我愛(ài)我的文具盒作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)我的文具盒作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)我的文具盒作文1
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，上面畫(huà)著一位美麗動(dòng)人的小公主：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我愛(ài)秋天，一直披到了肩膀上，又細(xì)又尖的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的'大眼睛，呼閃呼閃的，一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅，耳朵上戴著心形的耳環(huán)，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙，裙子下面有金黃色的蠶絲花邊，上面點(diǎn)綴著紅色的愛(ài)心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來(lái)，活像一個(gè)美麗無(wú)比的公主啊。
在鉛筆盒里放著：鋼筆姐姐，自動(dòng)鉛弟弟，橡皮媽媽?zhuān)U筆爺爺……
有一次我的小表弟來(lái)到我家里，媽媽把她抱在桌子上，他隨手就把我的筆盒拋向空中，然后他用腳一蹬，就把我的筆盒蹬了地上，我正要發(fā)火的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他一個(gè)小孩子，你就讓讓他吧”說(shuō)完就做飯去了，我拿起筆盒，拍去它身上的灰塵，就寫(xiě)作業(yè)去了……
我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗刻炷瑹o(wú)聞的陪伴著我。
我愛(ài)我的文具盒作文2
過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的'，還有粉的，好看極。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎，我的小主人�！�
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)我的文具盒作文3
我有一個(gè)非常好看的文具盒，是上學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
我很喜歡這個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個(gè)小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫(xiě)著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個(gè)大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說(shuō)：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”
文具盒像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個(gè)鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，它總能派上用場(chǎng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)文具盒的.時(shí)候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
�。∥覑�(ài)我的文具盒！
我愛(ài)我的文具盒作文4
相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵，一雙眼嚴(yán)厲的眼睛，一張巨大的嘴巴，里面有許多鋒利的牙齒，這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ，我特別喜歡它，他非�？蓯�(ài)。
有一次，周五放學(xué)后回家，要開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，我打開(kāi)書(shū)包，想要找到文具盒，但是不在書(shū)包里，我在家里找來(lái)找去，翻來(lái)翻去，還是沒(méi)有找到，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业?文具盒在哪里。”媽媽回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我找急得像熱鍋上的螞蟻，躺在床上翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里，這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了�！蔽蚁肓讼耄蚁肫饋�(lái)了，我在學(xué)校寫(xiě)檢討的時(shí)候，把鉛筆盒帶到那里了，走的時(shí)候太著急了，把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里，我想：“他們可能會(huì)跟我一樣吧�！�
我最喜歡我的文具盒了！
我愛(ài)我的文具盒作文5
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是我去年考試取得好成績(jī)時(shí)媽媽送給我的獎(jiǎng)品。它伴隨我已經(jīng)一年多了，我挺喜歡它的。
我的這個(gè)文具盒是用布料做成的，開(kāi)關(guān)是一條金黃的拉鏈。文具盒的設(shè)計(jì)非常美觀(guān)、大方。整體是個(gè)長(zhǎng)方體，大約有20厘米長(zhǎng)，5厘米寬，周身印著十幾個(gè)藍(lán)蜻蜓。不像其它鐵質(zhì)的文具盒拿在手里總是涼涼的，我這文具盒拿在手里軟軟的，還挺暖和。文具盒不僅外表美觀(guān)大方，而且內(nèi)部設(shè)計(jì)也十分科學(xué)。打開(kāi)文具盒，第一層放著一套尺子，尺子旁邊是一個(gè)胖嘟嘟的.橡皮擦。第二層放著許多的筆：有方便的水性筆，有輕巧的自動(dòng)鉛筆，還有散發(fā)著香味的熒光筆。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我做作業(yè)的時(shí)候，只要我一出現(xiàn)錯(cuò)誤，橡皮擦就立刻扭動(dòng)著那肥胖的身軀，“噌、噌”幾下，作業(yè)本又變得干凈整潔啦。我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，自動(dòng)鉛筆就立刻出來(lái)，在筆端按幾下，黑黑的鉛筆芯就開(kāi)始在潔白的畫(huà)紙上描繪出精美的圖畫(huà)。如果你不需要它們了，只要把拉鏈拉上，它們就乖乖的睡覺(jué)啦。這就是我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒，是它為我的文件提供了一個(gè)家，一個(gè)不要多大的家，但這個(gè)家是那么的溫馨、和睦。
