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我的文具盒作文大全(15篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
在我的書包里,躺著一個陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級時媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損,但我依然很喜歡它。
它是一個長方形的帆布的文具盒。長19厘米,寬7厘米,高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的,其余部分都是橙色的。簡單實用又大方。它的蓋子和背上各有一塊磁鐵,打開后,它就會自動粘上,這樣,就不用擔心文具盒的蓋子會時不時地合上了。拉開拉鏈,輕輕地打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn),文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個小格子,上面貼著魔術(shù)貼,這里就是橡皮的小房間了。下層還有幾個小格,那里分類放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛的鉛筆。文具盒的兩側(cè),各有一個小袋子,一邊裝著沉默的.尺子,另一邊裝著活潑的彩筆。最大的一個夾層就是那個黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進三支鋼筆,也不會覺得擁擠。
啊,我忠實的朋友_文具盒,日復一日,年復一年地保管著我的學習用品,真是謝謝你!
我的文具盒作文2
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學習上的小幫手。我是一個長方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢,每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會變的很開心。
打開文具盒,會看到一個粉色的大空間,那里是文具們休息的`地方,我的身體分為兩層,中間有一個白色長方體的寫字板,非常實用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學題,在我身體的左下角,有一個轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當小主人鉛筆變禿了的時候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會打開我的肚子,把文具放進去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動關(guān)閉肚子,讓它們在里面好好休息,做好再次行動的準備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無所不能的我!
我的文具盒作文3
新學期開始了,媽媽給我買了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長長的尺子,細細的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒,它是文具的家,可厲害了。
我的筆盒是長方形的`,摸起來很粗糙,它是由紫色、藍色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個雪孩子,他看見兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的筆盒有一個密碼,有了密碼,別人就不會拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表,里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時不愛動的尺子。當我寫錯字的時候,橡皮就會跑出來幫我寫字;筆變粗的時候,削筆刀就會來幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫字,不能幫我修改錯別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會好好愛護它的。
我的文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒,是爺爺去日本旅游時給我?guī)Щ貋淼,我很喜歡它。
這個文具盒是長方形的,身穿藍色的衣服,材質(zhì)是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物,其中有我最喜歡的小恐龍,它活潑可愛,有一雙大大的眼睛,笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開,一面裝著我的鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆,它們都是我的好幫手。每次我寫錯字,小橡皮就爬出來,在錯字上跳了一段舞蹈,一會兒,錯字就消失了。放學回家寫作業(yè)的`時候,鋼筆就會跳出來,像是對我說:"小主人,讓我來為你效勞吧。"它的一角還藏著一個"理發(fā)師",鉛筆斷了,可以把它插進"理發(fā)師"的口中使勁轉(zhuǎn),不一會兒,鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個文具盒不僅漂亮、實用,還是我的得力小助手。
我的文具盒作文5
我有一個漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的'小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會再掉出來了。每次上課前我都會把文具盒整齊地擺放在課桌上,做作業(yè)時我打開文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯,用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學習,我生氣時一看到它我的心情就會變好。我很喜歡這個漂亮的文具盒,它是我最忠實的朋友!
