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我的文具盒作文

時間:2023-11-02 11:24:50 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我9歲那一年的生日,媽媽送了我一個漂亮的文具盒,我整天愛不釋手。

  文具盒可漂亮了。它是粉紅色的,上面有兩個卡通人物,一個在擺放著自己心愛的玩具,忙得不亦樂乎。一個在照鏡子,擺著美麗的姿勢。文具盒內(nèi)部有三層,一層放著鋼筆大哥,一層放著尺子姐姐,一層放著鉛筆、橡皮爺爺。

  每當(dāng)我要寫字時,拿出鋼筆大哥,就能寫字了。我寫錯字時,會拿出橡皮爺爺,用來把錯字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫直線,我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐,讓她來幫助我畫直線。

  文具盒不僅有這么多的用處,還發(fā)生了好多事情呢!

  有一次,在上自習(xí)課時,我正聚精會神地寫著作業(yè),把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所,走路太匆忙,不小心把我我那心愛的文具盒碰掉在地上,我頓時大發(fā)雷霆,生氣地對他說:“你為什么把我的.文具盒碰,它會有多疼?”趙表低著頭,不好意思地說:“對不起,我也是不小心嗎?”我不管這些,沖他大喊:“我們絕交!”說完,我回到自己的座位上寫作業(yè)了。

  放學(xué)路上,我一直抱著文具盒,愁眉苦臉。只見上央卡通人物好像皺著眉毛,對我說:“你不能這樣,趙表也是不小心,我也沒受多大傷,快去道歉吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給趙表道了歉。

  還有一次,正下課,我看見一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本,向辦公室跑去。突然,作業(yè)本撒了一地,我趕緊跑過去幫助他。還被老師表揚(yáng)了;氐浇淌遥吹轿木吆猩系目ㄍㄈ宋锖孟裨趯ξ艺f:“你真了不起!”

  文具盒,是你讓我明白了許多道理,我不會對同學(xué)們發(fā)脾氣,學(xué)會樂于助人了……我愛你,文具盒!

我的文具盒作文2

  我有一個長方形的文具盒,它長23厘米,寬12厘米,高6厘米,除了盒蓋以外,其他都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋的那副畫,更是吸引了我們班的不少同學(xué),上面有一位美麗的小公主,她身穿一套粉紅色的連衣裙,腳上有一雙天藍(lán)色的水晶鞋,再配上亮閃閃的皇冠,美麗極了。他有一對水靈靈的大眼睛,飄逸的長發(fā),小巧玲瓏的鼻子和一個如櫻桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱著一個泰迪熊,那泰迪熊的胸前系著一個大蝴蝶結(jié),胖胖的,它的毛發(fā)非常柔軟,可愛極了。配在一起,簡直不能再好了。

  文具盒不光圖畫迷人,而且款式新穎,使用方便。用手輕輕打開磁鐵按鈕,就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的'成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層放著帶有香味的鋼筆,還有那只閃著金光的圓珠筆,被削得尖尖的鉛筆們,安安靜靜地躺著,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。掀開上層,下面一層又分好幾個格子,沉默寡言的直尺躺在小床上,多自在呀!中間空間比較窄小,放著一塊我最喜歡的草莓味橡皮。挨著直尺的大房間里,躺著鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格,中途都不同,可相處還是很和睦的。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)的必需品和好幫手,每當(dāng)我寫錯字時,草莓橡皮就跳出來說:“小主人,不要著急,我來幫你解決錯別字吧!”于是它就在本子上輕輕一擦,錯別字統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤!斑祝@條直線這么畫也畫不直呀!”這句話吵醒了正在睡覺的直尺大哥,它“揉了揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘了呀?讓我來幫你畫直線吧!”對呀,我這么把它給忘了呢?于是我沿著直尺身子一畫,哇,可直了。咔嚓一聲,鉛筆又?jǐn)嗔,這時我發(fā)現(xiàn)鋒利的卷筆刀對著我笑呢!它好像在說:“小主人,快派我上場吧,讓我來幫你把鉛筆削尖!”說完就神速地削起筆來,不一會兒,鉛筆就露出尖尖的小腦袋。它們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí),奉獻(xiàn)了自己。

  !文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫文具盒了!

