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文具盒里的悄悄話作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的文具盒里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的悄悄話作文1
我有一個精美的文具盒,里面住著四個鄰居:鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆,它們天天為我服務(wù)。
夜深了,人們都入睡了,文具開始了一場“爭斗會”。第一個站出來的鋼筆生氣地說:“我們的主人真是太壞了,用完就不知道給我戴帽子,害得我的‘血’都干了!薄笆前。∈前。 鉛筆憤怒地說,“主人每次用完我,都把我在桌子上磨了磨,看我變黑了,就把我扔進了垃圾桶里,每次還是小明的媽媽把我撿出來的!薄扒校∧銈兌紱]有我慘!”橡皮氣呼呼地說:“主人每次用完我時,都用尺子把我的皮給割掉了,我都快沒命了!”尺子聽了它們的話說:“我比你們都慘,我都快被主人給摔骨折了!”文具盒爺爺說:“你們都別吵了,聽我說,要不我們再給主人一次改錯的機會,給他寫張紙條,放在桌子上,好嗎?”大家都同意了文具盒爺爺?shù)?想法,都異口同聲地說:“好的!
第二天一早,主人起床后看見桌子上的紙條,上面寫著:“親愛的小主人,你要愛惜我們,如果你再不愛惜,我們就會悄悄地離開你了!
小明看了羞紅了臉,心想,我以后再也不亂用文具了,一定好好地愛惜你們!
文具盒里的悄悄話作文2
在夜深人靜的時候,小主人和爸爸媽媽都睡了,但是在小主人的鉛筆盒里,文具開了個“爭吵會”。
苗條的鉛筆姐生氣的說:“你們的本領(lǐng)都沒我大。如果沒有我,小主人就無法鞋子,無法寫字的話就不能完成作業(yè),完不成作業(yè)就會被老師罵!”胖乎乎橡皮走過來,不服的說:“你敢說你本領(lǐng)大,要我說的話,我的本領(lǐng)才最大的,如果鉛筆寫出錯了,只有我才能把錯字弄掉,而且你每天都會寫錯,你沒寫錯一個字,就會消耗我的.一點生命!背咦勇牭剿鼈兊恼f話火冒三丈的說:“像你們倆說的都不對,其實我的本領(lǐng)才是最大的小主人每次上數(shù)學課要兩長度時候都需要我,而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢!”恰閉合爺爺聽了它們的談話后,嘆了口氣說:“你們不要吵了,其實你們本領(lǐng)一樣大,你們要相互配合,相互幫助,這樣才能幫助到小主人!笨墒撬鼈冞是不停,在當天晚上,任性的橡皮就離家出走了,第二天,小主人沒見到橡皮,一下子就怒發(fā)沖天,小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上,扔后再踩了幾腳,在鉛筆盒里的尺子呢?就覺得萬分后悔。
我們可不能向文具們一樣,我們應(yīng)該團結(jié)友愛才行。
指導(dǎo)老師:孫老師
評語:選材新穎,以輕松愉快的預(yù)期,講故事向我們娓娓道來,注意字體工整哦!
文具盒里的悄悄話作文3
這天,小主人有事離開,他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。
“伙計們,聽說再過幾天,小主人就要為咱們搬新家了!便U筆叔叔首先報告好消息。
“這一天我都等了好久了,終于等到了,”橡皮爺爺說,“不過,聽說這幾天小主人不大高興。”鋼筆叔叔覺得橡皮爺爺有點杞人憂天:“不用擔心,小主人肯定會為咱們搬新家的,我都能想象得出咱們新家的樣子了!