我愛(ài)我的文具盒作文6
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我去年過(guò)生日時(shí)，媽媽特意送我的生日禮物。
我的文具盒是鐵制的，在文具盒的表面上，有一只淘氣的小狗，嘴里咬著一根香腸，仔細(xì)看看，樣子十分逼真。
打開(kāi)文具盒，里面有三層，每層都住著文具家族的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀這些小助手們正在香甜地睡覺(jué)呢！你看，鋼筆、鉛筆睡在第一層，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的小臥室里，瞧！我的`長(zhǎng)矛將軍—把尺子，正在舒舒服服地躺在那張專(zhuān)為它特制的大床上，它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！
想想它們平時(shí)對(duì)我的幫助，我是越來(lái)越喜歡它們了。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來(lái)幫忙，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就像解放軍一樣，挺著胸、昂著頭走出文具盒，消滅了敵人。每當(dāng)我的鋼筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀就跳出來(lái)，把鉛筆削尖這都?xì)w功于我的文具盒，是它給文具家族一個(gè)舒適的家。
我喜歡我的文具盒，更愛(ài)我的小助手們，我要像爸爸媽媽照顧我一樣，精心地呵護(hù)它，珍惜它。
我愛(ài)我的文具盒作文7
大家好，我書(shū)包里有一個(gè)“粉色的大家庭”——文具盒，里面住著許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
這個(gè)文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當(dāng)然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛(ài)的可擦筆哥哥。
每當(dāng)老師讓我們做題時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)蹦出來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)，如果鋼筆姐姐一不小心寫(xiě)錯(cuò)的話(huà)，橡皮妹妹就會(huì)挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。
你們都知道，考試的時(shí)候要用可擦筆嘛！如果我考試的時(shí)候，惹人喜愛(ài)的可擦筆哥哥就會(huì)優(yōu)雅的向我走來(lái)，來(lái)幫我寫(xiě)字；每當(dāng)可擦筆哥哥心情不好的時(shí)候，就會(huì)沒(méi)有筆芯，這時(shí)候，筆芯弟弟就會(huì)行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰(shuí)讓他倆是好哥們呢！
每當(dāng)我的心情不好時(shí)，文具盒就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心；每當(dāng)我的`心情好時(shí)，在文具盒里的鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)，讓我以繪畫(huà)的形式來(lái)擴(kuò)大這種快樂(lè)的心情。
每次我考完試，我都會(huì)把文具盒舉的高高的，和藹可親的對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你文具盒！”
我愛(ài)我的文具盒作文8
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是小姨送我的生日禮物。那個(gè)文具盒是粉色的，長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只可愛(ài)的小白兔和兩個(gè)胡蘿卜，小白兔趴在上面咬著胡蘿卜，看起來(lái)十分可愛(ài)！
打開(kāi)文具盒就可以看到一個(gè)折疊三層抽屜，里面層次分明。第一層有一對(duì)黃色的架子。平時(shí)躺在地上，每當(dāng)我要看閱讀的時(shí)候，它就能幫我扶住書(shū)本。這樣，我即使在閱讀時(shí)需要做筆記也方便快捷很多。中間一層放著鉛筆，鋼筆，水筆，圓珠筆等……要用筆的`時(shí)候，我只要輕輕一拉開(kāi)，它們就讓我挑選。第三層，那是放尺子與膠帶。平時(shí)，我超少用到它們。于是，它們就成天在里面呼呼睡大覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們就很積極地出來(lái)配合我，幫助我完成作業(yè)。
我這個(gè)文具盒就像一個(gè)大家庭、里面的圓珠筆、尺子、鋼筆、鉛筆……都是大家庭中的一員，它們相親相愛(ài)，齊心協(xié)力地幫助我完成各種各樣的作業(yè)。我不管到哪里都會(huì)帶著它，它也是我的好伙伴了。
我愛(ài)我的文具盒。
我愛(ài)我的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。
文具盒是紅色的，正面有一個(gè)非�？ㄍǖ男∨ⅲS黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的`大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個(gè)愛(ài)心形狀的魔法棒呢！
