文具盒的自述作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的文具盒的自述作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒的自述作文1

　　你們認(rèn)識(shí)我么？我叫文具盒，我有好多的同伴呢！比如說(shuō)：鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆……我也有很多的形狀呢！方形最常見(jiàn)，車型最好玩，折疊型最實(shí)用……要是沒(méi)有我們，你的文具恐怕要一天換一次吧！我主要功能時(shí)裝文具，車型可以當(dāng)車玩呢！我的身上經(jīng)常會(huì)被主人的粘貼給沾滿，使我改頭換面。有時(shí)，還有課程表呢！原來(lái)我有好多美麗的圖畫，現(xiàn)在，被主人沾滿粘貼，把我的.美麗掩蓋起來(lái)。

　　咳！真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！”我也需要保護(hù)啊。

文具盒的自述作文2

　　我是一個(gè)文具盒，我的身體市場(chǎng)條形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一半兒紅，一半兒灰。我本來(lái)有兩層，一層放各種筆，一層放橡皮和尺子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我來(lái)到小主人身邊不久，就被淘氣的小主人嫌麻煩，把我體內(nèi)的隔層拿掉了。

　　我對(duì)小主人學(xué)習(xí)的幫助可大了，有了我，所有的文具兄弟就可以安安靜靜地躺在我肚子里休息，需要他們中的那一位工作，只要把我的嘴巴打開(kāi)，你要的.那件文具兄弟就會(huì)任勞任怨地為小主人服務(wù)，再也不用為我一位文具兄弟翻遍整個(gè)書包了。

　　雖然我有那么大的作用，可小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，用刀在我身上刻，把我隨便往地上摔，弄得我渾身傷痕累累、銹跡斑斑，身體也變得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上還經(jīng)常讓我張開(kāi)嘴睡覺(jué)，弄得我張了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快都合不上了。

　　我真希望我的小主人以后能好好愛(ài)惜我呀!

文具盒的自述作文3

　　我是一個(gè)鉛筆盒，我是小主人不可缺少的伙伴，他最喜歡我了，整天把我?guī)г谏砩�，我和他建立了深厚的友情，他非常�?ài)護(hù)我。

　　我分為上下兩層，放著鋼筆，鉛筆，圓珠筆，尺子和橡皮。文具盒表面很光滑，圖案很漂亮，主角是一只小狗，名叫飛飛，它頭上戴著一個(gè)頭盔，脖字上系著一條圍巾，是白色的，騎著一輛紅色嶄新的'摩托車，在寬闊的馬路上奔馳，文具盒的表面上還寫著許多英文！好看極了。

　　我非常有用，每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，文具盒里的“住戶便紛紛出來(lái)幫小主人，鋼筆幫小主人做作業(yè)，鉛筆幫小主人畫圖畫，圓珠筆幫小主人做筆記，如果作業(yè)出了什么錯(cuò)誤，橡皮便主動(dòng)出來(lái)消滅錯(cuò)字。

　　我給小主人帶來(lái)了很大的方便，鋼筆，鉛筆等文具都找到自己的家，給小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多樂(lè)趣和方便。

文具盒的自述作文4

　　大家好，我是一個(gè)精巧別致的文具盒。我穿著一身粉紅色并印著米老鼠花紋的衣服，身高25厘米，腰圍9厘米。

　　我是個(gè)”兩層小樓房”！第一層住著造型獨(dú)特的尺子哥哥和愛(ài)流口水的.鋼筆弟弟。第二層住著五顏六色的鉛筆姐姐、小巧玲瓏的橡皮擦妹妹和玫瑰色的課程表媽媽，我和他們都是好朋友。我有五個(gè)潔白按鍵，給小主人帶來(lái)了方便。按下第一個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深粉色刨筆刀，只有鉛筆姐姐的“高跟鞋”壞了，才需要他的幫助。按下第二個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，專門給小主人放雜物的。按下第三個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度表，不過(guò)這可不是真的吆。按下第四個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡和縮小鏡。按下第五個(gè)按鍵會(huì)發(fā)現(xiàn)第二層的樓房立刻上升。

　　因此，小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人。

文具盒的自述作文5

　　嘿，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？先不告訴你，讀下去，你就知道我是誰(shuí)了。

　　我外表很像一本書，四四方方的，可別以為我一個(gè)人擺在那兒很孤單，其實(shí)，我的朋友可多啦！鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子弟弟，哈哈，它們都藏在我“肚子”里呢！就連卷筆刀大哥都在它們中間呢！我身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還印著一個(gè)大米老鼠和一些小米老鼠頭，還有一些五顏六色的英文字母，多漂亮啊！

　　我的用處可大了！能裝鉛筆、橡皮、尺等等，“口袋”還是小主人存放小紅花的好地方呢！我?guī)缀跏俏木咧杏锰幾畲蟮腵成員了。如果沒(méi)有我，家庭的成員每天就會(huì)到處亂走，七零八落的，讓貪玩的小主人東找西找，浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎，我就是小主人的好伙伴——鉛筆盒，而且是一只塑料鉛筆盒。

