【集合】我的文具盒作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具盒作文1
我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個漂亮的文具盒，我整天愛不釋手。
文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個卡通人物，一個在擺放著自己心愛的玩具，忙得不亦樂乎。一個在照鏡子，擺著美麗的姿勢。文具盒內(nèi)部有三層，一層放著鋼筆大哥，一層放著尺子姐姐，一層放著鉛筆、橡皮爺爺。
每當我要寫字時，拿出鋼筆大哥，就能寫字了。我寫錯字時，會拿出橡皮爺爺，用來把錯字除掉。要是數(shù)學課要畫直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來幫助我畫直線。
文具盒不僅有這么多的用處，還發(fā)生了好多事情呢！
有一次，在上自習課時，我正聚精會神地寫著作業(yè)，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛的.文具盒碰掉在地上，我頓時大發(fā)雷霆，生氣地對他說：“你為什么把我的文具盒碰，它會有多疼�。俊壁w表低著頭，不好意思地說：“對不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，沖他大喊：“我們絕交！”說完，我回到自己的座位上寫作業(yè)了。
放學路上，我一直抱著文具盒，愁眉苦臉。只見上央卡通人物好像皺著眉毛，對我說：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒受多大傷，快去道歉吧！”我點了點頭，給趙表道了歉。
還有一次，正下課，我看見一位同學拿著一大堆作業(yè)本，向辦公室跑去。突然，作業(yè)本撒了一地，我趕緊跑過去幫助他。還被老師表揚了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在對我說：“你真了不起！”
文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會對同學們發(fā)脾氣，學會樂于助人了……我愛你，文具盒！
我的文具盒作文2
我有一個文具盒，是我爸爸幫我買的。那個文具盒既美觀又實用。我也非常珍愛它，它已經(jīng)陪伴我一年多了。
我的文具盒以藍色為主，由鐵皮做成的，是一個長方體。最漂亮最可愛的就是文具盒蓋子上的圖案：小豬一家和他們的朋友正在一起開聯(lián)歡晚會，它們吹拉彈唱，各自表演著自己早已準備好了的節(jié)目，自娛自樂，其樂無窮。
打開文具盒，你便可以看見一幢豪華的兩層樓房。第一層住著鉛筆連長和清潔工橡皮。第二層住著鋼筆司令、圓珠筆排長和水性筆軍長。
當我需要用文具盒的時候，它們便會自告奮勇、挺身而出，八仙過海各顯神通。我做語文作業(yè)時，文具盒派出鋼筆司令親自上陣，幫我把字寫得工工整整。當要畫畫時，文具盒派出鉛筆連長，幫我畫出美麗的畫。當我寫錯了字時，文具盒又派出清潔工橡皮，幫我消滅敵人。
文具盒呀文具盒，你天天幫我保管東西，為我的學習無私的奉獻著，你可真是我的好伙伴！我一生都會感激你！
我有一個文具盒，是我爸爸幫我買的。那個文具盒既美觀又實用。我也非常珍愛它，它已經(jīng)陪伴我一年多了。
我的文具盒以藍色為主，由鐵皮做成的，是一個長方體。最漂亮最可愛的就是文具盒蓋子上的.圖案：小豬一家和他們的朋友正在一起開聯(lián)歡晚會，它們吹拉彈唱，各自表演著自己早已準備好了的節(jié)目，自娛自樂，其樂無窮。
打開文具盒，你便可以看見一幢豪華的兩層樓房。第一層住著鉛筆連長和清潔工橡皮。第二層住著鋼筆司令、圓珠筆排長和水性筆軍長。
當我需要用文具盒的時候，它們便會自告奮勇、挺身而出，八仙過海各顯神通。我做語文作業(yè)時，文具盒派出鋼筆司令親自上陣，幫我把字寫得工工整整。當要畫畫時，文具盒派出鉛筆連長，幫我畫出美麗的畫。當我寫錯了字時，文具盒又派出清潔工橡皮，幫我消滅敵人。
文具盒呀文具盒，你天天幫我保管東西，為我的學習無私的奉獻著，你可真是我的好伙伴！我一生都會感激你！
我的文具盒作文3
我有一個文具盒，它是紫色的，長方形的，它是我剛才一年級的時候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上小學，時間在不知不覺中就過去了，想不到這個文具盒已經(jīng)陪伴了我三個春秋了。
我的文具盒是用布來做的，上面畫著一個紫色的大愛心，中間有個美麗的姑娘，還注明了她的名字，它有一個好聽的名字叫“花花姑娘”每當我心煩的時候，花花姑娘好像在說：“小主人，小主人，不要生氣了，發(fā)生了什么事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人�！�
我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開那兩個輕巧的紫色小拉鏈，就能看見里面的東西，你首先看到的是一張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛的鋼筆寫上工工整整的.字，才配得上精致這兩個高貴的字，課程表下面有一個金色的小窗戶，把小窗戶打開來，就會看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺”呀！他們真是一群“懶蟲”。
一會兒，我要寫字了，“黑戰(zhàn)士”挺身而出，讓我寫字，好像在說：“要寫字就找我�！彼帧巴嘶亍惫P袋里；一會兒，我要擦錯字，“包子勇士”走出來，讓我擦錯字，好像在說：“下次注意一點，最好不要用我。”考了一個好成績，我總是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的學習用品保存起來，我不用擔心我的學習用品會丟）因為我的成績也有文具盒的一份功勞，我感謝它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要愛護它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長的路，讓我不在害怕，不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦！
