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我的文具盒作文15篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的
它全身是藍紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個花花姑娘,她有一頭紫色的長發(fā),身上穿著藍紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級的時候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個時候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。
每當我上課開小差時,那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的'眼神,突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子,我一下子認真起來,認真聽老師的講課,認真回答老師的問題,當我回答完問題,坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應該復習一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認真學習,花花姑娘看見我又開始認真學習,好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文2
如果你問我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。
這個文具盒是開學媽媽買給我的,當我拿在手里,左看看,又看看,真是愛不釋手。因為這是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米,寬約十厘米,顏色是玫瑰金的,文具盒分為上下兩層,上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動筆弟弟…下面一層住的我的改正液。直尺。格尺。改錯筆…它們在這個家園里生活的'非常幸福。在房子旁邊還有三個按鍵,你按第一個,橡皮就會蹦出來;你按第二個,可換墨囊就會彈出來;你按第三個,計算器就會不請自來。
隨著我老師的成績好壞,文具盒還會做出不一樣的表情?嫉暮,他就會歡歌笑語,考的不好,他就會唉聲嘆氣。不僅如此,他還可以幫我克服困難。有一次,上數(shù)學課,黨老師讓我們畫線段,我怎么也畫不好,這時,格尺蹦出來,幫我畫直了線段。還有很多次,我寫錯字,橡皮彈出來,它在紙上跳起了舞,只要幾個來回,錯字就不見了。
文具盒,你是我最好的學習幫手,愿你伴我走過美好的小學時光。
我的文具盒作文3
我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個精致而又大方的文具盒。
文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床?粗@些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。
文具盒的內(nèi)部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動板,便可領(lǐng)略第二層的“風光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個角落里,有一塊淡黃的.小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。
別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它的時候還挺熱心呢。上午上語文課的時候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;上午上數(shù)學課的時候,
我要畫格了,直尺便會給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長;下午上作文課的時候,每當我寫錯字的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦去錯別字;當我取得好成績時,文具盒會為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當我在學習中遇到困難和挫折時,文具盒總會心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功!
在我學習和成長的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個學習上的好幫手,整天忙這忙那,簡直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。
我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長長的'尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無際,映襯著萬里無云的藍天,給人帶來了無限的遐想。
我的文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當我寫家庭作業(yè)時,我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當我做數(shù)學題時,鉛筆和橡皮就變成了主角;當我寫英語時,就要請出我們的鋼筆了。對了,差點把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當我修改作文時,它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架,各個都很友好。
我的文具盒身負重任,認真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責的人。
我的文具盒作文5
我的文具盒是我上完幼兒園的時候,去襄樊,小舅爺爺送給我的。
文具盒是用鐵皮做的,是長方形的,只要把它放在光線比較強烈的地方下面,它就會銀光閃閃,顯得格外好看。文具盒大約長19厘米,寬有6厘米。文具盒上有2個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女。小男孩戴著一個紅白相間的`太陽帽,身穿一件紫色的背帶褲,穿著一雙深藍色的皮鞋。那個小仙女非常漂亮!她扎著兩個小辮,頭發(fā)是紫色的,身穿一個橘黃色的連衣裙,穿著一雙粉紅色的皮鞋。這個小男孩拿著一朵大紅色,美麗嬌艷的花送給哪個小仙女,小仙女有點不好意思,臉紅了,她把頭低了下去。在他們后面有一棵蔥綠的大樹,大樹后面躲著一只粉紅色的小白兔,它正在偷偷地看著這一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。
打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們這些小文具都躺在文具盒里,我為它們安排的大床里睡大覺呢,因為它們已經(jīng)累了一天了;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠,只要讓自己睡好,睡舒服就行了,一點也不顧著其他的人,我真為這些備用鉛筆感到生氣,而不是高興。
我每天都帶著它,它幫我裝著我的學習用品,真是我的好幫手。它已經(jīng)陪著我從一年級一直用到三年級,雖然這個筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還是不舍得換掉它,因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
我真喜歡這個文具盒啊!
我的文具盒作文6
今年過生日,我收到了好朋友菲菲送給我的一個精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質(zhì)是塑料的,內(nèi)部則是絨布的。它整體呈長方形,上面印著公主的圖案,看上去美麗又精致!整個文具盒的.外包裝是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,頭發(fā)是金色的,這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。
它的功能也是多種多樣的,不信你就來看看吧!文具盒一共有三層:第一層,可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件,而且這一層的收納特別安全,放在里面的紅花一朵也不會丟呢!第二層,可以用來放修正帶、橡皮……里面空間很大,還可以裝一些其他學習用品。第三層,是用來裝各種筆的,里面有一些用來固定筆的東西,讓筆在上學途中不會隨著震動而變得混亂。
我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利,不比鐵質(zhì)文具盒那樣厚重,放在書包里也不會占用很多的空間。我每天都會精心地“照顧”它,把文具放進去之后我就會幫它“洗個澡”,讓它隨時保持整潔與干凈。因為媽媽和我說過:“你要好好愛惜這個文具盒啊,這代表了你和菲菲真摯的友誼!
