文具的爭(zhēng)吵作文15篇[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文具的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具的爭(zhēng)吵作文1
有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆說(shuō):”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣,所有的字都是我寫(xiě)出來(lái)的!“
橡皮說(shuō):”你寫(xiě)的錯(cuò)字都是誰(shuí)給你改正的?“
卷筆刀說(shuō):”沒(méi)有我,鉛筆你能寫(xiě)出來(lái)字嗎?鉛筆寫(xiě)不出來(lái)字,橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的`功臣!“
他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)都不愿意讓步,都認(rèn)為自己的功勞最大。
這時(shí)它們的小主人醒了,聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵,就說(shuō):”你們別吵了,我離開(kāi)了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來(lái)的話力量更大。我們一起進(jìn)步!
文具的爭(zhēng)吵作文2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,文具家族爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆對(duì)大家說(shuō):“我是小主人的小幫手,小主人拿起我來(lái)寫(xiě)字,可以寫(xiě)的端正、漂亮!
“那你可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈嗎?”橡皮驕傲地說(shuō)“小主人寫(xiě)錯(cuò)的字可以擦得干干凈凈!便U筆聽(tīng)了說(shuō)不出口。
直尺說(shuō):“小主人在數(shù)學(xué)課上用我,可以把直線寫(xiě)得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分!
鉛筆、橡皮,直尺吵啊吵,吵了三天三夜。一直在爭(zhēng)吵著,沒(méi)有停過(guò)。
突然,文具盒來(lái)了,他們讓文具盒幫他們?cè)u(píng)理。文具盒說(shuō):“一個(gè)人有一個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!彼鼈兟(tīng)了,不吵了。
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文3
一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我主人怎么寫(xiě)字?”橡皮說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”格尺說(shuō):“要是沒(méi)有我格就打的里倒歪斜。”他們一直吵到夜晚。文具盒說(shuō):“ 你們都很重要,少一個(gè)主人字也不會(huì)寫(xiě)的那么好!”
文具的'爭(zhēng)吵作文4
一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的'時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻。俊毕鞴P刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的人欣賞你的作品呀。”
這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要!
文具的爭(zhēng)吵作文5
你們的文具多嗎?我想你們的文具一定是各種各樣的,我也不例外。一次,我買(mǎi)了一塊橡皮和一支鉛筆,回到家后,我把它們一一放到文具盒里。過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了文具的'爭(zhēng)吵,鉛筆先說(shuō):“橡皮,你也太笨了,我能寫(xiě)字你卻不能,所以你干什么事都要經(jīng)過(guò)我的同意!”橡皮毫不在乎地說(shuō):“鉛筆,你別太驕傲了,你要是什么寫(xiě)錯(cuò)了,我能給你修改啊!”鉛筆不相信。第二天,我要寫(xiě)作業(yè)了,忽然,我寫(xiě)錯(cuò)了,我拿出橡皮來(lái)修改。等我寫(xiě)完了的時(shí)候,我把它們放到文具盒里,馬上就聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵聲,鉛筆大喊到:“明明是你瞎說(shuō)的!”橡皮心平氣和地說(shuō):“事實(shí)都有了,就不要逞能了。” 說(shuō)完,鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天,我正在讀書(shū),突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說(shuō): 我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢?xiě)出水平的字,那你們的功勞是什么呢? 瘦長(zhǎng)的鉛筆說(shuō): 有我在就可以讓我的小主人寫(xiě)出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說(shuō): 你們的功勞算什么?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字還不都讓我來(lái)擦。 堅(jiān)韌的`鋼筆張著自己的大嗓門(mén)說(shuō): 你們的功勞好小!到了將來(lái)你們都用不著了,還是我最耐用。 過(guò)了一會(huì)墨水生氣地說(shuō): 鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)! 精致的自動(dòng)筆說(shuō): 我不但外觀精美而且十分耐用,還深受小主人的喜愛(ài),你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷兀?文具盒里你一言我一語(yǔ)的整理著
文具的爭(zhēng)吵作文7
一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的'是一些文具。
最先發(fā)言的是橡皮。小橡皮說(shuō):“小鉛筆我能把你擦掉,誰(shuí)也沒(méi)有我重要!
不服氣地鋼筆連忙說(shuō):“你能把我擦掉嗎?我寫(xiě)的字又清晰又漂亮。我的作用不說(shuō)大家也知道!贝蠹覡(zhēng)得不可開(kāi)交。
文具盒把意見(jiàn)來(lái)發(fā)表:“你們都重要,少一個(gè)主人也不會(huì)學(xué)習(xí)那么好!
文具的爭(zhēng)吵作文8
今天,文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l(shuí)的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軐?xiě)出漂亮的字,為人們記錄每天的生活點(diǎn)滴!
橡皮說(shuō):“我的功勞最大,當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我?guī)湍悴粮蓛,要不是我,你?xiě)字怎樣繼續(xù)下去!”