  這個漫畫文具盒長約二十厘米,高約七厘米,比我的一個手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情,都十分的可愛,讓人看了之后心情格外愉悅!

  這個文具盒是分三層的,打開文具盒的第一層,四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前,郁金香花下面都是紙彈簧,碰一下,郁金香花就隨著節(jié)奏擺動起來,顯得格外清新、脫俗!

  打開文具盒的第三層,上面刻著九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒有,好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動鉛筆,也靜靜地躺在那里兒。別看這時候是靜悄悄的,要是我一開始學(xué)習(xí),它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。

  掀開文具盒的最后一層,是分成幾個格子的,中間的格子里,橫著放的一個紅色的,小小的藥丸,其實(shí)那是一個藍(lán)筆,只要輕輕松一擰,就像變魔術(shù)一樣,變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫著一只小白兔抱著一個剛從地里摘回來的胡蘿卜,正往家里走去。

  在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的'松樹,還有那兩只小松鼠,它們長著一身厚厚的毛,拖著一條又松又軟的大尾巴,一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著,而另一只則背著堅實(shí)的松果,好像是要為冬天收集要吃的食物,為寒冷的冬季來臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。

  這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一個文具盒,它是我上四年級時,開學(xué)前一天媽媽給我買的。

  我的文具盒有兩個家,第一個家是書包,沒事就躲在里面睡大覺,第二個家是我的書桌。每當(dāng)我寫作業(yè)時就會叫文具盒出來。此時,它就會高高興興地蹦出來幫助我。

  它是一個長方形的文具盒,上面有很多很多的`顏色,比如:棕色、白色、黑色……盒蓋上的圖案十分有趣,上面有幾只小動物,分別是三只小熊,一只棕熊,一只大熊和一只北極熊。它們正坐在沙發(fā)上,用手捂住了眼睛,像在看鬼片一樣,我好像聽到它們在說:“我不敢看,我不敢看,不敢看!”

  它是用布做成的,十分結(jié)實(shí)。它的里面有用橡皮筋做的小孔,專門用來裝鉛筆什么的。我覺得這個設(shè)計實(shí)在太好了,就在一個小孔里放了十支鉛筆。媽媽看見了,連忙讓我少裝點(diǎn)。她告訴我,不能裝太多,要不然文具盒會撐壞的。于是我聽了她的話,在每個孔里只裝了一只鉛筆。住在文具盒中的除了鉛筆,還有橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就會蹭到我面前,好像在說:“主人用我吧!”但是,每當(dāng)鉛筆遇到困難的時候橡皮都會跑過來幫鉛筆解決困難。等一切處理完畢,它們又會乖乖呆在文具盒中。

  文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)助手,更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴著我。有一次,我考試考差了,非常失落,可是,當(dāng)我看到文具盒的時候,心情就好多了。因?yàn)榭粗厦嫘⌒艿臉幼哟舸舻,非常好笑。我就想:每個人都有沒考的時候,下次努力考好就行了。

  我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴。

我的文具盒作文5

  我有一個漂亮又實(shí)用的文具盒,它是我十歲生日時媽媽送我的禮物。

  文具盒的圖案十分漂亮:在一個大草原的晴天,一只可愛的小熊正微笑著坐在草原上,望著遠(yuǎn)方。我常常猜測它到底在望著什么,是它的家人呢?還是遠(yuǎn)方的高山呢?可這些似乎都不是,興許它只是望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧。文具盒上不僅有朵朵白云,而且在小熊的旁邊還有許多花朵做裝飾,這一切都令人滿意。

  只要你拉開拉鏈,就能看見里面的文具家族,這個文具盒里還貼了一張功課表。你可別小瞧這張功課表,它的作用可大了:每當(dāng)我晚上整理書包時,都會拿出功課表看一看。下課時,我也不用跑去看功課表,只要打開文具盒,這張小型的功課表就能告訴我啦!