我的文具盒作文4
我有一位學習上的好幫手，它的名字叫文具盒。自從開學以來，它一直躺在我的書包里，要用它時，就把它拿出來，幫了我不少忙。
它長20厘米，寬7厘米，全身呈橘黃色，盒蓋上還有兩位活潑可愛的小女孩。左邊那位小女孩有一頭褐色的頭發(fā)，扎著兩個小辮子，水靈靈的大眼睛下有一張永遠都是開心的笑臉，很可愛；右邊那位小女孩也有一頭褐色的頭發(fā)，一張掛著笑容的臉，穿著一條天藍色的裙子，顯得非常文靜。當我心情不好的時候，一看到她們倆姐妹，什麼煩惱都拋到九霄云外去了。每天早晨，她們倆都回笑著對我說："新的一天開始了，加油喔！祝你好好學習，天天向上！"
文具盒不光外表漂亮，美觀，大方，它的結構也非常新穎，用起來很方便！當你打開文具盒時，會發(fā)現(xiàn)里面分為了兩層。上面一層躺著漂亮的鋼筆妹妹，活潑可愛的自動筆弟弟，文靜的橡皮姐姐和憨態(tài)可掬的'中性筆哥哥�？矗詣庸P弟弟穿著粉紅色的襯衫，在美術課上，老師叫我們用鉛筆描邊時，自動筆弟弟便迫不及待地在紙上畫畫，嘿！這小子還真有些藝術感！而在做作業(yè)時就是鋼筆妹妹大顯身手的時候了，只見她在作業(yè)本上"刷刷刷"幾下就做好作業(yè)了，喲！真不賴嘛，寫出來的字個個都這麼大方！
下面一層則躺著尺子阿姨與圓規(guī)叔叔。在數(shù)學課上，尺子阿姨可有活干嘍！一會兒用她畫直線，一會兒用她畫圖形，來來回回不知幾趟了，真是辛苦她了！不過，圓規(guī)叔叔有時也會來幫忙。瞧，尺子阿姨又在"畫圓形"這里難住了，圓規(guī)叔叔見了，便不慌不忙地走過去，用自己的腳固定在紙上，用手圍著腳轉(zhuǎn)了一圈。一個又大又圓的圓形展現(xiàn)在了我們的面前，尺子阿姨高興極了，好像在對圓規(guī)叔叔說："謝謝你幫了我一個大忙！"圓規(guī)叔叔也好像在說："沒什麼，這些都是小菜一碟！"他們談得真融洽！
這就是我的文具盒，一個幸�？鞓返奈木呒覉@！
我的文具盒作文5
大伙兒一定了解，文具盒針對每一個中小學生而言，是一種普遍的物件。在學習中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。
假如你問我最喜歡哪些物件？我能果斷地對你說：“就是我自身的文具盒�！�
盡管它很一般，跟其他文具盒沒什么兩種�？墒且患露詤s擁有 尤其的實際意義。
這一文具盒是在過年的情況下，父親贈給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺它每時每刻在跟我說：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛迪生的發(fā)明也說過：失敗也就是我所必須的，它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓，在同一個地區(qū)就不容易再摔倒第二次。
這一文具盒是一個長方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風和兩只小白兔，小兔子和颶風上邊也有一架飛機，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開懷大笑，也仿佛在說：“主人家，主人家，趕緊來跟我們一起玩樂吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的微笑，就突然一下子情緒變好啦。
我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語文課務必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準備晚會，膠妹妹已經(jīng)學習培訓跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的`秀發(fā)，簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會把文具盒開啟，隨后再取出我需要的物件。因此 ，這一文具盒應用起來是很便捷的。
我很喜歡我的文具盒，因為它不但幫我消遣，并且還給我產(chǎn)生了歡歌笑語，也幫我產(chǎn)生了便捷，更關鍵的是給了我鍥而不舍的精神實質(zhì)。
我的文具盒作文6
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚藍色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的.了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細細的，你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢？別看我的文具盒平時靜靜的，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲�！泵慨斘铱荚嚊]考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要氣餒，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我的文具盒作文7
我有一個長方形的文具盒，它長23厘米，寬12厘米，高6厘米，除了盒蓋以外，其他都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋的那副畫，更是吸引了我們班的不少同學，上面有一位美麗的小公主，她身穿一套粉紅色的連衣裙，腳上有一雙天藍色的水晶鞋，再配上亮閃閃的皇冠，美麗極了。他有一對水靈靈的大眼睛，飄逸的長發(fā)，小巧玲瓏的鼻子和一個如櫻桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱著一個泰迪熊，那泰迪熊的胸前系著一個大蝴蝶結，胖胖的，它的毛發(fā)非常柔軟，可愛極了。配在一起，簡直不能再好了。
