我的文具盒作文合集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文1

　　我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個長方形的文具盒，中間有三個很大的口袋，它的全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙，這個大縫隙

　　用處可大呢�？梢匝b一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠(yuǎn)處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放，我經(jīng)常放的東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方，第三個口袋讓我不知說什么才好，到底說還是不說不說呢？好吧，那我就說吧！我的第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的`地方。除了這些功能，還有一個耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個特別帥的標(biāo)志，非常像獲獎的獎牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會拋棄你的！

我的文具盒作文2

　　我的文具盒是一個淡藍(lán)色的，它正面有著兩個小貓，他們的顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓在黑貓的上面，它們兩個笑得可開心了。在文具盒的正下方還有一些小愛心。

　　文具盒里有兩支黑水筆，兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時鋼筆出來了，在我需要擦鋼筆時，魔筆出來了，在我需要在被擦過的`印記上寫作業(yè)時，魔力擦一下子就跑出來了，在我急需用尺子時，尺子挺身而出，躺在書本上。它們幫助了我的學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該感謝它們。哦對了，我的文具盒里面有兩層，第一層裝著筆之類的，第二層裝著彩筆，橡皮，尺子。有時候第二層還會裝著筆鉛。我的文具盒是用來裝鋼筆，鉛筆，彩筆，橡皮……

　　我非常喜歡我的文具盒，它幫助我很多，我也要好好學(xué)習(xí)。

我的文具盒作文3

　　我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

　　它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的`好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。

　　這就是我的文具盒“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！

我的文具盒作文4

　　我有一個精致的小文具盒，它是我的一個不會說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。

　　它的表面有一個可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。

　　文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯誤抹去。

　　你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢？我會告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的`時候送給我的一份節(jié)日禮物�！�

　　我非常喜歡我自己的這個文具盒，因為它裝有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。

我的文具盒作文5

　　在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

　　鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。有四層，當(dāng)我走進(jìn)第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的`，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！

　　作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運(yùn)兒，不再被人搞“失蹤”了。

　　美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩�！蔽以陂_心時和開心玩耍。

　　和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡。

　　老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！

我的文具盒作文6

　　在我的書包里，躺著一個陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級時媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損，但我依然很喜歡它。

　　它是一個長方形的帆布的文具盒。長19厘米，寬7厘米，高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的，其余部分都是橙色的。簡單實用又大方。它的蓋子和背上各有一塊磁鐵，打開后，它就會自動粘上，這樣，就不用擔(dān)心文具盒的蓋子會時不時地合上了。拉開拉鏈，輕輕地打開盒蓋，就會發(fā)現(xiàn)，文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個小格子，上面貼著魔術(shù)貼，這里就是橡皮的小房間了。下層還有幾個小格，那里分類放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛的鉛筆。文具盒的兩側(cè)，各有一個小袋子，一邊裝著沉默的尺子，另一邊裝著活潑的`彩筆。最大的一個夾層就是那個黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進(jìn)三支鋼筆，也不會覺得擁擠。

　　啊，我忠實的朋友_文具盒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，真是謝謝你！

我的文具盒作文7

　　我有一個十分可愛的小文具盒。

　　它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊，它的身體圓圓的、胖胖的，懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在對我說：“小主人，我已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了，快讓我出來吧�！闭媸强蓯蹣O了。在北極熊的周圍散落著一些亮晶晶的金粉，在漆黑的夜晚看去，北極熊仿佛躺在一片璀璨的`星空中。

　　別小看這個小小的文具盒，它的功能可大著呢。每一天它都按時接送鉛筆橡皮上下班，時刻守護(hù)著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時候，它在我的書包里就變成了一個小淑女了，它總是讓著那些大書，自我只占一點點地方，它在我書包的成員中，算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒，它陪著我一齊上學(xué)，一齊寫作業(yè)，是我最好的伙伴。