這時候,圓規(guī)姐姐走過來說:“你們都別吵了,也不知道小主人給不給咱們搬新家呢,你們倒先吵開了!变摴P大哥急忙搭腔:“好了,好了,你們就開個辯論會吧,鋼筆叔叔為正方,橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方!彼麄兌纪饬。辯論會開了整整一個小時也沒討論出個結(jié)果來,都累得躺下睡覺了。
第二天,橡皮爺爺發(fā)布最新消息:“小主人這幾天好像天天受老師批評。”圓規(guī)姐姐急忙附和:“對,對,我也聽見了!便U筆叔叔反駁道:“不可能吧,如果小主人不高興,我們的新家不就泡湯了嗎?才不會這樣呢!变摴P大哥肯定地說:“小主人肯定不給咱們搬新家,你就別想啦。”可是,鉛筆叔叔還是堅信小主人一定會把他們搬進新家去的'。
就這樣等啊等啊,一天天過去了,小主人還是沒有讓他們搬進新家去。原來,鉛筆叔叔剛開始聽到的消息只不過是別人隨口說的。
文具盒里的悄悄話作文4
主人睡著了,他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音,原來是文具們在說悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨:“我好累呀,早上寫字,中午寫字,晚上寫字,每天只能休息很少的時間……”橡皮爺爺打斷他:“我更累呢,小主人總寫錯別字,可把我忙壞了,弄得渾身都是鉛沫,主人也不給我清洗,真不愛護我。”
“你們那算什么,”直尺不屑地說,“我的身體不能彎,主人生氣的時候就把我劈成兩半,無聊的時候還在我臉上作畫,哼!”
鋼筆也訴苦:“我的情況更糟,每次主人不想寫作業(yè),都把我狠狠地摔在地上,摔得我渾身都是傷疤!钡拇_,鋼筆身上到處坑坑洼洼,沒有一點昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說:“主人每次寫不出字的時候,都用力地甩我,唉!要不,我們不要為他服務(wù)了,我們逃跑吧?”
文具們一致同意這個建議,他們團結(jié)協(xié)作,橡皮頂開文具盒的.蓋子,直尺搭起了梯子,大家順著直尺梯子爬出了文具盒。可能是出去的時候太興奮了,所以弄出了很大的動靜,結(jié)果把主人給驚醒了,他吃驚地問:“你們?yōu)槭裁匆优?”文具們齊聲說:“因為你太不愛護我們了!敝魅藨M愧地低下了頭,向文具們道歉:“對不起,小伙伴,我今后一定會愛護你們的,請你們不要離開。”
從那以后,主人就非常愛護文具,文具們每天晚上在一起說著開心的事,主人睡得特別香甜,再也沒有被驚醒過。
文具盒里的悄悄話作文5
新學期的第一天,媽媽給我準備了一個嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負其責,和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的`功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈。”這時,一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個人都有優(yōu)點和缺點,我們每一個人要團結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)!甭犃顺咦用妹玫脑,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻,再也不爭吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的悄悄話作文6
在一個一個雷電交加的夜晚,北風呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!
首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的.朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的,嗚……”
“可我也是身不由己呀!別看我割你時是何等的威風,但事實卻是這樣的:小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫,導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的,可是現(xiàn)在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的,哎!”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵!你們就該聽我使喚!”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來?吹竭@些,他終于明白自己錯了,低頭慚愧地說到“對不起!是我不對,以后我會加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
文具盒里的悄悄話作文7
我的書包里有一個文具盒,它是紫色的。與其說文具盒,還不如說是紫色的筆袋呢。因為那天白天我摔斷了一筆的筆尖,所以一直都記著那支筆。晚上,我想著想著就睡著了。還做了一個關(guān)于文具的夢。
夢里是這樣的'。自動鉛筆對朋友們說:“主人可真狠,讓我的腳一直把筆芯夾著,只要把我的頭一按,夾著的筆芯就會向下一點。這是我最害怕的了,因為筆芯一旦變短,就會插一些小的給我,特別疼!惫P芯聽了,說:“我還不是一樣,主人每次寫字的時候都把我放的長長的,害得我的身體每次都被折斷,我的好多伙伴就是因為這樣都只剩頭了。
直尺也來湊熱鬧:“我的身體本來是白色的,主人用你們把我畫的黑乎乎的,F(xiàn)在,主人都不喜歡我了!比前鍋碓V苦了:“上數(shù)學課的時候,主人用我的手和腿來畫直角,下課的時候主人把我套在筆上轉(zhuǎn),我好昏!而且當筆固定不住時,我就會被摔在地上,好多處都腫了,有時還會被踩著,我被撿起來時,那真是腰酸背痛!”橡皮擦含著眼淚說:“你們那點痛算的了什么,我以前又白又胖,可是每次你們被寫錯了的時候就把我的皮膚緊緊地貼在紙上擦。現(xiàn)在,我都變成一個又黑又瘦的小不點了!
