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【熱門】漂亮的文具盒作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的漂亮的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂亮的文具盒作文1
“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫能畫又能擦，個(gè)個(gè)都是小專家”，大家能猜出我是什么嗎？對(duì)了，我就是文具小總管——文具盒呀！
我穿得很漂亮。衣服上有許多圖畫，我的正面是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的電影的人物：有安娜，有愛莎，還有雪寶……我的.背后還有乘法口訣和字母呢！
看看我穿得多么引領(lǐng)時(shí)尚潮流。我可是一個(gè)有乘法口訣和字母的文具盒，跟其它文具盒和筆袋可不一樣，請(qǐng)多多指教！
別看我個(gè)子不大，我的本領(lǐng)可不小。俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船，我有兩層肚子，放下小主人的文具自然不在話下。
小主人喜歡搜集積分卡，剛好我的第一層肚子大小剛好適合。瞧！我大肚子里裝著很多寶貝：有鉛筆、有尺子，還有鋼筆等等。看看，我是不是很厲害！
我的小主人經(jīng)常一不小心就把我弄臟了，但是我可愛細(xì)心的小主人會(huì)用又濕又白的手帕把我擦得干干凈凈，或者動(dòng)動(dòng)自己的手，給我洗個(gè)泡沫澡。晾干了，就好像剛把我?guī)Щ貋?lái)的一樣，我又臭美起來(lái)了。
我變干凈了！我變干凈了！我是不是比以前還美了！
小主人！小主人！我是個(gè)漂亮的文具盒，你要好好愛惜我喔！
漂亮的文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來(lái)送給我的。
它的外殼是天藍(lán)色的，盒蓋的上面有一幅畫，畫著一座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一個(gè)超人。
這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。
頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的'架子，平時(shí)，它總躺著，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，盡心工作，幫助我完成作業(yè)。
我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒！
漂亮的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我媽媽給我買的，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有兩位漂亮的小公主，中間還有一個(gè)愛心形狀的鎖，而且鎖還可以上下調(diào)動(dòng)。打開鎖，里面有一面小小的鏡子，鏡子下面有一間小臥室，臥室就是一格一格的小格子，大格子里放著鋼筆和鉛筆，小格子里各放著橡皮，還有能摩擦的橡皮，下一層擺放著筆芯、尺子和修正帶，下一層就更神奇了！這一層分成了兩大塊，而且可以掰開，還能放著知心的小玩具。
這些可都是我忠實(shí)的朋友，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)：“快用我！快用我吧！”當(dāng)我畫不了直線的.時(shí)候，尺子姐姐就跳出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你怎么不用我啊！再不用我，我就不高興了！”要是我不開心的時(shí)候，我就拿出我的知心玩具玩一會(huì)兒。知心玩具仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)了！如果你一直很難過(guò)，對(duì)身體是不好的。”當(dāng)我沉浸在它的陪伴中時(shí)，我難過(guò)的心情立馬就好了，還不由自主地?fù)崦业闹耐婢�，你說(shuō)我能不能稱它為我的知心玩伴呢？
我的文具盒是不是既漂亮，又有趣呢？
漂亮的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒中有很多筆，它們是一個(gè)大家族。
第一層住著鉛筆老弟和自動(dòng)鉛筆大哥，在我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)，好似在說(shuō)：小主人，我們一定不會(huì)令你失望的！我拿起筆，刷刷刷地寫完了作業(yè)。
第二層住著黑、藍(lán)、紅色的筆。黑筆女士一次又一次地為我拿下滿分，藍(lán)筆在我有錯(cuò)誤的'時(shí)候，它為我找到錯(cuò)誤，并訂正。紅筆在我需要批改時(shí)，挺身而出。
