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我的文具盒作文(精選14篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文 篇1
我有一個心愛的文具盒,它是我在2年級被評為3好學(xué)生時得到的獎品。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方形,整體是淡紫色的,美觀大方,在視覺上給人一種美的.享受。文具盒盒蓋的正中間,應(yīng)有一輛紅白相間的摩托車,他正堵著身子向前疾馳,一看到這輛微風(fēng)的摩托車,我就會想,要是我能其在上面該有多帥啊!
這個文具盒不光和蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用方便,打開文具盒,就可以看到鉛筆,尺子,鉛筆和橡皮整齊地躺在里面,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。剛我要寫字時,鉛筆就會,立即馬上。跑出來顯示本領(lǐng),讓我把線畫得直直的;幫我寫了錯字時,橡皮頓時就會蹦出來幫助我,讓我把錯字擦地?zé)o影無蹤。
文具盒啊文具盒,你既美觀又實用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我太喜歡你了!
我的文具盒作文 篇2
我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的'是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 篇3
嘿,大家好!我是五愛小學(xué)三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我是個中等個子的男孩。我長得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風(fēng)一吹,就倒了。但是我的.力氣很大,能輕而一舉地搬動一個大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的,還帶有一點(diǎn)棕色,摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。
我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂乎,時常很晚才回家。
我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時我會忘了時間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說:“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說:“好的,我記住了!钡倚睦镞在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。
我就是這樣一個開朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?
我的文具盒作文 篇4
我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識吧。它的身子是長方形的,長二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩,她長著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國寶熊貓的'小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她,我就會對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時,水筆爸爸就會蹦出來,把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時,尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來,把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了,因為它帶給我歡樂,帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的文具盒作文 篇5
星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè),我看見了一個文具盒。我說:“鑫萌,你這個文具盒好漂亮啊!你在哪里買的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個。“我提那個了,連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時,我想到了一個文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個文具盒吧!“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧!這個文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個穿著大花裙的小姑娘,頭發(fā)長長的,周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫試卷的時候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的時候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進(jìn)行測量。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮調(diào)了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒,我的鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會就把我的.鉛筆削的又細(xì)又長。
這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
我的文具盒作文 篇6
我介紹的是一個文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個蓋的東西。還可以提把蓋打開,會發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的`筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫作業(yè),寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼X了。
在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時候我會把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。
我的文具盒大約長20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的里面裝有一個圓形和一個三角形直尺,只要它們拿出來,把一個。眼睛對準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會比以前的景物大了好幾倍呢?鋸埌!
我的文具盒就像一個常常大錢包一樣,不過沒關(guān)系,我可以慢慢的用它。
我的文具盒作文 篇7
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個長方形,非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的,可愛極了。
文具盒的里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù),都是我的.好伙伴。
文具盒不但美麗,而且?guī)椭摇S幸淮,我上課不認(rèn)真,還玩東西。文具盒好像在說:“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了!碑(dāng)我寫錯字橡皮弟弟就會幫干凈,我畫線時畫的不好,我好像聽到尺子姐姐說:“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝嫲伞!蔽疫B忙拿出來,尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创,我很喜歡它。
我的文具盒作文 篇8
大家好!今天來給大家介紹我的文具盒吧!
它是長方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的圖案裝飾著整個盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的魔力擦,第三層是直尺。
每當(dāng)我要寫字的時候,鋼筆姐姐就會跳出來犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫錯了字,這時候就是魔力擦妹妹出場,它在錯字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來了個親密接觸,就把我寫錯的`字給擦了。接著,復(fù)寫筆妹妹就跳出來了,幫我在原來的地方寫出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來,我用力地畫出直線,尺子爺爺叫了出來,這時我才反應(yīng)過來畫錯了,把橡皮奶奶請出來。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文 篇9
我有一個小巧玲瓏,圖案精美的文具盒。這是去年考試時,數(shù)學(xué)和語文考的還不錯,媽媽特地給我買的文具盒。
她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡它。文具盒是淡綠色的,長約有二十多厘米,寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗,身體胖乎乎的;頭和身體是白色的;只有眼睛旁是黑色的,就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個文具盒可以裝許多筆或筆芯,它有三個“兄弟”,“老大”可以裝筆,我有許多筆;比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍(lán)筆;一支機(jī)靈的“胡羅卜”;一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我?guī)砹嗽S多好處,比如:寫作業(yè)時機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛,又漂亮的畫;活躍的.筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方,那兒可以裝筆芯;“老三”是最小的一處,在左邊,那兒有一個粘的東西,比如:橡皮;修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面,這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。
這就是,我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 篇10
我有一個白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛,那一對黝黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的.課程表,在課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這個“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺,其實它們都在時刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對抗,打仗呢!我的文具盒就像一個巨大的軍營,里面裝的不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對所有的難題都迎刃而解從,從來不做逃兵。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時,我總是高興的看著我的文具盒,因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
我的文具盒作文 篇11
我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的,它是用鐵皮做的。長方形,長15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的`星星,有許多房子,有個小老鼠,還有個人。
打開文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候,橡皮弟弟眼疾手快,主動幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無私,讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎,讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
我的文具盒作文 篇12
在星期天的時候,我在寫作業(yè),但一件奇怪的事發(fā)生了,我的文具突然都不見了,連我的圓珠筆也一起消失了,可文具盒沒有消失。
我問文具盒為什么它們一下子全消失了?文具盒說:“因為你在用文具時一點(diǎn)也不會用,你用橡皮時,你把橡皮用尺子切成三塊了,過不了幾天你就把它們?nèi)拥袅,又拿一個新的.。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了,不一會兒就壞了,你就扔了,其他的文具一看很害怕,決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人!蔽乙宦牪胖朗亲约哄e了。我就和文具盒說:“你能把它們叫會來嗎?”“能是能,可是你要答應(yīng)我一件事,一定要給文具們道歉”文具盒說。我說:“它們回來了我一定道歉。”文具盒突然變成了人,他用魔法杖把文具變了回來,文具也都變成了人說:“你發(fā)誓,以后不會再把我們弄壞扔了!蔽艺f:“我發(fā)誓,一定好好使用你們。”文具們一同回答:“好的,我們現(xiàn)在馬上變回去!闭f完它們一起回來了。
這個故事告訴我們,什么東西都有尊嚴(yán),所以不要刻意的傷害它們。
我的文具盒作文 篇13
在我的書包里,躺著一個陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級時媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損,但我依然很喜歡它。
它是一個長方形的帆布的文具盒。長19厘米,寬7厘米,高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的,其余部分都是橙色的。簡單實用又大方。它的蓋子和背上各有一塊磁鐵,打開后,它就會自動粘上,這樣,就不用擔(dān)心文具盒的蓋子會時不時地合上了。拉開拉鏈,輕輕地打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn),文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個小格子,上面貼著魔術(shù)貼,這里就是橡皮的`小房間了。下層還有幾個小格,那里分類放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛的鉛筆。文具盒的兩側(cè),各有一個小袋子,一邊裝著沉默的尺子,另一邊裝著活潑的彩筆。最大的一個夾層就是那個黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進(jìn)三支鋼筆,也不會覺得擁擠。
啊,我忠實的朋友_文具盒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,真是謝謝你!
我的文具盒作文 篇14
我有一個漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的.文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會再掉出來了。每次上課前我都會把文具盒整齊地擺放在課桌上,做作業(yè)時我打開文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯,用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時一看到它我的心情就會變好。我很喜歡這個漂亮的文具盒,它是我最忠實的朋友!
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