正當文具們七嘴八舌的訴苦時,我打了一個噴嚏,他們連忙躺了下來。
醒來后就給我了一個啟示:每個東西都是有生命的,我們要好好愛惜它。
文具盒里的悄悄話作文8
晚上,我剛剛躺上床,關(guān)了燈。
不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因為我?guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學,要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會在紙上吐口水,我可不會,我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的.功勞都很大,沒有你們的幫忙,我什么也學不了。
我們不能為了爭功,鬧不團結(jié)呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,!原來是一場夢呀!
文具盒里的悄悄話作文9
經(jīng)過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會進行一場惡斗。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認為自己的功勞最大。
“小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大!便U筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的'東西,是我的職責,而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過不了多久你就會被主人淘汰掉,哈哈哈!薄澳恪恪!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。
“不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的!闭f到這里,鉛筆的心情頓時好了許多。
這時,毛筆爺爺出現(xiàn)了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,要知道,所有東西都有自己的價值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”
“知道了!彼鼈儺惪谕暤恼f道。
從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。
文具盒里的悄悄話作文10
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應(yīng)該當文具中的老大!毕鹌ぢ犃,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的',只有我才能衡量物體的長短……!薄安,不……我應(yīng)該當老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說!安唬,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻。
文具盒里的悄悄話作文11
在一個深黑的夜晚,文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去,一個學期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆。”說完,就哭了起來!皢鑶鑶鑶鑶鑶琛
直尺姐姐也加入了他們的團隊:“我的'主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認真聽講,從來不做小動作,所以文具用的時間也很長,這些我都是看在眼里!
最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類,為主人造福!”
文具盒里的悄悄話作文12
夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進入了夢鄉(xiāng)。這時,小明書桌上的文具盒里時不時傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!
鉛筆第一個跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”
橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯了,誰來更正呀?當然是我的功勞最大!”
就在這時,平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的`功勞最大!”
它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”
鉛筆、橡皮和尺子堅定地說:“我們一定會和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”
文具盒里的悄悄話作文13
趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。
尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點被主人摔成兩半!
鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的時候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗,現(xiàn)在我一點都沒有鋼筆的.樣子!
橡皮說:“跟我比,你們都算幸運的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫,你們看看,我現(xiàn)在哪里像是橡皮?”
鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”
他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯了,我以后會好好愛護你們的!
過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。
尺子說:“自從主人改正錯誤后,我的身體干凈多了!
鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過!
橡皮說:“你們看,我現(xiàn)在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了!
鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢!
哈哈,有一個知錯就改的小主人真不錯。
文具盒里的悄悄話作文14
文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大,在夜里爭吵起來了。
首先發(fā)話的'是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。
橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領(lǐng)大。”。
聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要。”。
嘰里咕嚕…..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。
第二天,麗麗上學去了。英語卷子錯了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。
下節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了,語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出,她就多加了一項作業(yè)。
最后,麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識到危害,趕緊恢復(fù)成原來的工作。它們意識到團結(jié)友愛多么重要,于是一切又如初了。
文具盒里的悄悄話作文15
夜深了,人們都睡著了聽著,聽著,聲音在哪里?原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。
只有一支筆說:“哦,我真可憐!小師傅在我做作業(yè)的時候經(jīng)常咬我,這不僅讓我的疼痛難忍,也讓小師傅難忍,因為小師傅把我身上的`細菌吃進肚子里。更何況,我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水!”
“你的痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“小主人經(jīng)常用我當飛鏢,我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭!
“你沒有我那么痛苦!”下層的統(tǒng)治者也說:“小主人經(jīng)常用我敲桌子,用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個,我這里少了一塊,那里少了一塊。唉,真對不起……”
“什么,什么?你也這么說嗎?”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說完,所以他說出了自己的經(jīng)歷。”當小主人感到無聊時,他經(jīng)常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦!”
“是的,是的!小師傅經(jīng)!蔽液湍阌懻摿宋木吆欣锼械奈木咧钡降诙煸缟
第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說:
“小主人:
請不要再折磨我們了!
你的文具”
這時,佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發(fā)誓將來要好好保護她的文具。
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