉一點一點地把那綠色圍著，在陽光的照耀下，那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角，翩翩起舞。整個樹干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細細地凝望著她。
一時興起，我情不自禁地拿了一本《意林》來到南洋杉下，靠著樹干看書，它似乎在望著我，漸漸地，我們?nèi)跒橐惑w，陽光從密密的樹葉中透下來，仿佛在細數(shù)我和她的友情。覓得這份靜謐，我的頭變成了樹冠，手變成了樹枝，血液變成了樹汁在年輪里不斷地旋轉(zhuǎn)、流淌。瞬間已長成一棵蒼天大樹
夕陽西下，斜陽里映出我與南洋杉相依相靠的影子，逐漸變濃變濃哦，我蓬勃向上的南洋杉！
植物狀物作文 篇4
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長的小草，這一幅幅動人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。
上一年，我家門前長滿了綠茵茵的小草，它們覆蓋了青菜的“住所”。因此，媽媽決定用鋤頭挖起它們，將它們曬干后燒掉。于是第二天，我拿著鋤頭來到門前，吃力地鋤呀鋤，鋤得我滿頭大汗。經(jīng)過幾小時的努力，終于把草鋤盡了。過了幾天，我們一把火把小草燒成了灰。青草們不會受到干擾，它們可以茁壯生長了。
可是誰也沒有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽。在陽光和春雨的滋潤下不屈向上，茁壯生長。即使有石頭擋住它們的去路，它們也毫不畏俱，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋�？匆娺@樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的意思。
小草具有頑強的生命力，從不向困難屈服。這次鋤草經(jīng)歷，讓我懂得了：凡是生物都有頑強的生命力，都懂得珍視自己的生命。我們?nèi)艘惨@樣，遇到困難要勇于面對，只要有勇氣就會有希望。
不要以為：只有動物和人才有生命。其實，萬物都是有生命的；而且有頑強的生命力。讓我說說植物的生命吧。
在我家門前，有一棵大樹，前幾天，它的枝丫、樹干被別人故意地砍斷了，一副慘狀。不過今天，樹上又發(fā)出了許多嫩芽，而且在被砍斷的地方抽出更多青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱，但它是大樹的“重要成分”呀！嫩芽隨著風輕輕地左右搖晃，象征著生命的頑強。
草，是大家最常見的植物之一，它也是生命的代表。山火時，火把草燒個精光，表面上草已經(jīng)完全被燒毀。但短短的幾個月的時間，又有一批批小草冒出來，慢慢地，它們把山野染成了綠色。�。∧且豢每貌黄鹧鄣男〔菥尤挥腥绱说臍馄�。這么隨遇而安，在土里茁壯成長。其實，這是生命的'力量鼓動著它們，使草兒們有了向上的勇氣。
在一塊巖石下，壓著一顆種子，因為有巖石，阻擋了種子成長的腳步。可是，一天又一天，一年又一年，種子經(jīng)過了漫長的時間，終于掀翻了那塊重重的巖石，頑強地繼續(xù)生長。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹了。它們都是野生的。黃山，到處都是懸崖峭壁，那些松樹就在縫隙中慢慢地生長。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方，這些松樹的根在縫隙中吸收著極少的養(yǎng)分，靠著每天早晨的霧水生存。寒冬，它不怕狂風暴雪，依然默默地成長，永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎？
微不足道的植物竟有如此頑強的生命力！人是萬物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！
唐代詩人白居易寫得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”讓我看到了草的特性就是具有頑強的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根須，來年會更青更長，很快蔓延原野的頑強品質(zhì)。這也正如我們在勞技課上種的種子。
我們先前種了三次種子，但第一次因一場大雨給摧殘而凋謝枯死了。第二次，我們的種子因我們的“溺愛”變成溫室里的花朵，變得“弱不禁風”，最后也被我們錯誤的愛護下枯死了。前兩次的教訓，使我的心里十分的愧疚。愧疚一個個脆弱的生命斷送在我們的手里，愧疚我的不負責，愧疚我對它的遺忘。因為我雖然知道它在我們原來的那個七色花種植園里，卻沒有去關(guān)心過它，愛護過它，為它澆過水。真不知道這次它會長成什么樣？頓時，我的心里更加煩躁不安了。
同時也悟出了許多人生的道理：正如《種子的力量》這本書中所說被壓在石塊下的小草為了生長，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有窄，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來�！边@需要怎樣始終不移的一直啊！我們現(xiàn)在在和平的環(huán)境中學習，但耳邊的冷嘲熱諷畢竟是少不來的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍的石塊，難道我們就頂不住這些嘲諷嗎？
唐代詩人白居易寫得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”讓我看到了草的特性就是具有頑強的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根須，來年會更青更長，很快蔓延原野的頑強品質(zhì)。這也正如我們在勞技課上種的種子。