最后一層住著橡皮娃娃和直尺大媽。一次，我用鉛筆寫錯(cuò)了字，急得像熱鍋上的螞蟻，橡皮娃娃見此，蹦出來(lái)說(shuō)：別急別急！我這就來(lái)給你跳一支舞。舞跳完了，錯(cuò)別字也隨著舞蹈而消失了。還有一次，我在題目中碰到的一道需要用直尺畫線的題。我左劃右劃，怎么也劃不直，就在這焦頭爛額的時(shí)候，年邁的直尺爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，說(shuō)著：孩子，我來(lái)了。用筆對(duì)著我，線就直了！呵，我一用，果然如此。
漂亮的文具盒，你又美又中用，是筆大家族的守護(hù)神，我最喜歡你了！
漂亮的文具盒作文5
那時(shí)，我才七歲，過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的`文具盒，我一見到，就非常喜歡它。
它有三層，第一層是放直尺和三角尺。每當(dāng)我看書時(shí)，它就靜靜地躺在我買年前睡覺。上美術(shù)課的時(shí)候，我就會(huì)拿出里面的東西來(lái)畫畫。第二層是一個(gè)文具商店，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個(gè)玩具商店，里面放著一架小飛機(jī)和一輛小汽車，一放學(xué)，我就馬上拿出來(lái)玩。
一次，我拿著文具盒在過(guò)道上走著，一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，撞了我一下，我沒抓牢，一松手，文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來(lái)，心痛地擦掉它身上的污泥，然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖，直到把它沖到干干凈凈為止。
我特別喜歡我的文具盒，我要好好地愛惜它，讓它陪我成長(zhǎng)。
漂亮的文具盒作文6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我的好伙伴。
它的外面是粉紅色的，上面點(diǎn)綴著一些白色的`小圓點(diǎn)。在最左邊，有兩顆愛心，愛心豎著的深粉色條紋。右邊站著微笑的小老鼠，戴著紅色大蝴蝶結(jié)，白色手套，穿著粉色衣服，可愛極了。小老鼠身旁有許多甜甜圈，有的大，有的小。
這個(gè)漂亮的文具盒分為上下兩層。上層有一個(gè)小口袋，放著課程表。上層還住著鉛筆、鋼筆和橡皮。橡皮是鉛筆們忠心耿耿的仆人，一旦鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)挺身而出，將錯(cuò)誤的字跡擦干凈。下層住著尺子先生。尺子先生在我畫畫時(shí)，幫我量好尺寸，讓我畫得更好
一年級(jí)時(shí)，我受了老師批評(píng)，很委屈，心想：都是陳稼銘，我借給他橡皮擦，用完了應(yīng)該還給我，他用完后不但沒還我，還和老師說(shuō)我小氣，不肯借給他。想到這里，我很生氣，連作業(yè)也不想做了。這時(shí)，我看到了漂亮的文具盒上，小老鼠正微笑著看著我，似乎在說(shuō)：不要生氣，你一定可以！我聽了小老鼠的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭打起精神，開始做作業(yè)了。
哦，漂亮的文具盒，你是我的好伙伴！
漂亮的文具盒作文7
我家有一個(gè)漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”，他一手緊握熒光箭，一手持著一把槍，穿梭在槍林彈雨的`戰(zhàn)地，空中的戰(zhàn)斗機(jī)像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來(lái)。簡(jiǎn)直沒有詞語(yǔ)可以形容這個(gè)文具盒，絢麗、漂亮！
不僅是外觀絢麗，文具盒內(nèi)部的設(shè)施也很精致、漂亮。裝筆的筒豎起來(lái)有一點(diǎn)像一門“火箭炮”，而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層，每層可以放2塊橡皮，總共可以放6塊橡皮在這個(gè)文具盒里。而放尺的夾層則像一門“激光發(fā)射器”，尺子則像一道道“激光”，可從激光發(fā)射器的內(nèi)部“發(fā)射”。卷筆刀在整個(gè)文具盒的右方，鋒利得像一把“菜刀”，可以將鉛筆給削得很尖，甚至可以把3厘米厚的鋼把都戳穿，可以讓你用一周而不用再削。
啊！文具盒真漂亮、絢麗！
��！漂亮的文具盒，你不僅外觀絢麗，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)精致。
漂亮的文具盒作文8
大家好！我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒有不喜歡我的。
我可不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跑車的樣子哦！順著側(cè)邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對(duì)了，我還有個(gè)最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時(shí)，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發(fā)了。
我的.小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢！