菲菲經(jīng)常說:“我們永遠是好朋友!”我和她從小就是好朋友,關(guān)系特別好,沒吵過一次架。因此我要好好愛護這個文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼,我會讓它在我的身邊一塵不染,象征我們的友誼永垂不朽!
我真喜愛我的公主文具盒呀!
我的文具盒作文7
今年我過生日時,媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。
這個文具盒是長方體的,長約21厘米,寬約18厘米,高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案,還上有密碼鎖呢!
我的文具盒有四層,第一層特別的大,能裝很多東西,我用它來裝我的筆。第二層也比較大,我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格,一個可以動,一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層,也就是第四層,我用它來裝一個長長的東西——格尺
拿到這個文具盒時,我就愛不釋手,像對待自己的`手一樣地對待它,一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。
我的文具盒很結(jié)實耐用,有一天上課我一不小心碰到了桌子,文具盒從桌子上掉了下來,我急忙地去撿,結(jié)果一看,它居然毫發(fā)無傷,還有一次,我剛寫完家庭作業(yè),忘記把文具盒放進書包,結(jié)果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了,我聽見“啪”的一聲,然后急忙去撿,一看一點傷痕沒有,就是掉了點漆。
這就是我的文具盒,它不但結(jié)實耐用,而且是我學習的好幫手。
我的文具盒作文8
我有一個文具盒,是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮,還是鉛筆型的,身體是藍色的,鉛筆頭是棕色的,活脫脫一個鉛筆!而且,它身體上還寫著字母,字母旁邊有個藍色的拉鏈。那個拉鏈像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。
拉鏈一拉開,里面就呈現(xiàn)出一番熱鬧的'景象,鉛筆弟弟拉著橡皮妹妹出去玩;鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會;尺子姐姐則挺著長長的背,像長頸鹿一樣,給學生上課。好不熱鬧!
你別看它們愛吵鬧,可做起事來卻是一板一眼,一絲不茍。
有次,我正在做數(shù)學題。突然,有一道題要用鉛筆作圖,我靈機一動,對鉛筆弟弟說到:“鉛筆弟弟,你先不要和橡皮妹妹玩了,現(xiàn)在是你們工作時間!便U筆弟弟興奮的說道:“好呀!好呀!”我拿著它把這道題做完了。可是,這條我連的線歪歪扭扭的,怪不好看,我正愁沒不展之時,鉛筆給我出了一個好主意:找尺子老師!尺子老師聽見有人叫它,便知道了事情的經(jīng)過,激動不已地說:“我愿意!我要工作!”說著,幫我把線連得直直的,十分秀氣。
當我期中考試卷發(fā)下來的時候,哇!第一名,不過這全是文具盒和在里面居住的公民的功勞。
從此以后,我對它們越來越好,我經(jīng)常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能,我只要眼睛離書本太近了,或者是長時間寫作業(yè),它都會提醒我。
我愛我的文具盒,也愛居住在里面的成員。
我的文具盒作文9
我有一個芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時候舅舅送給我的,我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的,紫色,長21厘米,寬9厘米,是個長方體。盒蓋上畫著一個跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的芭蕾動作,身邊有幾只色彩斑斕的'蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋,便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡潔實用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學習上的好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開,鋼筆馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我畫圖需要尺子時,尺子便會幫我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲!泵慨斘铱荚嚊]考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛我的文具盒。
我的文具盒作文10
一天我做了一個夢,我的文具盒它兩邊長著翅膀,可以飛,也可以讓你的書包變輕。這天,我去上學,我書包里的書很多,也很重,文具盒幫我變輕了,我輕松的去上學了。
到了學校,文具盒又變成了一個普普通通的文具盒。雖然從表面上看是一個普普通通的文具盒,但從里面看,可不是很普通的。打開后,你會看到許多筆,鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后,你會看到一個小盒子,它的顏色是粉色的,是一個小水盒,別看它小,它能裝很多水。它是用來沖毛筆的。
這時你又會發(fā)現(xiàn),有一個紅色的小橡皮,它會說話,當它看到你寫錯字了,它會飛到你耳邊說:“寫錯了!寫錯了!”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長的3厘米正方形的素描紙。這時你還會發(fā)現(xiàn),有一個長是4厘米、寬是1厘米的小本子,還有好多呢!如果上美術(shù)課需要四開的素描紙,小橡皮會把那張紙拿出來對它大叫:“變四開的'!”,于是它就變成了四開的素描紙。
如果上語文課,需要作文本時,小橡皮就對它大叫:“變成平時的作文本!”于是它就變大了,而且是作文本。鬧鐘響了,原來是一場夢。
我的文具盒作文11
新學期開始了,媽媽給我買了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長長的尺子,細細的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的'筆盒,它是文具的家,可厲害了。
