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文具盒里的悄悄話作文[匯編3篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的文具盒里的悄悄話作文,歡迎大家分享。
文具盒里的悄悄話作文1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,主人已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。而書包里卻傳出一陣陣吵鬧聲,聲音此起彼伏,一波未平,一波又起,原來是文具們竊竊私語。
滿身傷痕的橡皮氣憤地說:“主人在我身上做各種各樣的手術(shù),疼得我渾身直哆嗦!边@時(shí),尺子弓著腰一瘸一拐地走出來,咬著牙,也跟著附和說:“你看!我也好不到哪去,他把我當(dāng)弓,把鉛筆當(dāng)箭,用來射擊,我的老腰都快斷了。不信,你們問鉛筆老弟!便U筆無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們都是受害者,主人一點(diǎn)兒都不愛惜我們!
話音落了,大家都陷入一片沉默,沉默了半天的鋼筆開口了:“主人每次寫不出字就用力甩我,弄得我都腦震蕩了!既然他絲毫不考慮我們的`感受,要不我們不為他服務(wù)了,一起走吧!”
大家思考片刻后,一致舉手全票通過,一場(chǎng)“大逃亡”開始了!只見橡皮一蹦一跳地把鉛筆盒蓋子頂開了,直尺搭起了梯子,大家順著梯子逃出了文具盒,可由于大伙兒太興奮了,把本身就搖搖欲墜的文具盒擠了下來,“啪”的一聲把主人驚醒了。
主人揉了揉惺忪的眼睛向書桌走去,看到正要逃走的文具疑惑地問:“你們這是要到哪里去?”大家異口同聲地說:“我們要離家出走,因?yàn)槟悴粣圩o(hù)我們,我們要尋找新的主人。”聽了這些,主人慚愧地低下了頭,并誠懇地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要離開我,好嗎?我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的!”
從此以后,小主人非常愛護(hù)文具,還把受傷的文具修補(bǔ)好了。文具們每天晚上有說有笑,開心極了。只有互相尊重,才可以獲得最多最大的快樂哦!
文具盒里的悄悄話作文2
在一個(gè)夜深人靜的晚上,星星在天空中眨著眼睛,月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐,江江也早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,從江江桌上的文具盒里傳來一陣窸窸窣窣的聲音,這是怎么回事呢?
原來,文具們正在開會(huì),集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。
首先說話的是鉛筆,它雙手叉腰,憤怒地說:“江江老是啃我,這不是毀我玉樹臨風(fēng)的形象嗎?瞧!他都把我的新衣服啃爛了!”
“可不是嘛!”橡皮沒精打采,垂頭喪氣地說:“他沒事就拿把美術(shù)刀在我身上做手術(shù),我敢說如果他是醫(yī)生,肯定不合格!”
這時(shí),只見軟尺也雙手抱頭,痛苦地說:“是呀,江江總是把我當(dāng)弓,把橡皮弟弟當(dāng)子彈彈出去,這不是挑撥我們之間的關(guān)系嗎?再說了,我雖然很柔軟,但是如果把我彎到了極限我也痛啊!”
正在這時(shí),鋼筆抹著眼淚,傷心地附和道:“我可是江江最忠實(shí)的伙伴,每天都給他勾勒出最美的線條,寫出美觀的字體,可是他經(jīng)常忘記把我放回筆盒,比如昨晚要不是他媽媽提醒,我差點(diǎn)就孤單地流浪在書桌上了!
鋼筆話音剛落,只聽“當(dāng)”的一聲,劃破了深夜的`寧靜,原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來,揉揉眼睛,看到文具撒落一地,不禁也有些心疼,他一邊撿起文具一邊想:唉!都怪我粗心,沒有把文具盒收好放到書包里!岸脊治摇脊治遥 敝貜(fù)說著這句話再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),文具們?cè)趬?mèng)中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢,飛向江江,嚇得江江發(fā)誓再也不敢欺負(fù)文具們啦!
文具雖無語,但也有“物語”。同學(xué)們,你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢?如果有,就快改正過來吧,讓我們一起愛惜文具!
文具盒里的悄悄話作文3
漆黑的夜晚,空氣靜的讓人發(fā)顫,而就在一個(gè)文具盒中,它們正吵的不可開交。
這個(gè)文具盒中正住著鉛筆小妹,鋼筆小姐,尺子爺爺,橡皮弟弟還有熒光筆哥哥。在晚上,小主人躺在床上睡著后,鉛筆盒中的筆們想要開一次“大合唱”。尺子爺爺摸了摸自己的胡須問:“誰大合唱站在第一個(gè)啊?”鋼筆小姐迫不及待的說:“我當(dāng)然要站在第一個(gè)啦!你們看看你們一個(gè)個(gè)的,橡皮弟弟和鉛筆小妹雖說讓一好聽,可一定還不如我,熒光筆哥哥嗓子又那么難聽,不是我是誰?”鉛筆小妹本也想當(dāng)主唱,可是一聽鋼筆小姐的冷落,羞愧的低下了頭。熒光筆哥哥聽了就不樂意了,正想沖上去,可惜被橡皮弟弟攔住了。橡皮弟弟對(duì)鋼筆小姐說:“鋼筆小姐,可是我覺得鉛筆妹妹唱的`挺好的,要不讓她當(dāng)主唱吧?”聽到橡皮這話,鉛筆的眼神又恢復(fù)了之前的明亮?墒,鋼筆小姐又立馬數(shù)落起鉛筆,馬上拒絕了讓鉛筆小妹當(dāng)主唱。鉛筆小妹的眼神又黯淡了下來。鋼筆依然堅(jiān)持自己當(dāng)主唱的想法。誰也拗不過她,最后,她被定為主唱。
第二天,夜晚,熒光筆哥哥為了訓(xùn)練鉛筆小妹的自信心,便對(duì)鉛筆小妹說:“你不是喜歡唱歌嗎?那你就在這唱吧!鉛筆小妹擔(dān)心地說:“哥,我怕,我不敢。”熒光筆哥哥對(duì)鉛筆小妹說:“沒事的,天塌下來還有哥哥幫你頂著呢!”鉛筆小妹自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭開口唱歌。剛開始,書包里的嘈雜聲并沒有因?yàn)殂U筆美妙的歌聲而停止?墒呛髞,書包中沒了嘈雜聲,取而代之的則是一陣陣鼓掌聲。后來,鋼筆聽了鉛筆的歌聲后。羞愧了低下了頭,并向鉛筆小妹道了歉:“對(duì)不起。我之前不應(yīng)該那樣數(shù)落你和大家!我以前一直驕傲的以為自己是最好的,可我并沒有想到如此默默無聞的你竟然那么厲害。我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然是了!”鉛筆小妹自信的說道。
從此以后,鉛筆小妹把自己唱歌的方法教給了鋼筆小妹,更教給她一種謙虛不記仇的精神。
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