小草的精神可貴，而沒有落在肥土里卻落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽生長的種子的頑強精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，他相信“有了阻力才有磨練”。它終于長出來了。種子的氣質(zhì)實在另人欽佩呀！
居里夫人說過：“學習要有恒心，尤其要有信心。”一個人連自己都不相信自己，那就什么是也辦不成。小草為什么回有那種百折不撓的精神，就因為它有堅強的自信心。我想，小草豆油百折不撓的精神，難道我們新中國的青少年還不如一顆小草嗎？學習，著座豎在人生路上的大石頭，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以“種子的精神”時刻鞭策自己，我們就一定能振作奮起，攀登不止，解決所有困難的事情。
所以，我也希望我們的種子也想小草那樣，學習小草那一種百折不撓的精神
生命的頑強簡直讓人難以置信。
植物狀物作文 篇5
我家門口有兩棵青松，還有許多水杉，樹下長著青青的小草。
青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的銹花針。在樹干 上，我們總是能看見一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹膠。有了松樹，就有一些調(diào)皮的`孩子會挑選一些顏色深一點的松針，帶回家做中藥或者當作扎人的武器。如果你要接近松樹的話，你就必須要小心它的“武器”。
其實，松樹渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣，抵擋風沙，降低噪音，綠化祖國。它四季常青，英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！鼻嗨深B強的毅力值得我們學習，經(jīng)過寒冷的冬天，度過炎熱的夏天，卻安然無恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。
它雖然沒有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹不像人類，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多，我們要多植樹，綠化祖國，讓祖國成為綠洲。
植物狀物作文 篇6
上星期，媽媽從花卉市場買了一些有趣的植物，這些植物不是種在土里而是養(yǎng)在水里，你說有趣不？它的名字叫轉(zhuǎn)運竹。
剛買回時，轉(zhuǎn)運竹都是光光的，顏色綠油油的，一節(jié)一節(jié)像甘蔗一樣，有的上面還彎彎的，很好看，媽媽把它們放進一個玻璃花瓶里，倒上半瓶水。過了兩天，轉(zhuǎn)運竹長出了小小的'葉子，嫩嫩的、青青的，下面還長出了毛茸茸的須，爸爸說那是根。我每天起床先看轉(zhuǎn)運竹，現(xiàn)在它們都長出了兩三片小葉子。
我非常喜歡這些轉(zhuǎn)運竹。
植物狀物作文 篇7
我家隔壁有一棵枇杷樹，非常高大，一些枝都長到我家這邊來了。
昨天，我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來凳子，拿來籃子，瞄準“目標”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地搖來搖去，仿佛在說：“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場”，就去問爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說：“因為熟枇杷在上，未成熟的'枇杷在下。”聽了爸爸的回答，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽溫暖極了，一縷陽光照射在樹頂，我突然眼前一亮，心想：樹葉吸收陽光的營養(yǎng)，傳送給大樹，所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸說：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹木，一定要植到陽光充足的地方哦!原來，生活處處皆是學問!
植物狀物作文 篇8
要問我最喜歡的果樹是什么？那我的好好說說我家的橘子樹，而我家門口的那一棵橘子樹，是我家里所有橘子樹中最大的。
這棵橘子樹的特點是長得高，結(jié)的果子非常好吃。每次吃完這棵樹上的橘子，我就感覺渾身充滿了活力，感覺干什么都有力氣。
有一天，橘子樹伴隨著微風慢慢發(fā)芽了，首先長出了嫩綠的葉子，綠得就像一塊塊碧玉。真讓人想把葉子摘下來珍藏。
夏天，橘子樹好像把全部的力氣使出來讓大家看。橘子樹的.葉子一天比一天茂密起來，等到了夏天最熱的時候，大家就可以坐在橘子樹下乘涼了。
不久，秋天到了，一陣微風過后，橘子樹笑得都不受控制了，看著一個個又大又紅的橘子快要掉下來的樣子，我趕緊爬上橘子樹，美美的吃了個夠。
到了冬天，天氣突然變得寒冷了，我冷得仿佛掉進了冰窟里，但是我還是提著石灰桶勇敢的走出了家門。直到我把橘子樹的樹干涂白了我才回去。因為我知道，在寒冷的冬天，橘子樹也應(yīng)該穿衣服。
橘子樹，是我最喜歡的果樹，因為它每一個季節(jié)都有它獨特的美。
植物狀物作文 篇9
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的.大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。
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