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文具盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-10-01 12:00:39 狀物作文 我要投稿

[精]文具盒里的爭吵作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。

[精]文具盒里的爭吵作文4篇

文具盒里的爭吵作文1

  書包村里有一間漂漂亮亮的房子,那就是文具盒。文具盒里住著快樂的一家,有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領(lǐng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為他們的主人小剛服務(wù)。

  鉛筆妹妹穿著美麗在外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了,小朋友寫的第一個(gè)字,做的第一道算術(shù),都離不開她!

  橡皮弟弟也很愛打扮呢!你看他穿著一件五顏六色的衣裳,美麗極了!他的作用也很大,小朋友寫錯(cuò)了字,都找他幫忙。

  尺子哥哥非常樸素,身上標(biāo)著各種刻度。平時(shí)不怎么說話,但是小朋友需要?jiǎng)澗或者量長度,他馬上跳出來幫忙。

  有一次,小剛要做一道閱讀題,鉛筆妹妹馬上出來幫忙,小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的'字!鞍パ,有一個(gè)字寫錯(cuò)了!”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了,大聲對(duì)小剛說:“主人,別擔(dān)心,我來幫你!毕鹌ゑR上把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,小剛松了一口氣,立刻寫上了正確的答案。有一道題要求用直線畫出比喻句,尺子哥哥馬上向小剛招手:“小主人,我來幫你。”在尺子哥哥的幫助下,小剛的線條畫得又平又直。作業(yè)本批改完發(fā)下來了,小剛看到鮮紅的100分,開心地對(duì)文具們說:“謝謝你們的幫助!”

  文具盒里面的一家人們?nèi)¢L補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心,成為了和睦相處的大家庭。

文具盒里的爭吵作文2

  夜深了,屋子里靜悄悄的,小主人睡著了,月亮掛在天空上,星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了,原來文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。

  這起初是鋼筆大哥站出來指著文具們說大話:“你們這群菜鳥文具還想和老子比?沒門!”文具們可不樂意了,異口同聲地說:“我們比你強(qiáng)!贝蟾珧湴恋卮蠛埃白詮牡饺昙(jí)以后,我就是小主人的主要文具了,你們都不如我!边@時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來,修正帶妹妹害羞地說:“我可以把你寫錯(cuò)的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再買,我的'墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正帶便宜多了!”

  “鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)!”只聽一聲大叫,鉛筆也從文具盒里飛了出來。他抬著頭,挺著胸,來到正中央喊道:“你們都別得意,要是都用鋼筆寫字,上數(shù)學(xué)課肯定被罵死,而且沒有我的話,小主人能寫一手好字嗎?”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來,他大聲地對(duì)鉛筆說:“要知道你寫錯(cuò)了字,只有我能救你!”

  這天晚上,所有人都沒睡好,個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天,小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語文考試時(shí),鋼筆大哥寫錯(cuò)了一個(gè)字兒,修正帶妹妹坐在一邊看書,數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線問題,但尺子躺在一邊睡大覺,后來小主人沒考好試,他們很難過。

  最后,文具盒爺爺對(duì)他們說:“你們要是不吵架,團(tuán)結(jié)一致的話,小主人這次一定能考高分!蔽木邆冇X得很自責(zé),都低下了頭。

文具盒里的爭吵作文3

  一天晚上,靜謐的夜晚被一陣喧鬧聲打破了,這是什么聲音呢?原來是文具盒里的文具們?cè)诔臭[。不信,你聽:

  “我的功勞最大!小主人每天寫的作業(yè)靠的是誰?我呀!到現(xiàn)在我還腰酸背痛呢!”鋼筆站起來,揉揉腰說。

  “沒有我,小主人根本就無法寫字,我功不可沒!蹦环䴕獾卣f。

  “你們別臭美了!小主人是個(gè)馬大哈,經(jīng)常寫錯(cuò)字,還不得靠我?所以我才是功勞最大的!”怒火萬丈的橡皮擦說到。

  “你們別吵了!我的功勞最大!小主人畫直線、畫圖形,靠的是什么?我呀,如果沒有我,小主人根本就交不了美術(shù)作業(yè)!”直尺傲慢地說。

  這時(shí),一言不發(fā)的.作業(yè)本也加入了它們的戰(zhàn)爭:“你們?cè)趺炊枷胫约耗,無論你們有哪些作用,都得在我身上綻放光彩!彬湴恋淖鳂I(yè)本說。

  文具們聽了作業(yè)本的話,吵得更激烈了:“你算什么,沒有我們,你就是空白紙一張,還想搶功勞,哼!”

  它們正吵得不可開交時(shí),公正的文具盒說話了:“大家都別吵了,你們?yōu)榱斯跔幍妹婕t耳赤,究竟這功勞有什么好處呢?功勞不能吃,也不能喝,我們?yōu)槭裁礌幩?每種文具都有它的長處與短處,我們不能用自己的長處來譏諷別人的短處。我們要取長補(bǔ)短,我們這些文具生來就是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的。讓我們一起為小主人服務(wù)吧!蔽木邆兟犃酥螅夹呃㈦y當(dāng)。

  喧鬧的夜晚又變得寂靜了。

文具盒里的爭吵作文4

  HI,大家好!你們知道我是誰嗎?對(duì)了,我就是小主人的好幫手——文具盒。

  我的外衣是綠色的,上面還印著一直在做運(yùn)動(dòng)的小老虎,外衣上有許多的圖像,有小熊的臉蛋,有愛心的笑臉,還有英文字母呢!我長約19厘米,寬6厘米,高2厘米,是個(gè)長方形的。

  我的“肚子”里還有好多家族成員:活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧,我們的大家庭多熱鬧呀!

  我和小主人發(fā)生了許許多多的事情,今天我就給大家講一講吧!有一次在上課時(shí)要描鋼筆字,鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來,好象在說:“用我吧,用我吧,我可以讓你寫出一個(gè)個(gè)漂亮的'字!闭娴淖肿兤亮。我的小主人還是一個(gè)講衛(wèi)生的人,一到雙休日小主人都會(huì)把我弄的干干凈凈。

  我的作用可大了!我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了,只要沒了我小主人的書包一定很糟:一會(huì)兒橡皮“妹妹”找不到,一會(huì)兒鋼筆“叔叔”找不到……你看,沒有我可麻煩了!

  啊,我和小主人一起度過了3年,我真是太喜歡她了。

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