我的文具盒作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的文具盒作文1

　　我有一個文具盒，那是我七歲生日時，媽媽送給我的禮物。

　　它是三層的文具盒，它的外表有一個大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍色的，非�？蓯�。

　　我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的'文具盒里面還有一個和平友善的一個大家庭呢！

　　我的文具盒第一場有開心的自動鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。

　　第三層有快樂的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫作業(yè)的時候，開心的自動鉛筆就會跳出來，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯的話，活潑的橡皮擦就會幫我把錯的地方擦掉。

　　當(dāng)我需要畫橫線的時候，直尺也會跳出來幫我畫橫線。

　　當(dāng)鉛筆斷了的時候，卷筆刀就會跳出來幫我削筆。

　　我愛我的文具盒。

我的文具盒作文2

　　我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎��?wù)從來不叫苦，我是文具家族中的文具盒。

　　我像個長方形的小房子，拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍色的，在上面看能看見一個洞，那個洞很大小主人的手都能伸進去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點也不擁擠。

　　小主人如果是想寫字的`話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯字了話，就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂，錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了，它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來畫的圖案很好看。

　　小主人你可要好好地愛護我呀！

我的文具盒作文3

　　一天，我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過了很久。因為這個文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。

　　這個學(xué)期，媽媽又送了我一個新的文具盒，我非常喜歡這個文具盒，這個文具盒是用鐵做的，摔不壞的，文具盒上面畫著狗、骨頭、貓，還寫著一些英文字母，我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的，但還有一些事塑料做的。

　　上音樂課的時候，我沒有盒樂器，就用筆敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，發(fā)出了各種不同的`聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動聽的聲音，教室仿佛成了一座音樂廳。

　　文具盒可以給我們裝一些學(xué)習(xí)用品，比如，鋼筆、橡皮擦、鉛筆等，文具盒還可以給我?guī)�來許多方便。如果沒有文具盒，鋼筆放到了書包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不會掉了，因為文具盒的蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。

　　文具盒是我們的寶貝，不要輕易弄壞它，要珍惜它，愛護它，保護它。小朋友，你們知道不知道？

我的文具盒作文4

　　我有一個長方形的文具盒，這個文具盒是粉紅色的，蓋子上印著一只漂亮的米妮。

　　我的文具盒是很神奇的，正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個按鈕，一按第一個按鈕，一個溫度表就出來了，一按第二個按鈕，我就能在彈出的`鏇筆刀上鏇鉛筆了，一按第三個按鈕，我擦錯題的橡皮就有地兒放了，打開文具盒正面右邊的蓋子后，一按第四個按鈕，躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了，方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。

　　別小看鉛筆、橡皮和尺子，它們的用處可不小呢！先說說鉛筆吧，老師給我們布置作業(yè)的時候，鉛筆就可以讓我寫字，可是，萬一寫錯字怎么辦？橡皮就來幫忙啦，但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條，尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了，橫線、豎線、波浪線，想畫多長就多長。

　　我的文具盒用處真大呀！我一定要愛護文具，做它們的好朋友。

我的文具盒作文5

　　以前我總是忘帶文具，現(xiàn)在徹底改變了這個壞毛病，這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒！它是用塑膠做成的，摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服，身體長長的、方方的，上面還有一只可愛的`小貓圖案，非常好看。打開文具盒，它的大肚子里裝著很多文具，有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

　　我很愛惜它，每當(dāng)我去上學(xué)時，總把它放到一個單獨的地方，把書放到另一個地方，不讓書壓在它身上。

　　有一次，作文老師布置了一項作業(yè)：寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花，心想：我一定好好地把我的文具盒寫到作文里�？墒钱�(dāng)我回到家，卻怎么也找不到文具盒了，難道它神秘“逃跑”了？我傷心極了，到處找呀找，可就是找不到。這可怎么辦？我傷心地哭了起來，后來，終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它，“看來我要買一副眼鏡戴哦！”我開心地笑了。

　　這個文具盒給我?guī)�來了許多便利，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒作文6

　　我有一個很可愛的文具盒，我很喜歡它。

　　有一次，我和媽媽逛超市的時候，我看到一個漂亮的文具盒，于是，我對媽媽說：“媽媽，這個文具盒好漂亮啊，我想買它�！眿寢屇弥�文具盒看了看，她說：“好貴啊，不過，你喜歡就買了吧！”聽媽媽這樣說，我高興得蹦起來。

　　從此，我把它當(dāng)成我的'好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對我說：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽了朋友話，我傷心很長一段時間。

　　它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

　　自從把它買回家后，我就視它為寶貝�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手，好伙伴。

我的文具盒作文7

　　我有一支鋼筆，身穿一件“藍西裝”，中間還有一個小洞，來讓我看它的水量還有多少。

　　當(dāng)我第一次見到它時，它瞪大了眼睛，好像在說：“你是誰？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領(lǐng)回家，它就對著我說：“噢！原來你就是我的新主人��！”

　　不但如此，它還是我的學(xué)習(xí)助手呢！當(dāng)我的作業(yè)沒寫完，它就會一蹦三尺高，鉆進我的手里，沒一會兒，我的作業(yè)很快就做完了。

　　而且，有了它，我從此不孤獨了，有什么煩心事我就會快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽懂了一樣，對我說：“小主人，你別難過了�！蔽业�'心立刻平靜了許多。