文具盒不光圖畫迷人，而且款式新穎，使用方便。用手輕輕打開磁鐵按鈕，就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層放著帶有香味的鋼筆，還有那只閃著金光的圓珠筆，被削得尖尖的鉛筆們，安安靜靜地躺著，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。掀開上層，下面一層又分好幾個格子，沉默寡言的直尺躺在小床上，多自在呀！中間空間比較窄小，放著一塊我最喜歡的草莓味橡皮。挨著直尺的`大房間里，躺著鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格，中途都不同，可相處還是很和睦的。
這些成員都是我學習的必需品和好幫手，每當我寫錯字時，草莓橡皮就跳出來說：“小主人，不要著急，我來幫你解決錯別字吧！”于是它就在本子上輕輕一擦，錯別字統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤。“咦，這條直線這么畫也畫不直呀！”這句話吵醒了正在睡覺的直尺大哥，它“揉了揉眼睛說：“小主人，你怎么把我忘了呀？讓我來幫你畫直線吧！”對呀，我這么把它給忘了呢？于是我沿著直尺身子一畫，哇，可直了。咔嚓一聲，鉛筆又斷了，這時我發(fā)現(xiàn)鋒利的卷筆刀對著我笑呢！它好像在說：“小主人，快派我上場吧，讓我來幫你把鉛筆削尖！”說完就神速地削起筆來，不一會兒，鉛筆就露出尖尖的小腦袋。它們?yōu)榱藥椭覍W習，奉獻了自己。
啊！文具盒是我學習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。
我的文具盒作文8
從進入小學以來，我換過不止三個文具盒。在這些文具盒中，我最喜歡的還是那個米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗，但卻很實用，而且對我還有著非凡的意義。
其實，這個文具盒是我努力學習的成果。那時我在培訓學校里學英語，老師見我成績突出、積極發(fā)言，便將這個文具盒作為獎勵。從此，我就一直十分珍惜它，它也時常在學習中鼓勵著我。它渾身一片綠色，如果寫作業(yè)時間太久感到疲倦了，看看它，可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會勾起我們童年時的回憶，上面有兩只可愛的米老鼠，一只米老鼠手放在嘴邊，仿佛有什么悄悄話要跟我們講；另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢；還有一條滑稽的'狗趴在旁邊，吐著濕漉漉的舌頭。一個個活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪，一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹，還有那童話中華麗的皇宮。每當遇到煩惱時，看看他們就會讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個英語大寫字母和乘法口訣，時刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。
打開文具盒，里面還貼著一張課程表，上面有可愛搞笑的麥兜和憨厚老實的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話：“開啟智慧之門，讓快樂伴隨成長！”自從我第一次看到這句話，我就深深地被它吸住了，久而久之也成為了我學習的動力，而且我一直把它當成我的座右銘。我的文具盒分成兩層，上面住著高傲自大的水筆、默默無聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號筆、勤勤懇懇的自動筆以及透明膠、橡皮，顯得位置很擠。下層則躺著四個兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍筆和水筆、鉛芯，還有一把透明的塑料尺，它們從不吵吵鬧鬧，時時為我提供幫助，透明膠、橡皮為我去除錯誤筆跡、直尺為我畫好直線……它們甘愿犧牲自己，為我提供服務，這種舍己為人的精神令我敬佩。
它，雖然很普通，卻代表著我努力學習的結果，成為我好好學習的動力。這就是我心愛的文具盒。
我的文具盒作文9
你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛?cè)�；后面，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會。
我的.文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬�？次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致為小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！
我的文具盒作文10
