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【優(yōu)選】文具盒里的對話作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的文具盒里的對話作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的對話作文1
有一天，小主人做完功課，把文具盒放在一邊。文具盒里的小家伙們，便開始炫耀自己的豐功偉績。
一支鉛筆傲慢地說：“朋友們，現(xiàn)在我們的小主人上三年級了，我可是小主人的得力助手，小主人一天都離不開我的，我的功勞是最大的�！�
“得了吧，你看看小主人用你寫出的字，錯誤百出，都沒法修改，反而是我，小主人只要用我寫出的字，又漂亮又容易改，還是我的功勞大!”一支鉛筆得意洋洋地說。
“慢著!”一塊橡皮不服氣地說“鉛筆老弟，你要搞清楚，要不是我，你用什么改掉自己的`錯字呢？應(yīng)該是我的功勞最大吧!”
直尺在一旁插不上話，心里很生氣，突然站起身子大聲喊道：“不對，不對，你們想想，如果沒有我，小主人只會用你們畫出彎彎曲曲的線條來，功勞最大的應(yīng)該是我!”
幾個小家伙就這樣你一言我一語的爭論開了，誰也不服氣。他們決定找文具盒阿姨評評理。文具盒阿姨語重心長的對幾個小家伙說：“孩子們，你們都是有功勞的，小主人都離不開你們，你們要團結(jié)起來，全心全意的為小主人服務(wù)，讓小主人的學(xué)習(xí)提高，這才是最重要的�！�
聽了文具盒阿姨的話，幾個小家伙慚愧的低下了頭。
文具盒里的對話作文2
夜深了，小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說：“我長得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒了我，主人就會作業(yè)完不成，筆記不了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么?！瞧我的皮膚多白凈，我可以用來擦寫錯的字，我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我，主人的作業(yè)中就會錯字連篇，我的功勞才大呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”直尺聽了，也挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候，沒有我行嗎?再說了，我的.身材多修長，你們哪個有我長得帥?所以，我當(dāng)頭再合適不過了！”“我當(dāng)頭！”“我當(dāng)頭！”“我當(dāng)頭！”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。這時候，文具盒忍不住說話了：“其實，你們各有長處，正所謂尺有所短，寸有所長，何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù)，我們的人生才更有價值呀！”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后，它們再也不吵架了，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具盒里的對話作文3
有一天，小明的文具盒可熱鬧啦！鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆正在討論：誰的作用最大。鉛筆說：“我的'作用最大，小明學(xué)習(xí)的時候，用我去寫字，他離不開我�！毕鹌ど鷼獾卣f：“小明寫錯了字，就會請我?guī)兔δ�！我的作用才大呢！”直尺驕傲地說：“我的作用比你們倆都大�！便U筆和橡皮好奇地問：“為什么？”“因為小明的數(shù)學(xué)老師要同學(xué)們畫線段，用上我，小明把線段畫得直直的，還得到老師的表揚呢，我心里甜滋滋的�！�
鋼筆默默不語。鉛筆、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起問：“鋼筆，你為什么不說說你的作用呢？”鋼筆回答說：“你們的作用都很大�？墒侵灰币粋�，不就把小明急壞了嗎？”鉛筆、橡皮、直尺聽了，似乎明白了什么。從此，它們一起互相幫助，小明的成績越來越好了，橡皮、鉛筆、直尺、鋼筆心里都美滋滋的。
文具盒里的對話作文4
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你說我，我說你，鬧成一團。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰都不服誰。于是，它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來，大聲說道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫字�！跋鹌ず懿环䴕�，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫錯字了，我可以幫她擦掉。”聽這話，直尺很不滿意的說：“我打出來的橫線可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線�！蔽木吆幸踩滩蛔≌f：“我可以把你都裝進我的肚肚里，我的.本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了�！薄皩Σ黄�，本子先生�！薄皼]關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽得心煩�。∧銈兌加凶约旱谋绢I(lǐng)，我們也有自己的缺點，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！
同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。
文具盒里的對話作文5
一天夜里，做完作業(yè)我把書本合上，文具裝在文具盒里就去睡覺了。
剛剛睡下，我仿佛聽到有人在吵吵鬧鬧的說話，我注意一聽是從我書包里傳來的聲音，原來是文具們吵個不停。
