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我的文具盒作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒作文1
我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的'躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!
我的文具盒作文2
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!
我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開得好姐們。
第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當我寫錯字時,怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的.痕跡了。圓珠筆寫錯時,可擦筆站出來,為它擦了。數(shù)學老師讓圈東西時,要用紅筆,紅筆站出來,為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。
第三層是放自動筆的地方,我要寫字的時候,鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒,是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣,它是用高級的塑膠布做的.,使用時不發(fā)出響聲,既可以防水,又減少了噪音。
我的文具盒非常美觀。它是長方形的,顏色是淺藍色的,盒的表面,有一個大大的米老鼠,它在登著眼睛,翹著長鼻子,好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層,封口有拉鏈,使用時輕輕一拉,就打開了,不用時,又輕輕一拉就封住了,非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層,空間很大,能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學習用品。
文具盒是我的好朋友。寫字時,鉛筆小朋友急忙出來幫助我;劃線時,直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫;寫了錯字,橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大,他是我的好伙伴,我喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個文具盒,是哥哥給我買的。
我的文具盒是長方形的,黃顏色的,用布料做的,摸上去很光滑,他有一種膠皮的味道,在文具和盒上有許多英文字母,在文具盒的上方有一個小白兔拉鏈,把他拉開能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少,有我改錯字的橡皮,有幫我寫字的鋼筆,有幫我修改錯誤的涂改液,有幫我打直線的直尺,有每天辛苦幫我寫作業(yè)的`油筆、水星筆、圓珠筆。
有一次,我不小心把文具盒碰到了地上,我以為里面的比筆都會摔壞,我拿起來一看,里面的筆都沒事,幸好有我的文具盒,要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護了他們,也給它們提供了一個家。
我非常喜歡自己的文具盒,因為它是我學習中不可缺少的好伙伴。
我的文具盒作文5
這天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的,上方有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的`幫忙,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒,你們喜愛它嗎
我的文具盒作文6
我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!
文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的`長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛保脝?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學習上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務。
啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學習用品,我真感謝你!
我的文具盒作文7
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的`,紫色的。它身上有一個燈塔,為我指明了道路;有藍藍的海面,讓我在知識的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學習呀!”文具盒真是好看極了。
有一次,鋼筆逃出去玩了,我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位,一絲不茍,但是,它也會犯“大錯”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯,但是它能收納、保管好我的文具,是我學習的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。
每當我放學回家寫作業(yè)時,我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開作業(yè)本,開始動筆,文具盒張開嘴巴,鉛筆就開心地跳了出來,跳到了我的手上,我寫了一會作業(yè),突然我寫錯了一個字,橡皮就馬上蹦了出來,把我寫錯的字給擦的'干干凈凈的。
我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過來,過了一會兒,鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手,文具盒也是,負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文9
每個人都有自己的心愛之物,我的心愛之物就是文具盒。
因為這個文具盒是我奶奶買的,記得那一次我在班看見有一個同學拿著一個很漂亮的文具盒。我也想要一個,一想媽媽不會給我買,所以我就給我奶奶說,奶奶不假思索的答應了。沒過幾天我的文具盒就到了,他是一個立體形狀的,上面畫的有樹叢、音符,還有一只恐龍戴著耳機,還有一個音箱打開之后有兩個平面,每個平面里有個小孔子可以打開,屏面上分別有音箱音符這兩個圖案,而且最邊上有吸鐵石,中間有個可以合上分開,打開小孔子會發(fā)現(xiàn)在有音箱的圖案邊還有一個鏡子,不過很模糊,但是摘下一層外皮就好了,看的就很清楚了,這還有兩根黑色的'畫筆,還有一個布,把黑色畫筆拿出來畫在平面上,用那塊兒布一擦就沒了,然后畫著音符的里面有一個太陽能計算器,我都是把橡皮、鉛筆、筆芯……其于的東西都放在鏡子那邊,把油筆、圓珠筆……放在有太陽能計算器那邊。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個又大又漂亮的文具盒。
它是長方形的,正面畫著一輛快速行駛的汽車,它快速的沖往比賽的終點,它仿佛告訴我,不管干什么事情,都要全力以赴,勇往直前,文具盒的里面有兩層,下一層能夠放六把尺子,五支鋼筆和三塊橡皮,上一層能夠放六只鉛筆和兩塊鋼擦。
有時我畫畫,鉛就從文具盒中跑出來,幫我畫出祖國的山山水水,有時我寫作業(yè),鉛筆從文具盒里跑出來,幫我寫出了工工整整的作業(yè),有時我需要畫線段,尺子從文具盒里跑出來,幫我畫出了筆直的線條,有時我寫錯了字,橡皮從文具盒里跑出來,幫我擦掉寫錯的字。
文具盒是我學習所有文具的家,也是我的`好朋友,我愛我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因為她是媽媽送給我的生日禮物。
他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個小動物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個帶網(wǎng)子的.東西,那個是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。
當我在寫作業(yè)的時候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀!钡覍戝e字的時候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r我不想寫作業(yè)的時候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡撝厝,工作認真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
我非常喜歡這個文具盒,因為有了它,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
我的文具盒作文12
我的文具盒長25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當足球“飛”到它的腳邊時,它一腳射門,耶!,球進了!防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因為它是奶奶送我的`生日禮物。
我的文具盒上有兩個小盒子,第一個小盒子里站著橡皮妹妹,第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語文、數(shù)學、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當我畫線時,文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當我寫錯了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。
我很喜歡我的文具盒,它陪我度過了許多快樂的時光。
我的文具盒作文13
我的文具盒非常好看,它是我上學期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎勵給我的。
我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的.小妹妹。
我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當我寫作業(yè)時,我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當我寫錯字的時候,我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。
文具盒陪伴我一年了,幫助我學習、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個粉色的文具盒,是我過生日的時候,媽媽送給我的。
它是一個長方形的,正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的,用來裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對了密碼,才可以打開它。相反,如果密碼錯了,它是不會打開的`。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個按鈕,就會彈出來一個卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個按鈕,就會彈出來一個小盒子,你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針,它有時候不準確,就像弟弟一樣反應遲鈍,有時卻精準的指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開滿了白色和粉色的花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學,就像媽媽一樣。
我愛你,我的文具盒!我愛你,我的媽媽!
我的文具盒作文15
一天下午,媽媽去人民公園參加活動,中了獎獎品是一個文具盒,媽媽就把文具盒送給了我。
我的文具盒是粉色和藍色的,左邊有一個穿著藍色裙子的白雪公主,右邊是一只可愛的小狗,咬著皮球在盡情的玩耍。它是用鐵做成的文具盒的,一邊有一個轉(zhuǎn)筆刀,幫我把鉛筆變得尖尖的。我的文具盒由上中下三個部分組成,第一層放的是鉛筆,第二層是尺子,第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的`是像清潔工一樣的橡皮,因為它可以把錯誤擦干凈。
我喜歡這漂亮又實用的文具盒。
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