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確，以第一人稱的形式，運(yùn)用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用，讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語(yǔ)和序數(shù)詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現(xiàn)。
漂亮的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。
盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面�？�，塔形的圣誕樹旁站著一個(gè)老人，它頭戴紅尖帽，身穿大紅袍，束著一根腰帶，足蹬黑色長(zhǎng)靴，身背藍(lán)色大袋，裝著禮物。圣誕老人好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)領(lǐng)禮物吧！”小朋友們也好像感激的說(shuō)：“謝謝。”瞧，這群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物，他們真高興呀！
打開文具盒，里面分兩層。上層有一把長(zhǎng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”，一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊，下層還有性格直爽的鋼筆，身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著，和睦相處，從不爭(zhēng)吵，多像一家人啊。
每當(dāng)我要畫線時(shí)，直尺就會(huì)立刻跳出來(lái)，為我畫出直線；每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆就馬上為我寫出工整的字；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛的'橡皮就會(huì)馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。
我的文具盒能裝很多文具用品，取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。
漂亮的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒的表面是只可愛的小兔，背景是碎花兒的，漂亮極了。
文具盒的內(nèi)部分三層，里邊第一層放橡皮，第二層放鉛筆，第三層是放尺和鉛芯的，第三層還可以放發(fā)卡，真是太棒啦！
記得有一次，我把作業(yè)寫完了，扔了鉛筆，撒腿就跑去玩了。我在玩的時(shí)候，突然，無(wú)意間一眼瞥見了漂亮的.文具盒，它好像在皺著眉頭，說(shuō)：“小主人，東西用完了要放回去哦！”我想到這里，把鉛筆放回去了。
記得還有一次，表妹來(lái)我家玩耍，她竟拿我漂亮的鉛筆盒當(dāng)皮球扔！我很生氣地瞪了一眼把她推開，轟了她幾句后心疼地端詳著，鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了，突然，我想上廁所，就上了一個(gè)�？苫貋�(lái)之后我更是氣炸了！她竟把端來(lái)的水潑在文具盒身上。我把她推出房間，看了幾眼文具盒，還好，只是淋到了小兔一點(diǎn)，我松了一口氣。
我好喜歡漂亮的文具盒呀！
漂亮的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約6厘米，通體是墨綠色的，像穿了一件墨綠色的戰(zhàn)袍。
最引人的就是他蓋子上畫的.一個(gè)小兔。小兔戴著一頂粉紅色的小歪帽，，在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下，還有小小的·粉粉的鼻子，在鼻子下，還有一個(gè)圓圓的小嘴，它還用手抱著腳呢。她像個(gè)漂亮的小姑娘在跟我說(shuō)：怎么樣，我漂亮吧！
打開它，就會(huì)看見只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養(yǎng)神呢！較下層的鋼筆還打著鼾呢，呼，呼，呼，呼，呼……
我用得最多的就是水性筆，用完后就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我寫錯(cuò)題的時(shí)候，修正帶就出來(lái)了，一秒都不怠慢當(dāng)我畫圖形的時(shí)候，格尺絕不會(huì)偷懶，立馬跑出來(lái)幫忙。
這就是我的文具盒，怎么樣，可愛吧！
漂亮的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