今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮�。∷┲奂t色的外衣，上面還寫著一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴著幾朵小黃花，散發(fā)著金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴著一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的'小星星，仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚著，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒里面有三層：第一層里面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我打開文具盒時，就會有其中一只水筆挺身而出，好像在說：“小主人，該我上場了�！弊屛覍懗龉すふ淖帧５诙䦟友b的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐后地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具伙伴們，還幫我節(jié)約了空間和時間，讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習慣。
這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文11
我們的生活中，學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天，爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的，布料的，而且布是毛茸茸的，還有兩只兔耳朵。里面是皮質(zhì)的，防止弄碎。容量還很大，能裝八到十支筆。
記得讀一年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一個男生。他坐在我的前面，人很高，也很調(diào)皮。有一次他去欺負女生，女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧，那個女生從我旁邊走過時，把我的文具盒撞到了，落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上，頭撞在桌腳上，剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了，皺著眉頭，女生也嚇住了。我們仔細一看，估計只是撞疼了，沒有傷著。我的`文具盒救了他啊，那個男生因此非常的感謝我。
還有一次，我們學校舉行了畫畫比賽，老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎，一點點兒都不會，我?guī)状稳デ罄蠋�，我能不能不參加？老師說不行，我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天，我非常的緊張，手和頭直冒汗。比賽正式開始，老師說，這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白，不知該怎么辦。就在我快瘋掉時，我看見了我的文具盒，我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次，畫了文具盒的兩只兔耳朵，最后畫了文具盒的內(nèi)部，一直到外邊的鏈子，還畫了幾只筆。畫完了之后，懷著忐忑的心情交了上去。
過了幾天，美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，這功勞應該取決于我的文具盒了，感謝文具盒救了我。
我的文具盒作文12
我有一個漂亮、精制的文具盒，它是用鐵制成的，文具盒是長方形的，長22厘米，寬6厘米，厚3厘米，它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物，特別討人喜歡。
看！盒蓋面上的動物王國里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖，趴在布墊上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的.小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵，喵”得叫著，正在和它的小伙伴一起做游戲，背著一個藍色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵，拽著毛線團，后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗，它站起來，看著那個圓球，也想玩，就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動物玩。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當我寫錯字的時候，橡皮總是叫起來，說：“我?guī)湍��！闭f完就在本子上跳起了舞，一會兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè)，突然，自動筆沒芯了，鉛芯說：“快來用我吧！我肚子里有許多鉛芯�！蔽蚁耄簩ρ�。于是就打開蓋子，取出芯，放在筆里，它好像吃飽了飯，能寫字了。我裁紙時，撕得亂七八糟，打開文具盒，有小刀哩！于是我拿出小刀，裁了起來，裁地真齊。
我的文具盒共陪伴了我三年，都是它幫助了我，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文13
有時候我好羨慕同學有這樣那樣的新玩意，比如：書包、文具盒這類的學習工具。自從有一天我意識到這樣的心理不正確時，我明白了一個道理—只有付出才有回報。
上學期經(jīng)過我的努力考得了班里的第三名，進了前三，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍莫剟睿何木吆小?/p>
這是一個多漂亮乖巧的文具盒��！它比課本稍長些，稍窄些，玫粉色的外表上立體的躍出兩個可愛的卡通的小兔子，是我喜歡的粉色。文具盒的一面打開后，是幾個插筆的孔，大小不同，可以插入不同規(guī)格的筆，很方便。最神奇的是在這面的一角上有一個粉色的按鈕“啪”！從夾層中彈出一個粉色的卷筆刀，就是這么個有趣的小物件，把我的同桌樂的半死，我借此警告他：“不許總折騰它，課堂上會分散注意力的。”我們也心領神會的笑了笑。
