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我的文具盒作文

時間:2023-08-06 09:04:20 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(精華15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文(精華15篇)

我的文具盒作文1

  我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實耐用,輕便靈巧。

  我的.文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚了我。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我的文具盒上面有密碼,它是我過七歲生日時一個朋友送我的。

  它的外表是淺紫色的.,中間有個坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層,第一層是一個可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇,有兩個槽,一個是固定在上面的,另一個是活動的。第三層要先把第二層可以活動的打開,才能放東西。

  文具盒有一個重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面,然后設(shè)上密碼,這樣就沒有人能拿到你的東西啦。它的容量也很大,你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個槽里,那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。

  這是我最喜歡的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上不可缺少的小伙伴!

我的文具盒作文3

  在我的書包里, 有一個一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個天藍色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的.喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會看到一張寫得端端正正的課程表,它時刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時隨地地等候著我這個小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時,它們總會馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒作文4

  有一次我考了一百分,媽媽就給我買了一個獎品。遠(yuǎn)看像個化妝盒,又像是個小密碼箱,還像餅干盒,其實它是我心愛的文具盒。

  我心愛的密碼文具盒是粉紅色的,它的里面可是有三層的哎!上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上,它們的兩旁是它們的小精靈。一打開文具盒,就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業(yè),自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說:“小主人,我來幫助你寫作業(yè)啦!”在我寫錯字的時候,橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說:“小主人,我來幫你改正作業(yè)吧!”在數(shù)學(xué)課上,直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說:“小主人,我?guī)椭銇砹!?/p>

  我心愛的.文具盒不僅美麗,還是我學(xué)習(xí)的好幫手,我特別喜歡它,所以我們成了形影不離的好朋友啦!

我的文具盒作文5

  我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買來了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個故事。

  這天,鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見,都是讓鉛筆離開,因為鉛筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想:其它筆都讓我離開,我離開吧!我不能再見到這些筆了,我好難過……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了,開口:“你們怎么能把鉛筆扔掉呢?如果沒有鉛筆,就沒有了我!”橡皮說完話后,鋼筆忍不住了,說:“把鉛筆找回來吧!”這時,橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問臺燈,臺燈說:“我沒看見!”問鏡子,鏡子說:“看見了!”鏡子邊說,邊指著墻角上正在哭泣的'鉛筆。橡皮說:“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。

  從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。

我的文具盒作文6

  我有一個文具盒,它是張教師獎勵給我的,因為我上課表現(xiàn)好。

  我的文具盒是長方形的,它有二十厘米長,七厘米寬。它種有六種顏色,不藍、紅、黑、橙、白。正反面都有一個可愛的.米老屬圖案,兩面各有一個肚子,正面的肚子里面有筆套,筆套能夠裝很多支鉛筆,反面有一個課表,當(dāng)我不明白下節(jié)課是什么時,我就能夠把文具盒打開看一下。每次我用完鋼筆、鉛筆和橡皮,它們都很累,就把這些文具都分別放進兩個肚子里讓它們舒舒服服的睡覺。晚上,我也會把心愛的文具盒放到書包里休息。

  它能為我做很多事情,我以后會細(xì)心翼翼的愛護它,它是我的好朋友,我很喜歡它!

我的文具盒作文7

  我有一個朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過生日的時候,媽媽買給我的。

  文具盒是長方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長著一頭金色的長發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛善良的白雪公主;右邊就是聰明的'美人魚,她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了?磥,她們要去參加一場晚會呢!

  我的文具盒不僅好看還很實用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。

  第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。

  朋友們,你覺得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文8

  我有一個漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書包,還有一雙藍晶晶的大眼睛,非常美麗!

  文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時靜靜地躺在那,一到寫作業(yè)時,等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務(wù)了。

  下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時,我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來了;當(dāng)需要批改作業(yè)時,紅筆小姐一個機靈,飛出了“家”;英語、數(shù)學(xué)課時,鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時,直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫錯字時,橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……

  最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團團轉(zhuǎn)。因此,她的.剪紙功夫特深。

  我愛我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!

我的文具盒作文9

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎勵給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時,我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長的.“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯字的時候,我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

  我有許多文具,但是說起我最喜歡的文具,那可數(shù)文具盒了。

  文具盒的種類有許多。有布的,有塑料的,而我的文具盒卻是鐵的。

  它是一個圓角的長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個茂密的桃林,那里的桃花一個個爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶,看到這兒,我好像就是一只花蝴蝶,和同伴們在花上翩翩起舞……

  我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊,一只是粉色的,它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵,耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的,像是一個小朋友,坐著雪橇。另一只是灰色的,也很胖,在推雪橇,和爸爸一樣,那個小朋友非常開心,像是在說:“哇!真爽!”背景是一個冬天,到處都是白茫茫的`一片,像是好多好多棉花!非常美麗。

  而且它是三層的,可以多放一些東西,每層的底部都有幾只小熊,我為了讓它變得更漂亮,就給它們粘了幾個貼畫,讓他們更美麗。

  我喜歡我的文具盒,相信我們一定能成為我最好的搭檔。

我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒。它是長方形的,穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛的小羊,它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個粉色的小蝴蝶結(jié),眼睛睜得大大的,正微笑著看著我呢!當(dāng)我不開心的時候,它就會逗我笑。真是可愛極了!

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員可真不少!有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的`勾線筆,還有沉默寡言的直尺……雖然各個成員的性格不一樣,可是相處得十分和睦。

  文具盒的布置也是簡樸實用。在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時時刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。

  文具盒時時刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。

我的文具盒作文12

  我有一個又大又漂亮的文具盒。

  它是長方形的,正面畫著一輛快速行駛的汽車,它快速的沖往比賽的.終點,它仿佛告訴我,不管干什么事情,都要全力以赴,勇往直前,文具盒的里面有兩層,下一層能夠放六把尺子,五支鋼筆和三塊橡皮,上一層能夠放六只鉛筆和兩塊鋼擦。

  有時我畫畫,鉛就從文具盒中跑出來,幫我畫出祖國的山山水水,有時我寫作業(yè),鉛筆從文具盒里跑出來,幫我寫出了工工整整的作業(yè),有時我需要畫線段,尺子從文具盒里跑出來,幫我畫出了筆直的線條,有時我寫錯了字,橡皮從文具盒里跑出來,幫我擦掉寫錯的字。

  文具盒是我學(xué)習(xí)所有文具的家,也是我的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文13

  文具盒是一個學(xué)生不可缺少的東西,今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒就是號稱選美冠軍的其中一個。它長19cm,寬9cm,是個大長腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服,烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小,要是細(xì)看的話,還是可以看出來的,這就是我的'文具盒的外形。好看吧?

  下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層,我把平時的測試卷放在里面,第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進里面。我的文具盒上還掛著一個小毛球,有時課間無聊的時候,可以玩一會兒。

  我喜歡我的文具盒,我會把它當(dāng)成我的寶貝愛惜它。

我的文具盒作文14

  我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的`長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了。“這線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務(wù)。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!

我的文具盒作文15

  我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。

  文具盒的外形是一個長方形,非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的',可愛極了。

  文具盒的里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù),都是我的好伙伴。

  文具盒不但美麗,而且?guī)椭。有一次,我上課不認(rèn)真,還玩東西。文具盒好像在說:“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了!碑(dāng)我寫錯字橡皮弟弟就會幫干凈,我畫線時畫的不好,我好像聽到尺子姐姐說:“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝嫲伞!蔽疫B忙拿出來,尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。

  文具盒對我?guī)椭敲创螅液芟矚g它。

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