文具盒的自述作文6

　　我是小主人開(kāi)學(xué)時(shí)她媽媽送給她的。

　　我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵兒，大大的眼睛，圓圓的鼻子，嘴巴也很大，我身著深藍(lán)色的.衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學(xué)習(xí)時(shí)裝文具的，我的作用很大，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀，小主人少了我就不能正常學(xué)習(xí)了！

　　小主人很喜歡我，她每次都把我喂得飽飽的。有一次我被小主人的同學(xué)拿去玩了，不知情況的小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)那個(gè)同學(xué)還給小主人，她才抱著我開(kāi)心地笑了。

　　我就是小主人可愛(ài)又給她很大幫助的文具盒，請(qǐng)大家記住我。

文具盒的自述作文7

　　Hi，我是一個(gè)文具盒，一個(gè)漂亮的文具盒！我的小主人是一名活潑可愛(ài)的小男孩，名字叫謝元。

　　我可是一個(gè)特別的文具盒，因?yàn)�，在我的鐵皮身體外面，還穿著一件藍(lán)色的塑料外衣呢！上面有一只可愛(ài)的米老鼠，只見(jiàn)它身穿黃色運(yùn)動(dòng)服，頭戴一頂藍(lán)色頭盔，正在賣力的蹬著一輛自行車呢！看來(lái)，它是一只愛(ài)運(yùn)動(dòng)的米老鼠。

　　打開(kāi)我的蓋子，首先映入眼簾的是一支由九只鉛筆組成的“鉛筆軍隊(duì)”，瞧，它們一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，顯得威風(fēng)凜凜！我們?cè)賮?lái)看看第二層吧，第二層是由一支鋼筆、一塊橡皮和兩把小尺組成的“炮兵團(tuán)”。怎么樣？我的`小主人安排的還是挺合理的吧？

　　說(shuō)到我的小主人，我可得夸夸他！我的小主人可愛(ài)惜我了，每到星期六，他就會(huì)給我洗個(gè)澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。我愛(ài)我的小主人！

文具盒的自述作文8

　　大家好，我是文具盒！我的外表可漂亮啦！上面的'圖案是米老鼠和唐老鴨，它們每天都好像在提醒小主人，要好好愛(ài)惜我！我的一身是紫色的，長(zhǎng)20厘米、寬5厘米。

　　我有許多好朋友，你們知道它們藏在哪里嗎？哈哈！答對(duì)啦！在我的肚子里，它們是橡皮弟弟、尺子姐姐、還有鉛筆妹妹、鋼筆哥哥。

　　我的用處可大啦！只要主人想要什么文具，就從我的肚子里拿出什么文具，用完了，再把文具放回我的肚子里。

　　在生活中，我可是主人的得小助手哦！你們?nèi)祟惪梢�好好�?ài)惜我們文具大家族哦！

文具盒的自述作文9

　　大家好，我是文具盒，長(zhǎng)方形的形狀，上面有飛船、海星，最引人注意的要數(shù)兩個(gè)史蒂奇了，一個(gè)溫柔，一個(gè)兇猛，溫柔的很可愛(ài)，兇猛的又會(huì)把你嚇一跳。

　　我分為上下兩層，上層放筆，下層放尺子、橡皮等。每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)，中性筆出來(lái)幫著小主人寫作業(yè)。我的小主人認(rèn)認(rèn)真真的寫完作業(yè)，把作業(yè)交給老師，老師總是高興的在小主人的作業(yè)本上寫上“好”“真棒”這樣的字，這時(shí)我心里也很高興。但是小主人也有粗心寫錯(cuò)的.時(shí)候，這時(shí)橡皮出來(lái)把錯(cuò)的地方擦干凈，并對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你可不能這樣粗心呀！”小主人慚愧的臉紅了，以后寫作業(yè)更加認(rèn)真了。

　　這就是我-文具盒，伴隨我的小主人一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

文具盒的自述作文10

　　大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？哈哈！我是專門用于放置文具用的工具---文具盒。

　　我的身體是長(zhǎng)方形的`，一共有三層，第一層放的是語(yǔ)文背書、數(shù)學(xué)作業(yè)名單：每天誰(shuí)背過(guò)書了，誰(shuí)的數(shù)學(xué)作業(yè)交沒(méi)交，我會(huì)將它記錄下來(lái)后再放到里面。第二層放的是鉛筆和橡皮。最后一層放的是尺子。我的身上有三位公主圖像：灰姑娘、白雪公主和一位不知名的公主。另外，我的身上還有五顆紫色的星星和五個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。我的表皮顏色是由深紫色和淡紫色交替組成的。