我的筆盒是長方形的,摸起來很粗糙,它是由紫色、藍色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個雪孩子,他看見兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的筆盒有一個密碼,有了密碼,別人就不會拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表,里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時不愛動的尺子。當我寫錯字的時候,橡皮就會跑出來幫我寫字;筆變粗的時候,削筆刀就會來幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫字,不能幫我修改錯別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會好好愛護它的。
我的文具盒作文12
我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上;貋頃r買給我的。它的外面是天藍色的,盒子的上面有一幅畫,畫上有一只提包,提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。
打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊起來,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層面,就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。
我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。
平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我完成作業(yè)。我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學習上的`任務。天天跟著我上學,天天跟著我回家,天天陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用,還充滿了爸爸對我的愛,因此,我愛我的文具盒!
我的文具盒作文13
我有一個文具盒,它伴隨我很長時間了,在我使用它的那段時光里,它把我的文具保管的非常好,它是一個長方形,除了盒蓋,他的四周都是黑色的,盒蓋上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧開嘴,我看著他的那張咧開微笑的嘴,我仿佛聽到了他那哧哧的`笑聲。
我的文具盒分為兩層,打開盒蓋,第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠,第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生,穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐;第二層住的是鋒利的小刀,長長的直尺,身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼,因為他們每天不停的爭吵,以前不是這樣的,自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了,因為我上五年級之后鋼筆就用的多了,可是鋼筆先生很驕傲,愛在別的文具面前顯擺自己,讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了,只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰,一手指著鉛筆小姐說:“要是沒有我,你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”!聽橡皮這么一說,鉛筆小姐就哭了起來,對橡皮說:“沒有你我照樣能寫字”!見到他們兩個爭吵,直尺就出來調(diào)解,他說你們兩個別吵了,人人都有優(yōu)點,你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉,文具盒里一下子就和平了。
啊!文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文14
我有一個粉色的文具盒,它是我8歲生日時,姑姑送給我的。
它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩,她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的.學習。
我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時,聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個多彩的世界,漂亮極了。
在平常的學習生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績時,文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當我成績不好時,她仿佛又對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!
我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個漂亮又實用的文具盒。
我的文具盒作文15
四年前,我生日的時候,意外地收到了禮物,那是媽媽在文具店精挑細選的,這是一個漂亮的文具盒,我心愛的生日禮。
文具盒圖案精美,顏色鮮艷。左邊,那一棵棵大樹,已經(jīng)不像夏天那樣枝繁葉茂了,而是開始變黃枯蔞,直到飄落。飄落在空中的樹葉好像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上好像給大地鋪上了了一層厚厚的金色地毯。樹邊是一個美麗的小花壇。在花壇里,其它花都謝了,只有菊花,在秋風中竟相開放,香氣引來了一對姐妹,妹妹仰著小臉,好像在對姐姐說“我摘一朵送給媽媽吧”,姐姐連忙擺手,我們要留給大自然一點綠色,姐姐說。
文具盒不光外表美麗,居住在它里面的成員也不少。有活可愛的'像皮弟弟,有姓格直爽的鋼筆哥哥,有沉默寡言的直尺妹妹,有鋒利的小刀姐姐——當然,各個成員姓格不同,可是相處得挺和睦。
說起文具盒,我就想起一件事。有一次考試的時候,我要從書包里拿出文具盒的時候才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我心想完了,沒有文具盒還考什么試?就在這時我的救星——媽媽出現(xiàn)了,她用生氣的眼神望著我說“明明知道今天要考試為什么還不帶文具盒?我對媽媽說:快給我文具盒,回家再給你解釋,我先去考試了?紙錾细鱾文具成員們輪番上陣幫我解決問題,那天我考的太順利了!轉(zhuǎn)眼間考試成績出來了,我又考了100分,我想終于可以跟媽媽交待了。
我非常喜愛這個文具盒!它是我的好幫手,好伙伴。
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