打開(kāi)文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿(mǎn)墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個(gè)粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個(gè)“熱水瓶”和一張課程表，那個(gè)“熱水瓶”其實(shí)是一個(gè)黃色的削筆刀。
文具盒就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，又像一個(gè)“變色人”有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲。
比如，當(dāng)我的字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懙碾y看時(shí)，橡皮擦就開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“快把這個(gè)字擦掉，難看死！”當(dāng)要求畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，我卻隨手畫(huà)一條彎線(xiàn)，尺子就開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“快把這條彎線(xiàn)畫(huà)直啦！”我比以前的字有進(jìn)步的話(huà)，鋼筆又開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“嗯！不錯(cuò)！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時(shí)候，課程表就又會(huì)像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好再去玩呀�！碑�(dāng)我……
我喜歡我的文具盒！因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)方便，而且更帶來(lái)知識(shí)的快樂(lè)……
我愛(ài)我的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽送給我的生日禮物，所以我非常珍惜它。
我的文具盒是紅色的，是一架小汽車(chē)的模樣，大約長(zhǎng)15厘米，寬35厘米，盒蓋上有四個(gè)車(chē)輪，這是小汽車(chē)的車(chē)輪，還有許多動(dòng)漫人物在小汽車(chē)的.每個(gè)窗戶(hù)上欣賞著祖國(guó)的美麗風(fēng)景。
文具盒分為兩層。每當(dāng)打開(kāi)文具盒的第一層，首先映入眼前的是尺子家族，有直尺、三角版、量角器。打開(kāi)第二層全是我最心愛(ài)的筆，還有許多筆，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆，有些筆我平時(shí)根本舍不得用它們，因?yàn)樗鼈兌挤浅Ｆ痢⒚利悺?/p>
每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)把它們拿出來(lái)，按順序重新再擺一遍，把它們擺的整整齊齊的。我還會(huì)把鋼筆睡在橡皮擦上，讓辛苦了一天的鋼筆休息一下，明天再繼續(xù)為我服務(wù)，鋼筆的下半身我會(huì)用一張紙盒蓋在它的身上，讓它高枕無(wú)憂(yōu)的睡大覺(jué)。那鉛筆妹妹帶著紅色的橡皮冠，穿著花花綠綠的大衣裳，腳穿黑色的高跟鞋，好像是要去參加晚會(huì)似的。
這就是我的文具盒，你喜歡嗎？你也去買(mǎi)一個(gè)吧。
我愛(ài)我的文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒。文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，上面畫(huà)著米奇。米奇的旁邊有一個(gè)指南針，但是它一直指著一個(gè)方向，后面還有一個(gè)包。打開(kāi)文具盒的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層，第一層是放鉛筆和筆芯，第二層放的是橡皮和直尺。
文具盒的作用很大的。每當(dāng)我要寫(xiě)字的'時(shí)候，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把錯(cuò)的字擦掉，在原來(lái)的地方改上正確的字。當(dāng)我要畫(huà)橫線(xiàn)時(shí)，尺子就立刻沖出幫我畫(huà)橫線(xiàn)。它們都是我的小助手，每天都和我形影不離。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，你累了吧？恭喜你按時(shí)完成作業(yè)。”當(dāng)我考試考得不好時(shí)，它便安慰我說(shuō)：小主人，不要泄氣，下次還有機(jī)會(huì)。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它又會(huì)說(shuō)：“小主人，恭喜你。不過(guò)不能驕傲，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
我的文具盒神奇吧？我愛(ài)我的文具盒。
我愛(ài)我的文具盒作文12
我的文具盒是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我，買(mǎi)的。它的整體美觀(guān)大方。
文具盒的什么是有一塊凹凸起來(lái)的玻璃，能夠從外面看到里面，玻璃旁邊放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標(biāo)志，還有一排排一字不落的'乘法口訣表呢！從上面看它像一輛小汽車(chē)。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的井然有序。我寫(xiě)錯(cuò)了字，就打開(kāi)文具盒用透明膠布給粘掉，在學(xué)校里，只要打開(kāi)文具盒想拿什么就拿什么，真是得心應(yīng)手。我還把我的文具盒視為珍寶，我不讓它粘上一點(diǎn)兒灰塵，就算是不小心弄臟了，我也會(huì)把它擦得干干凈凈，讓它一塵不染。
有一次，我的妹妹來(lái)了，說(shuō)什么就要我的這個(gè)文具盒，我說(shuō)什么就不給它，我已經(jīng)把它視為掌上明珠，其它人不能碰它，更別說(shuō)要了。媽媽說(shuō)：“你就給她完一會(huì)兒把！”我說(shuō)：“不行，萬(wàn)一被它玩壞了怎么辦？我上學(xué)時(shí)還要用它呢�！泵妹脹](méi)辦法，只好走了。
我愛(ài)我的文具盒。
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