　　這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？

我的文具盒作文8

　　我的文具盒是我的好朋友。

　　它一共有四層，每層有每層的作用，第一層裝的是鉛筆，第二層裝的是鋼筆，第三層放的是黑水筆，最后一層空間最大，里面裝著尺子、橡皮和刨筆機。

　　為什么說她是我的好朋友呢，說起來還有一段故事呢。

　　有一天我和媽媽去逛街，媽媽只同意給我買300塊錢的東西，玩具、零食、本子買了一堆之后，已經(jīng)用了299元了，這個文具盒只要20元，但是加起來也超出預(yù)算了，我就沒打算買，只是盯著它看了好一會兒。

　　回到家，我沒有以前那么興奮，媽媽一眼就看穿了我的心思，問道：“你有什么東西想要的沒買嗎？”媽媽怎么知道，難道媽媽有火眼金睛，能看穿我的心思。

　　我連忙點頭：“是的'是的，我要買個文具盒兒！走，我們?nèi)ベI！”

　　捧著這個心愛的文具盒，我像捧著寶貝似的，愛不釋手。

　　至今這個文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文9

　　我有一個漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的.裙子，粉色的書包，還有一雙藍晶晶的大眼睛，非常美麗！

　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時靜靜地躺在那，一到寫作業(yè)時，等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務(wù)了。

　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來了；當(dāng)需要批改作業(yè)時，紅筆小姐一個機靈，飛出了“家”；英語、數(shù)學(xué)課時，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯字時，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……

　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團團轉(zhuǎn)。因此，她的剪紙功夫特深。

　　我愛我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！

我的文具盒作文10

　　我的“老朋友”――陪我兩年的文具盒不幸“骨折”了，如今，媽媽又給我買來一個新的文具盒。

　　它的外形像個手機，蓋子只需一推就打開了。最有趣的是蓋子上有兩種圖案重疊，順光和逆光都能看到不同的圖案，好像兩種都是一只可愛的小兔在跳舞。

　　打開盒蓋，首先引人注目的.是那銀光閃閃的小鏡子，鏡子下面的“小床”里躺著鋼筆和鉛筆，它們是我的良師益友，此刻，它們正在睡覺呢！“小床”下面的塑料板上，像十七孔橋似的搭滿了“小棚”，紙條和一些卡片都在那里休息呢。最下面一層十分寬敞，那里分別躺著三角尺、量角器和一塊方方正正的橡皮。三角尺和量角器為我提供畫角、量角的方便，而那塊橡皮則為我改正錯誤。

我的文具盒作文11

　　我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是，媽媽就送我了一個新文具盒。

　　我的文具盒是塑料制成的，呈長方形，長20厘米，寬10厘米，高7厘米。

　　文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊，面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的`，右手還捧著一束五顏六色的鮮花，可愛極了。

　　上、中、下三層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方。我對它愛不釋手，如獲珍寶。

　　每次看見我的文具盒，心里總是充滿斗志，下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

　　今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊，時常提醒我：“專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠義氣，更聰明�！�

　　我愛你文具盒，因為你是我的好幫手！

我的文具盒作文12

　　是我一只漂亮的文具盒，它有一個悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來帶你看一下我的文具盒吧！

　　我的'文具盒是鐵做的，它四四方方，坐的可放正了！它衣著好看的衣裳，美麗極了！這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石，細細長長暗藍色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想，它衣著這一件衣裳，一定開心無比！

　　在我的文具盒里住著許多小孩子，有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了，由于在它的協(xié)助下，我可以寫成整齊的中國漢字。可是寫了一會兒，鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來，給鉛筆小朋友按推拿，松散輸松骨筋。沒多久，鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中，橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨自一人悄悄地躲在角落，一聲不吭，找的人很著急！等已不找它時，它又突然冒出在我的眼下。你看看，鉛筆小朋友確實是太調(diào)皮了！

　　瞧，這就是我的文具盒，很有趣吧！

我的文具盒作文13

　　我的文具盒非常好看，它是我上學(xué)期期中考試考了一百分，爸爸、媽媽獎勵給我的。

　　我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上，它就像是一張大床；把文具盒豎著放在桌面上，它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘，她有著水汪汪的大眼睛，梳著兩條長長的大辮子，文具盒上的小姑娘笑得可開心了，像極了我可愛的小妹妹。

　　我的文具盒分為上下兩層，第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆，還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆，它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排，等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的'一樣，還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時，我從第一層排列整齊的鉛筆中，選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè)；每當(dāng)我寫錯字的時候，我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。

　　文具盒陪伴我一年了，幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文14

　　我有一個美麗的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　它是一輛藍色汽車的造型，因為文具盒的盒蓋像車身，側(cè)面有四個輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的`圖案，我可喜歡了。

　　打開文具盒，里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表，我一般把尺子放第二層。第三層比較大，什么東西都放得下。

　　它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴，它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫畫的時候，我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫錯了字的時候，我就拿出橡皮。我真離不開它。

我的文具盒作文15

　　大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。

　　快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的.外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。

　　我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。

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