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狀物作文

時(shí)間:2023-05-04 04:04:02 狀物作文 我要投稿

【推薦】狀物作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的狀物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】狀物作文匯總六篇

狀物作文 篇1

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,有我美麗的故鄉(xiāng)……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的老歌,就勾起了我對(duì)桃花的思念,桃花以其繁華、旺盛吸引了眾多文人墨客的青睞,桃,自古以來(lái)就與中國(guó)人結(jié)下了不解之緣。

  美---春之使者

  春天,桃紅柳綠,桃花是最早的報(bào)春使者。春天一到,桃樹(shù)就開(kāi)滿了鮮艷、美麗的桃花。在所有的花中,桃花開(kāi)得最旺、最盛,繁花似錦的桃花給人們帶來(lái)了春天的溫暖。走進(jìn)桃園,只見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。那花紅的似火,粉的如霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像大片大片的彩云映照在眼前;走近一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有的花正歡暢活潑地、以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)怒放著;有的`花真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”啊,她們尚未盛開(kāi),羞答答的半開(kāi)著;有的正含苞待放,展現(xiàn)出 “此時(shí)無(wú)花勝有花”的青春氣息。桃花以其濃郁的氣息,締造了美麗妖嬈的滿園春色。

  甜---夏之果實(shí)

  桃樹(shù)不僅能開(kāi)出美麗的桃花,更能結(jié)出甜美的果實(shí)。水蜜桃味道鮮美,甜而不膩,真是百吃不厭,回味無(wú)窮,深受人們喜愛(ài)。古代神話故事中,傳說(shuō)天上的王母娘娘每年開(kāi)一次蟠桃盛會(huì)、那蟠桃3000年才結(jié)一次果,吃之可長(zhǎng)生不老,難怪孫悟空會(huì)斗膽偷吃王母娘娘的蟠桃呢?桃還名列五果之首,被人們視為延年益壽之物,許多畫(huà)上的老壽星手里都捧著個(gè)碩大艷麗的壽桃。

  情-解不開(kāi)的中國(guó)緣

  桃,自古以來(lái)就與人們結(jié)下了不解之緣。桃被人們視為吉祥之物,過(guò)新年時(shí),許多人都會(huì)摘一支桃回家,象征著以后會(huì)過(guò)上幸福安詳?shù)暮萌兆。那紅色的桃花又是快樂(lè)、激情奔放的象征,“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有桃客留其名”。桃在中國(guó)有著上千年的栽培歷史,千古風(fēng)流人物無(wú)不對(duì)桃情有獨(dú)鐘。晉陶淵明寫(xiě)下了著名的《桃花源記》,劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義,“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”……

  我喜歡桃,我喜歡這種千古風(fēng)流植物!

狀物作文 篇2

  大家都說(shuō)花朵很美麗,卻忍不住伸手去摘,花朵一離開(kāi)它的根就會(huì)死亡,如果沒(méi)有了花朵世界不在那么美麗,如果沒(méi)有了花朵小蜜蜂怎么采蜜,如果沒(méi)有了花朵我們就聞不到花朵的清香,請(qǐng)大家不要再去摘花朵了,因?yàn)榛ǘ湟灿猩?/p>

狀物作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆水竹,它是“鎮(zhèn)宅之寶”全家人都愛(ài)它。

  它是用水種的,它的根須非常多,像老爺爺那白花花的胡須,它們抱成一團(tuán),交織在一起。深綠色的干一節(jié)一節(jié)的,筆直筆直的,像一位位軍人。嫩綠色的葉子斜著向上長(zhǎng),爬滿了水竹的身體。

  水竹不喜歡陽(yáng)光,我把它放到陰暗處,它卻長(zhǎng)得很茂盛。

  它不愛(ài)陽(yáng)光,但偏愛(ài)水。

  有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,三個(gè)星期才回來(lái)。一進(jìn)家門我看見(jiàn)水竹已經(jīng)把水喝光了。它的葉子邊緣有些發(fā)黃。全家人都很傷心,爸爸忙用剪子把黃葉剪掉,媽媽也連忙給它喂水。我呢,趴在窗臺(tái)上托著下巴看著可憐的水竹。我期盼著水竹能好起來(lái)。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn),那棵最高最壯的水竹的身上長(zhǎng)出一片小小的嫩芽,它像一個(gè)剛剛睡醒的'孩子,還蜷縮著身體。我的眼淚像被擊敗的怪物一樣縮了回去。