我的文具盒作文6
讀小學一年級時,我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學禮物。
文具盒穿著一身淡藍色的外衣,上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的大肚子,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時,修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字;每當我要練字時,鋼筆小姐姐就會帶著我愉快地練字;每當我要畫畫時,鉛筆兄弟就會爭先恐后來到我的手里;每當我畫畫時,橡皮姑娘就會唱著歌來幫我修改圖畫……
同時,我的小熊文具盒還會監(jiān)督我學習。每當我上課不認真聽講時,小熊就會瞪著我,好像對我說:上課要認真聽講,不能開小差。每當我不認真做作業(yè)時,小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:仔細讀題,認真完成每一題。晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的.大書包里。
小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個圖案精美的文具盒。這是我二年級的時候姨媽給我買的禮物。它和我一起學習已經(jīng)一年多了,我很喜歡它。文具盒由淺藍色、塑料制成,正面和反面兩層,長23厘米,寬8厘米,高2厘米,上面印有玩具故事。就像“主人,學習成績不要落后”。好像在說。圖案上有一個英文字母TOYSTORY。打開文具盒,內(nèi)部是和睦相處的大家庭。幫助別人的橡皮,無私奉獻的鉛筆,沉默寡言的直尺,性格直的鋼筆,都是我學習的好幫手。橡皮可以擦干凈錯別字,鉛筆可以寫作文,抄單詞,算術(shù)。直尺可以幫助我測量物體的長度,鋼筆可以幫助我練習好的鋼筆字。我喜歡我的鉛筆盒因為它是我的影子不離不棄的'好朋友。一直默默為我服務(wù),給我的學習帶來便利,和我一起度過完美的小學生活。(另一方面)。
我的文具盒作文8
我曾經(jīng)有這樣一個文具盒,十分可愛,是我媽媽送給我的,我非常喜歡它。
文具盒是塑料的,長方形,像一輛大巴。身著一件粉紅色的花裙子,和蝴蝶一樣美麗。文具盒的正面是一只戴紫色圍巾、穿粉色毛衣裙的米妮,它好像在說:“加油!努力!學習不放棄!可愛的米妮旁邊還點綴了一些粉色米老鼠和幾朵粉紅色的花,中心赫然印“minniemouse”的.英文標識,這下將米妮的臉頰襯托得十分美麗動人。文具盒的反面也是一只米妮,不過這只米妮變成了“藍色公主”,穿著一條天藍色公主裙,正開心地坐在旋轉(zhuǎn)木馬上呢!
這個文具盒正面主要是裝各類筆、橡皮擦,反面主要用來裝各種尺子、小卷筆刀和修衛(wèi)帶。這類文具盒最大的優(yōu)點就是分類合理、擺放整齊,讓人感覺很整潔。
這就是我最喜歡的文具盒,我給它起了一個很好聽的名字喲――米麗拉麗。呵呵,你喜歡嗎?
我的文具盒作文9
我有一個精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹,小姑娘的頭發(fā)在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的.是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字,要是我一寫錯字,橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的'時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文11
我有一個文具盒,我可喜歡了!那是去年我上一年級的時候,媽媽送給我的。一看見這個文具盒,我就喜歡上了!
整個文具盒上是一個小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴微微張開了一點縫隙,露出了雪白的牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,鼻子使勁往上一翹,嘿,還挺漂亮!她的臉蛋上寬下窄,穿著一條粉紅色的裙子,手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的,半圓形的耳朵,黑豆般的眼睛,彎彎的嘴巴,胖乎乎的下身,可愛極了!
文具盒有牙齒般的拉鏈,它一張開嘴巴就把我的文具都吐了出來。文具盒里面構(gòu)造很奇特,其中一面有幾個“小山洞”,可以用來放鉛筆,另一面有一個網(wǎng)兜,可以用來裝各種尺子和最重要的.橡皮。
經(jīng)過一年多的相處,這個文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽,送我這么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個文具盒嗎?
我的文具盒作文12
我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因為她是媽媽送給我的生日禮物。
他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個小動物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個帶網(wǎng)子的東西,那個是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的.,一層是裝橡皮的。
當我在寫作業(yè)的時候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀。”但我寫錯字的時候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦。”有時我不想寫作業(yè)的時候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡撝厝危ぷ髡J真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
我非常喜歡這個文具盒,因為有了它,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍色的轎車形狀的,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動。
文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團結(jié),各負其責。每當我寫作業(yè)的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的`時候,鉛筆和彩筆就來幫助我;我做數(shù)學題時,直尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,橡皮就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。
我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學習。
我的文具盒外形很好看,上下兩個盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對烏黑的大眼睛好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因為它很幽默也很可愛。
文具盒有五種功能,第一個按鈕打開就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個按鈕打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個按鈕打開是一張小床裝橡皮的,寫錯字時可以用橡皮擦干凈。第四個按鈕打開是一把尺子,尺子可以量物體。第五個按鈕打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。
打開我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服。
我的'文具盒幫助我保管好了學習用品,當我考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因
為成績里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文15
我有一個漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的.氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學奧數(shù)的時候,每當我寫錯字的時侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪薄Uf完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍筆墨水沒有了,藍筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。
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