尺子說(shuō):“我的`作用最大,要不是我,你們?cè)跄墚?huà)出漂亮筆直的直線!‘
這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:”你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能擁有更大的力量來(lái)造福人類(lèi),何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交呢?“
文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……
文具的爭(zhēng)吵作文9
文具盒里住著三個(gè)小家伙,分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。
一天,它們要比賽一下,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大,鋼筆條直著身子說(shuō):“看看我,肚子里都是墨水,我的本領(lǐng)大不大?”魔筆不服氣的
說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了字,別人都擦不掉,我就能擦掉,我的本領(lǐng)大不大?”圓珠筆更不服氣地說(shuō):“你擦完了字后,就寫(xiě)不開(kāi)字了,我就能寫(xiě)開(kāi)字,我的本領(lǐng)大不大?”就這樣,它們吵得不開(kāi)交。這時(shí),文 具盒伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,你們的`本領(lǐng)一樣大,少了一樣都不行!”
它們聽(tīng)了,高興地笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文10
一天夜里,小主人回來(lái)到近12時(shí),此時(shí)的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來(lái):“小主人寫(xiě)字全靠我,假如沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對(duì)著鋼筆,“小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就用我來(lái)解決!薄拔业墓诓攀亲畲蟮,”鉛筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來(lái)裝筆,我的功勞才是最大的!
一年四季在爭(zhēng)吵中過(guò)去了,消筆、鋼筆的筆油用沒(méi)了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的.反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們:自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
文具的爭(zhēng)吵作文11
一天,文具盒里開(kāi)始了爭(zhēng)吵。
鉛筆說(shuō):”我最棒,如果我寫(xiě)錯(cuò)了字,主人還能修改!
圓珠筆說(shuō):”我最棒,我能寫(xiě)字,但還弄不臟主人的手!
橡皮說(shuō):”我最棒,我能把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。“
這時(shí)文具盒奶奶說(shuō)話了:”都別吵了,你們要記住,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),要正視自己的'缺點(diǎn),那樣才是完美的!“
文具的爭(zhēng)吵作文12
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說(shuō):“我的本事最大,我可以幫主人寫(xiě)一手好字。”橡皮聽(tīng)了不服氣了說(shuō):“你就吹吧,不知道是誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了要我?guī)兔,哼!”這時(shí),尺子也湊過(guò)說(shuō):“沒(méi)有我能畫(huà)出一條條直線嗎?沒(méi)有我能量出長(zhǎng)度嗎?我的本事最最大!
這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說(shuō):“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不是比誰(shuí)的本事大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!变摴P、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的`低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一天,小明已經(jīng)睡著了,他的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
原來(lái)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的.作用更大,鉛筆說(shuō):“要不是我,小主人能把字寫(xiě)得這么好嗎?小主人能每天都得小紅花嗎?”“要不是我把錯(cuò)字消滅掉,小主人的作業(yè)本上全是黑疙瘩,怎么得到小紅花 ?”橡皮爭(zhēng)論到。卷筆刀生氣了說(shuō):“要不是我每天把鉛筆刻的尖尖的,小主能得到小紅花嗎?”于是鉛筆說(shuō):“明天我一個(gè)人和小主人去上學(xué)!”第二天小明和鉛筆回到家,無(wú)精打彩的。鉛筆對(duì)其它文 具說(shuō):“今天小主人的作業(yè)本上不僅沒(méi)有小紅花,還被老師批評(píng)了。下回我們還是一起和小主人去上學(xué)去吧!”
從此,小明的文具盒里在也沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文14
一天,小明作文得了金獎(jiǎng),一回到家,他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽(tīng)了高興極了。
到了晚上,文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說(shuō):“要不是我把字寫(xiě)得工工整整,小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢?”鉛筆的話召來(lái)一陣笑聲,頂不服氣的.是橡皮,它說(shuō):“要不是我把錯(cuò)字擦掉,小主人怎么 能得金獎(jiǎng)呢?”最后,文具盒開(kāi)口說(shuō):“孩子們,你們的功勞是一樣大的,不要再吵了。”最后,他們又和睦相處了。
第二天早晨,小主人看見(jiàn)文具盒里的文具們站起來(lái)向他招手呢?小明高高興興地上學(xué)去了。
文具的爭(zhēng)吵作文15
今天早上,小明被文具盒里的爭(zhēng)吵作文聲吵醒了。小明想去看個(gè)究竟。小明打開(kāi)文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。
鉛筆說(shuō):“我能幫主人改錯(cuò)題,還能幫主人畫(huà)畫(huà),所以我的作用最大!
橡皮不服氣地說(shuō):“你每次寫(xiě)錯(cuò)字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻模业淖饔貌攀亲畲蟮。?/p>
卷筆刀惱怒了,說(shuō):“鉛筆,你每次寫(xiě)字多了變粗,還不是我?guī)湍阆鞯。我的作用才是最大的!?/p>
鋼筆驕傲地說(shuō):“你們的作用都不大,我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫(xiě)出漂亮的'字,所以我的作用最大!
小明聽(tīng)了它們四個(gè)的對(duì)話,說(shuō):“其實(shí)你們的作用都很大,如果你們和睦相處,會(huì)取得更大的成績(jī)!
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