  由此我特別敬佩它。這讓我想起一句詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!闭邕@詩(shī)句所說(shuō)竹子的生命力很頑強(qiáng),有克服困難的決心。我的水竹就是這樣。之后的日子里,我更加愛(ài)護(hù)它,再也不會(huì)離開(kāi)它。

  這就是我生命力頑強(qiáng)的水竹!

狀物作文 篇4

  我喜歡雪,它能給人一種純潔的感覺(jué)。

  清晨,天剛蒙蒙亮,我早早的起來(lái)了。往窗外一瞧,好一個(gè)雪景啊。樹(shù)上、房屋上滿是雪花,好似一個(gè)冰雪世界,到處白茫茫一片。

  我迫不及待的沖出家門,想更好的看看這雪!不知不覺(jué)那迷人的雪,讓你的眼睛定格在上面,久久不得離開(kāi)全然投入了進(jìn)去:瞧,遠(yuǎn)處大片大片的白,直逼你的眼。那美麗的雪,難道不是最可愛(ài)的嗎?我不禁想起“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起!闭媸桥宸湃说闹腔。柳絮正應(yīng)了雪花那可愛(ài),輕柔之處,此不為妙哉?

  近處,一棵棵茁壯的梅樹(shù)上,盛開(kāi)的朵朵梅花是多么的妖嬈迷人。在白雪的映襯下更顯的.楚楚動(dòng)人,發(fā)出淡淡的幽香。梅花,你在這寒冷的冬季奮力地開(kāi)放著,多么不容易!”真是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  雪,是我們孩子的最愛(ài)。它可以堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“瓷娃娃”;可以捏成一個(gè)個(gè)栩栩如生的“奇珍異寶”;可以揉成一團(tuán)團(tuán)又圓又白的雪球,扔來(lái)扔去,玩?zhèn)不亦樂(lè)乎。

  玩累了,坐在樹(shù)下,閉了眼,我竟不知不覺(jué)得睡著了。在夢(mèng)中,我看見(jiàn)更多更更多的雪,他們還被染了色呢!有粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的。像一大團(tuán)一大團(tuán)的棉花糖,我興奮的撲倒在其中,滾來(lái)滾去,這是多么柔軟舒適。

  雪,好似可以凈化人的心靈,讓你同它一樣純潔。所以,我更愛(ài)雪了。

狀物作文 篇5

  一次次生命的閃爍,一次次內(nèi)芯的燃盡,都伴隨著一個(gè)生命的光熱。燈便是如此,寧愿自己的內(nèi)臟盡毀,也要陪伴人們度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)瘦削的身影在書(shū)桌上奮斗時(shí),他們只重視書(shū)本,筆,說(shuō)它們每天都伴隨自己,可他們從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到,燈也在陪他們一起熬。當(dāng)他們疲憊不堪時(shí),燈還在為他們照亮房間;當(dāng)他們感到孤獨(dú)時(shí),燈卻默默無(wú)聞地發(fā)出光和熱,讓他們感覺(jué)到溫暖和光明;當(dāng)他們關(guān)燈休息時(shí),燈依舊在對(duì)著他們微笑。

  誰(shuí)能說(shuō)燈不無(wú)私呢?

  當(dāng)一個(gè)個(gè)高挑的身影在足球場(chǎng)上揮灑熱情時(shí),又有誰(shuí)會(huì)注意到在一旁默默奉獻(xiàn)的地?zé)裟兀侩S著一陣陣歡呼,雨也瘋狂起來(lái),慢慢變得模糊,但地?zé)魣?jiān)強(qiáng)地支起被風(fēng)雨打擊的身子,照亮了整個(gè)球場(chǎng)。雖然吶喊助威聲并不是給地?zé)舻,但它們依然感到欣慰?/p>

  誰(shuí)又能說(shuō)燈不堅(jiān)強(qiáng)呢?

