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文具的爭吵作文集錦(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的文具的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具的爭吵作文1
有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。
鉛筆說:”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣,所有的字都是我寫出來的!“
橡皮說:”你寫的錯(cuò)字都是誰給你改正的?“
卷筆刀說:”沒有我,鉛筆你能寫出來字嗎?鉛筆寫不出來字,橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的.功臣!“
他們你一言我一語,誰都不愿意讓步,都認(rèn)為自己的功勞最大。
這時(shí)它們的小主人醒了,聽見了他們的爭吵,就說:”你們別吵了,我離開了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一起進(jìn)步。“
文具的爭吵作文2
一天,我正在讀書,突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們?cè)诒日l的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說: 我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢懗鏊降淖,那你們的功勞是什么呢?瘦長的鉛筆說: 有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說: 你們的'功勞算什么?要是主人寫錯(cuò)字還不都讓我來擦。 堅(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門說: 你們的功勞好小。〉搅藢砟銈兌加貌恢,還是我最耐用。 過了一會(huì)墨水生氣地說: 鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫不出來! 精致的自動(dòng)筆說: 我不但外觀精美而且十分耐用,還深受小主人的喜愛,你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷兀?文具盒里你一言我一語的整理著
文具的爭吵作文3
一天,筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音,就問:”鉛筆盒,你身體里怎么那么吵呀?“ 鉛筆盒說:”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢,害得我天天肚子疼。“
”它們?yōu)槭裁匆臣苣?“書又問道?/p>
”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈,然后就吵起來了!
書說:”交給我吧,我能讓它們不再吵了。“
然后,鉛筆盒張開嘴巴,書就說:”鉛筆、橡皮,你們別吵了,你們仔細(xì)想一下,鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的.嗎?你們不應(yīng)該爭吵呀!“
鉛筆和橡皮想了一下,覺得書說的有道理,就互相道歉和好了。
文具的爭吵作文4
有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。
原來,是文具們?cè)跒檎l有功勞而爭吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的功勞最大,因?yàn)橹魅艘坏搅昙?jí)的學(xué)習(xí)都需要我。”“不,不,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的,這樣主人用起來才方便,所以我的.功勞最大!彼鼈円粋(gè)不讓一個(gè)互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí),文具盒爸爸發(fā)話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學(xué)習(xí)成績也不會(huì)如此地棒!彼鼈兟犃耍夹呃⒌氐拖铝祟^。
后來,它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。
文具的爭吵作文5
一天,小明已經(jīng)睡著了,他的文具盒里發(fā)生了爭吵。
原來文具們正在爭論誰的作用更大,鉛筆說:“要不是我,小主人能把字寫得這么好嗎?小主人能每天都得小紅花嗎?”“要不是我把錯(cuò)字消滅掉,小主人的作業(yè)本上全是黑疙瘩,怎么得到小紅花 ?”橡皮爭論到。卷筆刀生氣了說:“要不是我每天把鉛筆刻的尖尖的.,小主能得到小紅花嗎?”于是鉛筆說:“明天我一個(gè)人和小主人去上學(xué)!”第二天小明和鉛筆回到家,無精打彩的。鉛筆對(duì)其它文 具說:“今天小主人的作業(yè)本上不僅沒有小紅花,還被老師批評(píng)了。下回我們還是一起和小主人去上學(xué)去吧!”
從此,小明的文具盒里在也沒有過爭吵。
文具的爭吵作文6
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,文具家族爭吵了起來。
鉛筆對(duì)大家說:“我是小主人的'小幫手,小主人拿起我來寫字,可以寫的端正、漂亮!
“那你可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈嗎?”橡皮驕傲地說“小主人寫錯(cuò)的字可以擦得干干凈凈!便U筆聽了說不出口。
直尺說:“小主人在數(shù)學(xué)課上用我,可以把直線寫得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分。”
鉛筆、橡皮,直尺吵啊吵,吵了三天三夜。一直在爭吵著,沒有停過。
突然,文具盒來了,他們讓文具盒幫他們?cè)u(píng)理。文具盒說:“一個(gè)人有一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!彼鼈兟犃耍怀沉。
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具的爭吵作文7
月亮開開心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過樹梢。
鋼筆躺在床頭,問尺子說:“你說咱倆誰的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說。
月亮的聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說:“你知道我是主人最寶貴的嗎?”尺子說:“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的.烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹連根拔起!