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解吧？

文具盒的自述作文11

　　大家好，我叫文具盒，我的小主人可喜歡我啦！我也是小主人必不可少的文具。

　　你瞧，我有兩個(gè)盒子，分別是正面和反面的，上面都有不同的圖和顏色，正面上有一只米老鼠，背后藏著一個(gè)禮物盒，好像要送給他剛過(guò)生日的朋友，還有許多五顏六色的彩虹，發(fā)明也是一只米老鼠，神神秘秘的，好像又藏了什么稀奇古怪的東西，還有一朵朵天藍(lán)色的云朵，讓人心曠神怡。如果你想看看里面裝著什么，那么請(qǐng)把銀白色的吸鐵石輕輕地一推，就能發(fā)現(xiàn)有很多文具，讓你看得目不轉(zhuǎn)睛。正面的盒子里住著鉛筆警衛(wèi)班，橡皮中士和記號(hào)筆隊(duì)長(zhǎng)。反面住著鋼筆上校，修正貼中校和水筆少校。怎么樣，我的`功能大吧��？

　　我就是小主人最心愛(ài)的東西——文具盒。

文具盒的自述作文12

　　大家好！我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍(lán)色的衣服，上面鑲嵌著兩只可愛(ài)的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一身黃裙子，另一只米老鼠穿著紅色的褲子。它們正在說(shuō)悄悄話呢！

　　我肚子里的東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺(jué)呢！只有主人需要它們的'時(shí)候，它們才會(huì)懶洋洋地從我的肚子里跑出來(lái)。我的作用可大了，如果沒(méi)有我，主人使用的文具就沒(méi)地方放了。

　　主人剛擁有我的時(shí)候，對(duì)我像對(duì)寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過(guò)了一段時(shí)間，主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫亂畫，弄得我傷痕累累，有時(shí)我好想對(duì)主人說(shuō)："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對(duì)待我嗎？"可是，我怎么說(shuō)都沒(méi)有用，主人聽(tīng)不見(jiàn)呀！

　　現(xiàn)在，主人長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)了我的好處，知道了我的重要作用。我終于又贏得了主人的喜愛(ài)！

文具盒的自述作文13

　　我的名字叫文具盒，是人類孩子形影不離的好朋友。

　　我的身體是塑料做成的，塑料顏色呈米黃色，形狀是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，盒蓋上還嵌著可愛(ài)的小兔子和貓咪，還有一顆可口的草莓。顯得美觀又引人注目。

　　我不僅盒蓋上的圖畫美麗，而且還樣式新穎、使用方便。打開(kāi)塑料盒蓋，里面還有居住在里面的“居民”呢！我有兩面裝文具居民的城市。第一個(gè)城市里，居住著黑色鉛字筆兩兄弟，和紅色的紅筆，還有閃閃發(fā)亮的`閃光筆。在第二個(gè)城市里，居住著兩支鉛筆和一支能夠換筆芯的鉛筆，還有一塊美術(shù)專用的可愛(ài)的白色的橡皮，橡皮上畫著一個(gè)冰淇淋，還有一把筆直的長(zhǎng)尺子。挨著長(zhǎng)尺子的“大房間”里，還“躺著”鋒利的剪刀和小熊卷筆刀。雖然這些成員的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不同，但是它們相處得還是挺和諧的呢！

文具盒的自述作文14

　　HI！大家好，我叫文具盒。

　　我身上穿著咖啡色的衣服，上面有三只小象，還有很多小茶杯，美麗的白云……

　　打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我分兩層。上面一層放的是小主人經(jīng)常用的東西：圓形、六角形、三角形的鉛筆哥哥，圓圓的、方方的、彎彎的、多邊形的橡皮弟弟，長(zhǎng)方形、三角形的尺姐姐……這些文具的顏色可真漂亮��！有紅的、黃的、藍(lán)的`、綠的……下面一次放著小主人不常用的東西。

　　小主人最喜歡我了，常常把我擺得整整齊齊的。我最喜歡小主人！

文具盒的自述作文15

　　我是一個(gè)文具盒，是一個(gè)很帥的文具盒，因?yàn)槲业呐笥讯加X(jué)得我長(zhǎng)得很帥。

　　我的'外身是一個(gè)米老鼠圖形，一雙眼睛雖然不算大，但猶如泉水般的清澈透明；那大大的鼻子在陽(yáng)光下一閃一閃的，就像一顆顆黑寶石，多么美！

　　我一共分三層，每層有都裝滿了文具用品。第一層放著各種筆，有鉛筆，鋼筆還有毛筆。第二層放著各種尺。第三層放著橡皮、修正帶等。小主人常�？湮沂撬�的好幫手。

　　可有一次，小主人對(duì)我的看法有了改變。那是一天中午，小主人回到家，就氣沖沖地說(shuō)：“真是氣死我了，我明明上課沒(méi)有說(shuō)話，老師還罰我抄寫課文”。

　　“主人，老師的話是不會(huì)錯(cuò)的”。

　　“你知道什么”。

　　主人很生氣地把我往地上一摔，里面的文具散了一地，我好委屈。

　　主人的媽媽看見(jiàn)了小主人的態(tài)度，好好地批評(píng)了他，并要求他要好好愛(ài)護(hù)我。

　　小主人知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)地跟我認(rèn)了錯(cuò)，并幫我認(rèn)真的清理了一番。

　　我多么希望小主人能夠好好愛(ài)護(hù)我啊！

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