  當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上,暖燈便是負(fù)起了照顧他們的重任。小生命實(shí)在是太脆弱,暖燈心疼他們。于是,它們將自己全部的熱量都傳輸給了這些小生命,看著一個(gè)個(gè)小生命健康成長(zhǎng)了,它們的內(nèi)心充滿了興奮與喜悅。一滴滴喜悅的淚都化作了一絲絲的光熱融進(jìn)了孩子的心中。

  誰(shuí)還能說(shuō)燈不關(guān)愛(ài)我們呢?

  當(dāng)一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí),路燈便撒下了一連串的'音符。天天如此,大街上便飄滿了幸福的樂(lè)曲。大街上亮堂堂的,襯得整個(gè)城市更加鮮活,更加迷人。小昆蟲(chóng)也忍不住誘惑,在路燈上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  誰(shuí)能說(shuō)燈不活潑可愛(ài)呢?

  看,全世界的燈都亮了,象個(gè)玻璃做的天堂,讓我們的愛(ài)全都化在燈光中,照亮全世界吧。

  誰(shuí)能說(shuō)燈與我們的愛(ài)不能融合呢?愛(ài)燈吧,讓愛(ài)融進(jìn)燈光里!愛(ài)燈吧,讓燈光溫暖每一個(gè)靈魂吧!

狀物作文 篇6

  晚上學(xué)習(xí),燈下桌前,總有數(shù)只小蟲(chóng)嗡嗡作響,有的不時(shí)躍上紙張書(shū)頁(yè),禹禹蠢行,不勝其煩。

  于是,便有了場(chǎng)場(chǎng)殺戮。一指摁下去死一只,一掌拍下去死一打。面對(duì)尸堆成丘,我冷笑道,這微不足道的小角色是登不上自然社會(huì)的大舞臺(tái)的。

  小蟲(chóng)是小人物,是小人。他們盲目地想吸附光明而不知所終地把臺(tái)燈當(dāng)作太陽(yáng),把燭光當(dāng)作明月,畢恭畢敬地頂禮膜拜傾巢出動(dòng),最終卑微地死去,不管被打死還是被燙死。他們無(wú)法與撲火的燈蛾相提并論,因?yàn)樽匀缤龅膿浠馃舳晔钦嬲暮诎抵泄饷鞯淖非笳,為了一線光明寧愿付出生命的代價(jià)。而那些小蟲(chóng)只是沒(méi)頭腦,沒(méi)思想,沒(méi)追求的.家伙,黑黑的丑陋的外殼里面依舊是丑陋空虛的靈魂。或許是他們太渺小。但這又豈是他們渾渾噩噩虛度生命的借口!螞蟻同樣渺小,卻憑借旺盛的活力和勤勞的工作品質(zhì)支撐起數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大家族,這就是小人物的大作為。看著吧小蟲(chóng)們,你們面對(duì)螞蟻就像是乞兒跪拜皇族。

  小蟲(chóng)又是小丑兒,在這個(gè)舞臺(tái)上拼命亂飛,拼命走爬,卑賤地博得觀眾幾聲輕蔑的冷笑抑或恥笑,就算嘔心瀝血完成了重要使命,任人一巴掌終結(jié)了他的生活。直到最后那殘肢裂軀、肝腦涂地的慘樣使人厭煩了,反胃了,才被用幾張破紙掃進(jìn)垃圾桶,灰飛煙滅。這時(shí)的你才算做回了自己――盡管也付出生命的代價(jià),但終于不需要再扮演一個(gè)不知屬于誰(shuí)的傀儡,任人宰割。但前赴后繼的愚公精神卻又讓每天都上演著同一幕慘劇。我以由原先的冷笑、恥笑轉(zhuǎn)變成了苦笑、慘笑。這難道就是生活?這比那個(gè)神話中推圓石上山,在即將到達(dá)山頂時(shí)圓石又滾下山腳如此循環(huán)的巨人還更悲哀……

  遺憾的是,那個(gè)行尸走肉的小蟲(chóng)對(duì)他的悲慘和可笑一無(wú)所知,還在燈光下胡亂飛舞著,又落在了我的紙上。

  一大片陰影迅速出現(xiàn)在他憩息的地方的上面,很快地落下……

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