今天，是我的生日，媽媽送給我了一個(gè)包裝精美的文具盒。這是一個(gè)五層文具盒，打開來(lái)后，每層都各不相同。第一層是用來(lái)放我的解密卡和本子的.，它又大又寬，足能放下所有的解卡和小本子。第二層是用來(lái)放尺的。因?yàn)樗粌H體積較大，上面還有許多圖形裝置，有可以放直尺的長(zhǎng)方形，有可以放三角尺的三角形，還有可以放疊尺的不規(guī)則圖形。第三層是放易壞筆的，為什么呢？因?yàn)橹灰匆幌滤笊辖堑姆凵粹o，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈出一個(gè)小罩子，而且小罩子上還有很漂亮的卡通人物，有白雪公主等。而且人物刻畫得細(xì)膩、生動(dòng)，使人感到身臨其境，別提有多美了！第四層是用來(lái)放普通鉛筆的，但可別小看這層，只要按下一個(gè)漂亮的愛心件，就可以彈出一個(gè)小鏡子，鏡子的邊框是花邊，真是美不勝收。第五層是影片層，那個(gè)小電視是我最喜歡的，它的形狀是可愛的小狗，可漂亮了！
漂亮的文具盒，真是美不勝收。
漂亮的文具盒作文13
我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。
文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。
我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的'那一天呢！
爸爸微笑著，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才�！�
這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
漂亮的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是剛上學(xué)的時(shí)候買的，我可喜歡它了。
文具盒全身粉紅色，盒蓋中間寫著“快樂(lè)小精靈”五個(gè)字。上面畫著許多動(dòng)物，有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔，還有美麗的白天鵝，它們正在開音樂(lè)會(huì)。天鵝小姐跳舞，小兔彈琴，米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的舞姿迷住了，連我也被這熱鬧的'場(chǎng)面給吸引了。
打開文具盒，盒蓋反面有一到九的乘法口訣，還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品，它們的臥室分上、下兩層，上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆，它們這家族的人正悠閑地躺在里面，做著美夢(mèng)。下面一層又分成幾個(gè)小房間，長(zhǎng)長(zhǎng)的房間是直尺居住的地方，旁邊右上角那個(gè)方方的房間，是橡皮的臥室，橡皮的鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦！
這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我需要它們時(shí)，鋼筆就馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí)，直尺便會(huì)笑臉相迎，幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮會(huì)挺身而出，為我換來(lái)正確的答案。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三年了，它給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
漂亮的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我的好幫手，也是我的好伙伴。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，可漂亮了！它身穿著淡藍(lán)色的衣裳，這是我最喜歡的'顏色。上面畫著一個(gè)小仙女和一只粉紅色的小鳥。那位小仙女身穿著粉藍(lán)相間的連衣裙，手里握著一根細(xì)長(zhǎng)的魔法棒，那只小鳥正站在魔法棒上，可愛極了！你瞧，小仙女揮了揮魔法棒，看來(lái)又要叮囑我寫作業(yè)了！在文具盒的里面畫著六只紅色的小鳥，它們有的正在天空中自由翱翔，有的正在潔白的云朵里玩捉迷藏，還有的正懶洋洋地躺在鳥窩里邊曬太陽(yáng)邊睡大覺呢！
文具盒分為上下兩間房子，上層住著鉛筆一家和橡皮女仆，每當(dāng)鉛筆們寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮女仆總會(huì)挺身而出，把錯(cuò)字擦得干干凈凈。而那些鉛筆們整齊地躺在鉛筆盒中，好似軍隊(duì)中的軍人們一樣挺直拔高。下層住著尺子一家，每當(dāng)我要畫圖的時(shí)候，他們總會(huì)幫我畫出又清晰，又整潔的圖。
一天，我放學(xué)回家坐在桌前發(fā)呆，一直心不在焉。突然余光瞄到了那個(gè)孤零零的文具盒，它看起來(lái)很生氣，連小仙女仿佛也張開小嘴，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你怎么不打開我呢？為什么不和我互動(dòng)呢？頓時(shí)，我心里慚愧極了，連忙打開文具盒，拿出筆，開始寫作業(yè)了。
這就是我那漂亮的文具盒，你們喜歡它嗎？
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