在這個“妙妙”文具盒上，還有更出乎意料的設計，當你把文具盒翻轉(zhuǎn)一個個，你會發(fā)現(xiàn)另一面是一個更大的空間，打開蓋里面是一些隔斷，精確地分布出橡皮、尺子、圓規(guī)等工具的位置，讓我不由得佩服這些設計者們，即會想的如此周到，這樣一來這些學習工具就不會雜亂無序的碰撞，加上帶吸鐵石的吸蓋妥當?shù)匕阉鼈兙o緊地攏在一起，就像一個小家庭，各有各的分工，在需要的時候發(fā)揮出它們的大作用。
合上蓋，我滿意的笑了。咦！我突然發(fā)現(xiàn)這一面盒蓋上的小兔子有了變化，再翻過去一看，原來兩只嬉戲的小兔子跟這面的兔子的畫面是有銜接的，來回一轉(zhuǎn)“哇”！它們像是活了起來，從那一面跳到了這一面，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這樣的'秘密我沒告訴同學，讓他們在探索中自己發(fā)現(xiàn)吧，呵呵…
就在同學們圍著我，投來嫌忌眼光的同時，我驕傲的告訴他們：“好好學習得第一，也會得到你想要的禮物的”！我不知道他們明不明白，這個心愛的文具盒來之不易，是我努力付出得來的禮物，從得到它的那天起，我就不時的提醒和鼓勵自己，做任何事只要用心付出都會有回報的。
我的文具盒作文14
我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車，車上畫著一排座位，上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語，有的.在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決，上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫著一行毛筆字，那字多么漂亮�。∫话延土恋匿摴P和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學習，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準備為我服務。
每天，文具盒火車載著文具們與我去學校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，說：“小火車你辛苦了哦！”文具盒仿佛在說：“我本來就是為你服務的，再苦再累我也不怕�！弊鲎鳂I(yè)時，我特別認真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續(xù)寫起來。文具盒望著我，它在對我說：“小主人，這樣才對嘛！”我看著文具盒，笑了。
有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了�！蔽木吆型纯嗟厣胍髦沂纸辜�。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好后和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒說：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了�！蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。
我的文具盒作文15
我有一個非常喜歡的文具盒，它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢？那就跟我來吧！
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空，太空里有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體，打開裝有吸鐵石的表盤，里面躺著鉛筆家族，鋼筆哥哥正在長格子里看書呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；打開背面，里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐，當然還有圓規(guī)弟弟，多么和睦的一家人��！
當我要寫作業(yè)時，鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè)；當我要畫圖形時，直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力；如果畫錯了呢？沒關系，橡皮泥弟弟會舍己為人，犧牲自己來成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹，我的學習方便了許多。
這個多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過了好幾年，但我依舊很喜歡它，從來不嫌棄它因為年久而老舊，把它當我最貼心的好朋友。因為文具盒于我有一段特殊的故事。一年級時，我的.同桌和班里許多同學都有文具盒，每次我看到他們都好羨慕，多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天，我垂頭喪氣地走回家，媽媽看到了，溫和的說：“兒子，你為什么無精打采的？讓媽媽送件禮物給你吧。”當媽媽從房間把禮物拿出來時，我眼前一亮，所有的而不快都煙消云散了，心情頓時晴空萬里。我激動的問：“媽媽，你怎么知道我想要擁有一個文具盒呢？”，后來媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個文具盒了，所以特地給我準備的驚喜。
雖然文具盒已經(jīng)舊了，但在我心里它一直是最漂亮，最獨特，最貼心的好伙伴。
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