首先說話的是可擦筆它的嗓門最高， 同伴們我的作用最重要，做作業(yè)寫文章，誰也離不開我。可擦筆的話引來大家嘲笑，最氣憤的'是魔筆，要是沒有我你字寫錯了用什么來擦掉？
下面改正筆開始說話了，你們都說自己重要，難道我就不重要嗎？你們的字寫錯了擦掉以后用什么來改正？沒有我你的錯字還是改正不了。
文具們爭的不可開交，文具盒把意見發(fā)表：“文具們，你們都很重要，少誰一個，我們的小主人作業(yè)就沒辦法做好�！�
同學(xué)們你們聽了文具盒里的爭吵，心里是怎么想的？文具們在我們做作業(yè)的時候都很重要，要互相配合誰也少不了。
文具盒里的對話作文6
一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經(jīng)常得到大家的贊揚�！庇掠跔奚你U筆說：“上美術(shù)課時，我會主動向小主人招手，甘愿付出�！闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯里，那小主人不是會責(zé)怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調(diào)�！变h利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的`醫(yī)生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大�！币恢背聊徽Z的文具盒走上前說：“我們就像一個大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的，缺一不可�！�
其實，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。
文具盒里的對話作文7
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺，還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴，還是我的好幫手！
夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。
“我的`身體非常漂亮，有許許多多的花紋，小主人每次畫畫，寫字都用我，你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。
聽了這句話，一向憨厚的橡皮就不滿意了，它撅了撅嘴不樂意的說：“誰說的？每次你寫錯字都是我?guī)椭愕�，小主人�?yīng)該更喜歡我！”
“憑什么？每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字，還不都是我的功勞��？為什么說小主人更喜歡你？”鋼筆氣洶洶地說。
小尺不服起了：“小主人每次連直線都離不開我！你們這群主人不喜歡的家伙！”
這時只聽鉛筆盒大叫：你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息��？你們只看到了自己的優(yōu)點，卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。
文具盒里的對話作文8
星期六的晚上，一家人都在睡覺，但是，卻只有文具盒里的文具沒有睡覺，因為它們在比誰的功勞大。
事情是這樣的'：這天，鉛筆姐姐在評價自己說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人語文試卷考的不好，怎么改錯呀！”這時，橡皮弟弟撇著嘴說了：“應(yīng)該是我的功勞最大，要是沒有我，主人一旦寫錯了字，還有法改嗎？”但是，這時，削筆刀妹妹又生氣地說：“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯呀！”這時，在旁邊的中性筆阿姨又說了：“誰的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說：“中性筆，你寫錯了字，不是都要用我來擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了：“主人畫句子不是都要用我來畫嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時大家才停下了話語。
從這個故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠(yuǎn)不能驕傲。
文具盒里的對話作文9
有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發(fā)言了：“要我說，咱們幾個我最牛，小主人寫了錯別字，要是沒有我橡皮，小主人想改都改不了呢�！�
聽了橡皮的一番話，鉛筆生氣了。它說：“橡皮，你算什么東西，要是我鉛筆不寫字，我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧！”
卷筆刀一聽，冷笑著說：“兩位都無語了吧？看來呀，還是我卷筆刀最牛，要是沒有我，你鉛筆還有用嗎？要是鉛筆都沒用了，那你橡皮就不用提了！”
鉛筆聽了更生氣了！它憤憤地說：“卷筆刀你還好意思說？你還是自己好好想想吧，要是沒有我鉛筆，你還有用嗎？”卷筆刀無話可說了。
站在一旁一直沒有發(fā)言的'直尺終于發(fā)言了。它語重心長地說：“難道大家還沒明白嗎？大家只有團結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)啊！”大家恍然大悟了。一塊說：“我們以后再也不吵了！”直尺也露出了會心的笑容。
文具盒里的對話作文10
某天晚上，當(dāng)小主人進入夢鄉(xiāng)后，文具盒里的文具開始吵鬧起來。
鉛筆先開口說：“我每天幫小主人寫字，要是沒有我，小主人就不能寫字了�！毕鹌ぢ犃苏f：“小主人寫錯字了，靠我就可以擦掉，如果沒有我，就不能改錯別字啦。”“你有什么用處呀？”橡皮轉(zhuǎn)身問鋼筆，鋼筆不屑地說“我寫出來的字，你能擦掉嗎？”墨水聽了也不服氣了“你沒有我，也寫不了字�！背咦右查_始湊起了熱鬧說“我一翹，就能把你墨水打翻，而且我可以幫小主人測量長度，我的功勞最大�！币幌伦�，自動筆，卷筆刀等都七嘴八舌的爭論起來……