文具的爭吵作文8
一天深夜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥先跳出來說:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫出許多漂亮的'字!” “你要是寫錯(cuò)了字,還不是得找我!”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼,不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的說:“我的本領(lǐng)才是最大的,我可以寫出藍(lán)色的字,你們沒有這種‘特異功能’吧!”“哼,小主人要是想畫直線或波浪線,還是得要我上場。所以我的本領(lǐng)才是最大的!”尺子妹妹說。
文具盒媽媽聽了,語重心長地說:“孩子們,你們每個(gè)人都有自己的長處和本領(lǐng),重要的是你們要團(tuán)結(jié),友愛,只有這樣才能更好地幫助小主人,讓小主人在學(xué)習(xí)中感到快樂!”
文具們聽了,你看看我,我看看你,說:“我們知道錯(cuò)了,以后會(huì)團(tuán)結(jié)一心,互相幫助的!”
文具的爭吵作文9
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說:“我的`本事最大,我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了說:“你就吹吧,不知道是誰寫錯(cuò)了要我?guī)兔,哼!”這時(shí),尺子也湊過說:“沒有我能畫出一條條直線嗎?沒有我能量出長度嗎?我的本事最最大。”
這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說:“沒有我你們連個(gè)家都沒有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛,不是比誰的本事大,每個(gè)人都有自己的長處!变摴P、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。
文具的爭吵作文10
有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“
我聽了它們的話,開心地笑了。
文具的爭吵作文11
我的文具盒是長方形的,文具盒里有四支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,還有一把尺子和一張課程表。
這時(shí)橡皮擦說:“你看你們這麼舒服都把我擠到角落里啦!背咦觽牡卣f:“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下,鉛筆對(duì)尺子兄弟說:”我也不想這樣是我們小主人的文具盒太小了“。哈哈哈!課程表得意的.說:”我在文具盒的最上面把你們都?jí)涸谙旅妗?/p>
我聽到了文具盒里爭吵,以后我會(huì)合理的安排好文具盒里的擺放讓它們不再爭吵。
文具的爭吵作文12
一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手!
大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。
尺子得意地說:“我才是幫主人工作的小能手,因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾韼椭魅。?/p>
鉛筆不服氣地說:“什么是你呀,我得幫主人寫字,要是沒有我,主人都寫不了字了!”
大家眾口難調(diào),都說自己的.功勞最大。
最后文具盒媽媽終于忍不住開口了:“都別吵了,其實(shí)大家都很棒,都是幫助人的小能手!闭f完便讓人拿來了獎(jiǎng)牌給每個(gè)人戴上。大家都非常高興。
一場文具風(fēng)波完美化解了。
文具的爭吵作文13
在一個(gè)粉色的文具盒里住著圓珠筆小姐,六彩筆先生,水性筆小姐……
一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開口了。它說:各位,你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣,而且用處多多,不如讓我來當(dāng)你們的國王吧!“它自傲的說。〝美麗并不是最好的!彼怨P小姐說。〝看看我,我可是最流行的,國王的位置非我莫屬!“水性筆說。文具盒里爭吵起來。
粉色文具盒大孔一聲。傷心的說:〝我用我的.身體來保護(hù)你,讓你們溫暖,讓你們幸福,可你們就為了這件事而吵鬧,你們對(duì)的起我嗎?”大家向文具盒道了歉,并讓它當(dāng)了國王。
文具的爭吵作文14
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆哥哥自豪地說:“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢?”
橡皮弟弟不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯(cuò)字了,我就可以把錯(cuò)的字擦掉。尺子妹妹大聲的說:“不對(duì)不對(duì),如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的.時(shí)候沒有我,小主人就不能打直線了。”
這時(shí),文具盒爺爺說道:“孩子們別吵了,每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長處!
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具的爭吵作文15
一天夜里,小主人回來到近12時(shí),此時(shí)的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來:“小主人寫字全靠我,假如沒有我,小主人就沒法寫字了。”“哼!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對(duì)著鋼筆,“小主人寫錯(cuò)了字就用我來解決!薄拔业墓诓攀亲畲蟮模便U筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來裝筆,我的功勞才是最大的'!
一年四季在爭吵中過去了,消筆、鋼筆的筆油用沒了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們:自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
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