我的文具盒作文8

　　我有一個文具的“家”，那是去年六一兒童節(jié)時，阿姨送給我的一個禮物。

　　這個文具的“家”是深藍(lán)色的，上頭有一個可愛的小兔子，手上還有一個草莓，小名笑瞇瞇地對著草莓，仿佛地說：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“呯”的一聲響，文具之家打開了！我的之家可大了！這有三層，第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們在說：“鋼筆哥哥，為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒辦法，誰叫我祖宗也這樣�！钡诙�層的`尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢！第三層里有一輛小汽車，你明白它是用來做什么的嗎？哈哈！不明白吧！讓我來告訴你吧，那是用來裝小鉛筆的。

　　我和它的故事可多了！比如說有一次：我有道題不會，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時，小兔用眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，你不能抄別人的�！�

　　你明白這個“文具之家”是什么嗎？哈哈！不明白吧，那個“文具之家”就是文具盒。

　　教師點評：習(xí)作構(gòu)思巧妙，敘述工整，最終點出“文具之家”為文具盒，很好！

我的文具盒作文9

　　文具盒是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象征著我和朋友的友情。

　　這個文具盒是用布做的。它身長20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什么事都不放棄。

　　文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。

　　在上課時我就會取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯時，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的`多時那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時候，我都忘不了這都是文具的功勞。

　　我這個文具盒猶如一個大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。

　　我愛我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具盒作文10

　　我的文具盒長25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時，它一腳射門，耶！，球進(jìn)了！防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的'原因是因為它是奶奶送我的生日禮物。

　　我的文具盒上有兩個小盒子，第一個小盒子里站著橡皮妹妹，第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫線時，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當(dāng)我寫錯了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。

　　我很喜歡我的文具盒，它陪我度過了許多快樂的時光。

我的文具盒作文11

　　文具盒是一個學(xué)生不可缺少的東西，今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。

　　我的文具盒就是號稱選美冠軍的其中一個。它長19cm，寬9cm，是個大長腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服，烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小，要是細(xì)看的'話，還是可以看出來的，這就是我的文具盒的外形。好看吧？

　　下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層，我把平時的測試卷放在里面，第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進(jìn)里面。我的文具盒上還掛著一個小毛球，有時課間無聊的時候，可以玩一會兒。

　　我喜歡我的文具盒，我會把它當(dāng)成我的寶貝愛惜它。

我的文具盒作文12

　　我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的.眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會一直陪伴在你身邊的�！泵慨�(dāng)看到她，我就會對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。

　　我最愛我的文具盒了，因為它帶給我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文13

　　我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。

　　這是一個長方形的鐵制文具盒，它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑，藍(lán)藍(lán)的.天空中飄著幾朵白云，一群小鳥正自由自在地飛翔；下面是一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，有一座小房子，雪白的墻壁，紅色的屋頂，綠色的門窗。門前，小狗媽媽在給小狗講故事呢！

　　打開文具盒，首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層，上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮；下層有一枝紅色的賀卡筆，還有一把胖嘟嘟的尺子。

　　這個文具盒陪伴了我很久，它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，每次我看到它，仿佛都聽到它在說：“小主人，努力！小主人，加油！”現(xiàn)在雖然它有些舊了，但我更加愛惜它了。

我的文具盒作文14

　　我有一個長方形的盒子，它長24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。

　　尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：有一個村莊，熊媽媽看見外面下著雪，決定帶她的三個小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開手臂，像是在指揮它的`小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個小熊寶寶來到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子，可后面還有一個小寶寶邊對媽媽揮手，邊跑著，像在說：“媽媽，等等我呀！”

　　我的文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個分開的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會彈出削鉛筆的刀子來嗎，那個小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因為它有個神奇的功能，它是反正面都能用的。

　　我的文具盒伴我成長，我愛我的文具盒。

我的文具盒作文15

　　我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對我的期望，我必須會好好愛護(hù)它。

　　我的文具盒上方畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。這天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她這天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的`小狗在做游戲呢！

　　我的文具盒不僅僅漂亮，并且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當(dāng)我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時候……

　　上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識；有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！

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