小主人聽到了它們的談?wù)�，笑著說“你們各有各的.用處，缺少一個都不行，我會發(fā)愁的，所以你們不用爭吵�！蔽木邆兟犃诵≈魅说脑�，感到好笑又慚愧，終于安靜下來，不再爭吵了。
文具盒里的對話作文11
一天夜里，從香香的文具盒里，發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音，香香連忙跑過去，悄悄地聽著。
首先是鉛筆姐姐，它有氣無力地說：“小主人對我太不好了，他老往我身上亂涂亂畫，洗都洗不起來，還曾試過用小刀割我，用螺絲刮我，不但不管用，還弄得現(xiàn)在我身上都是傷痕�！背咦拥艿苡謸屩f：“小主人對我也不好，把我的`身體一分為二，還在我身上用有毒的筆畫上了一些花紋，他還向其他朋友炫耀，我一聽是夸我的，當(dāng)然高興，可一想到身上的那些花紋，心情又失落了些�！毙〉睹妹糜纸又f：“主人對我也不好，經(jīng)常用我來刮一些堅固的東西，除了這還不說，我挺一挺就過去了，可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐，我可真是看在眼里，急在心里呀！可急又有什么用呢？我當(dāng)時是出于無奈，才不小心刮破了主人的手指。”橡皮哥哥傷得最厲害，它以前那強壯的身子已經(jīng)變成了微弱的橡皮渣，文具們決定逃脫這里。這時，香香那熟悉的身影又站了出來，她慚愧地說：“文具們，你們再給我一次機會好嗎？我以后再也不會傷害你們了�！蔽木邆兯伎剂艘幌拢瑳Q定再給香香一次機會，香香這才放心地笑了。
從那以后，香香對文具們好了很多，文具們也咧開嘴笑了。
文具盒里的對話作文12
一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻文具獎呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號競選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的`表揚，這個獎非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺，“我是2號橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯誤？”這時，3號選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時間，勸架的，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因為有你們大家，我才能取得好成績，你們?nèi)齻�少了一個，我的成績就會大打折扣��！”文具們聽了，一個個紅著臉低下了頭。
文具盒里的對話作文13
有一天我的文具盒里熱鬧極了，它們一個個吵得不可開交。
鉛筆大聲地說：“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等，看看你們什么用處都沒有�！敝背吡⒖谭瘩g道：“要不是我來測量長度，小主人怎么能知道物品有多長，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它對鉛筆說：“你如果寫錯了字，沒有我，小主人不得挨批評！”鉛筆聽了氣得滿臉通紅，頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要記住，每個人都有自己的長處和短處，不要因為自己的.長處而驕傲，也不要因為自己的短處而自卑，你可以去跟它們和好啊�！薄昂冒�，爺爺！”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說：“對不起，剛才是我不好，有點驕傲了�！背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f：“沒關(guān)系！”
這時文具盒爺爺來了。“你們不是在爭老大嗎？誰是老大？”鉛筆笑了笑，對爺爺說：“我們不爭了�！睜敔斦f：“哈哈，這就對了，你們當(dāng)中少了誰，我們的家園就不那么美好了！”
文具盒里的對話作文14
文具家族吵吵鬧鬧，真是吵個沒完沒了�？�，他們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮胖乎乎，鉛筆瘦高高……
首先，發(fā)言的是橡皮，他的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我才是主人最好的幫手，生活里，誰都沒有我重要！”橡皮的話找來一陣嘲笑，頂不服氣的'是涂改液：“我們倆天生就是擦錯字的，再說了，我比你長得好看，當(dāng)然我才是最好的幫手。”鋼筆說話頭頭是道，他和鉛筆妹妹一起反駁涂改液："沒有我們，主人怎么寫字��？”
大家爭得不可開交，文具盒把意見發(fā)表：“伙伴們，你們都很重要，少一個，我們的文具家族就沒有那么幸福。大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲！”他們聽了文具盒的話，都害羞的低下了頭。
文具盒里的對話作文15
聽，竊竊私語的聲音傳來了。你知道是什么嗎？哦，原來是文具盒里的.文具在對話呢！
鉛筆氣喘吁吁地說：“看我累極了，小朋友們都靠我寫字……”鉛筆還沒有說玩，橡皮又插進來，說：“看，我可是最自豪，小朋友寫錯了字就要用我了，我能不自豪嗎？”直尺說：“盡管吹牛吧，少了我行嗎？畫直線要用我，畫正方形、長方形都用我�！眻A珠筆又扯進來說：“喂，你們在說什么呢？”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說：“我們在討論問題呢，你加入我們吧�！眻A珠筆笑哈哈地說：“好啊，我本來悶，正想找人討論問題呢，你們先說說討論什么問題？”橡皮搶先說：“我們在討論誰的用處大呢？”圓珠筆連忙說：“哦，那我的作用也很大，同學(xué)們也用我寫字……”
一旁的鉛筆機聽到這兒，忍不住說：“大家別爭了，我看哪你們的用處都大，你們說呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說：“對�！便U筆機樂呵呵地說：“這就對了嘛。”
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