  這個新的文具盒和舊的文具盒有著天壤之別。以前的文具盒容量太小,文具不能全部放下,我只能把一些文具塞在書包里,可當(dāng)我要用時,又找不到了。但當(dāng)我晚上整理書包時,才會發(fā)現(xiàn)它還是安安靜靜地躺在了書包里,這樣反反復(fù)復(fù)的'實(shí)在是太麻煩了。而且過去的文具盒只有一層,所有的文具都擠在里面,不說找不到了,就是找到了也拿不出來,等我拿出來時間就到了!還不止這些呢,過去的文具盒非常“脆弱”,輕輕一劃就會出現(xiàn)一個小缺口,就是把它碰到地上也會破裂,用“不堪一擊”來形容一點(diǎn)也不夸張。

  但自從我用了這個新文具盒后,這些煩惱都沒有了!

  現(xiàn)在的文具盒容量夠大,我可以把所有的文具都放下去,要用時去文具盒里拿就行了,再也不用去書包里找了!而且現(xiàn)在的文具盒分三層,我可以很有條理的放文具:常用的放這層,不常用的放那層等等。再也沒有出現(xiàn)找不到或拿不到文具的這種悲哀了!它還有一個很大的優(yōu)點(diǎn):材質(zhì)好,F(xiàn)在的文具盒特別實(shí)用,不說輕輕一劃了,就是你把它扔在地上踩兩腳它也不會破。它也沒有出現(xiàn)一絲裂痕哦!

  我很喜歡這個漂亮又實(shí)用的文具盒,它為我的生活帶來了許多便利。謝謝你,文具盒!

我的文具盒作文6

  我有許多文具盒,最喜歡的還要數(shù)六一獎狀的獎品之一——“配套形”的文具盒。

  這個文具盒呈長方形,長20厘米,寬7厘米。比起老式文具盒,它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛。

  文具盒的盒蓋左邊,有一扇三角形的“窗戶”,可以看到里面的情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫,圖畫上有兩只小動物,一只是小兔,一只是小雞。瞧,這只小兔正懶洋洋地躺在獨(dú)一無二的`草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的樣子給人留下了深刻的印象。小兔有著小眼睛,時時刻刻微笑的嘴巴,腦袋依附在一只手上,而另一只手則高高舉起草莓。為什么要舉起草莓呢?你可能會疑惑不解。小兔似乎聽見了你的話,瞧,她回答你了:“草莓蛋糕,我真的喜歡它!迸,原來它喜歡吃草莓蛋糕。《⊥玫摹皩B毸緳C(jī)”小雞,正一本正經(jīng)地開著車,才沒胡思亂想呢!

  打開文具盒,仔細(xì)看看!第一層住著“雙胞胎”鉛筆,小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀,又高又瘦的尺子和有錯必改的橡皮擦,它們安穩(wěn)地躺在這里很久了。拿起第一層,看看第二層。第二層住著性格直爽的黑筆,高貴優(yōu)雅的紅筆,樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹并肩而臥。這些成員雖然性格、用途各不相同,但卻團(tuán)結(jié)一心、和睦相處,從不打打鬧鬧。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手:尺子幫我畫線,轉(zhuǎn)筆刀幫我削鉛筆,橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫錯的字跡……

  文具盒啊文具盒,你既美觀又實(shí)用,雖然已飽滿風(fēng)霜,但你仍然把自己的一切都奉獻(xiàn)給我,沒有半點(diǎn)怨言,天長日久,你便是我最好的朋友!

我的文具盒作文7

  我過生日時,朋友送給我一個文具盒,我很喜歡它,它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。

  文具盒是長方形的,用布做的,所以摸起來有點(diǎn)粗糙,像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的,上面有一個漂亮小姑娘的圖案,小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發(fā),上面扎還著白色的頭花,摸起來軟軟的',就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發(fā),仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵,旁邊還寫著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開時,會發(fā)出“嘶”的一聲,它好象在說:“小主人,你上課為什么玩我呀?”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時候,會發(fā)出“啪”的一聲,好像在說:“小主人,你輕一點(diǎn),會弄疼我的!

  我把文具盒打開,里面共有三層。第一層是裝小墨囊的;第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生;第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的,像戴了一頂粉紅色的帽子,鋼筆小姐筆身也是粉色的,上面有小鳥的圖案,像是穿著一條花裙子似的,看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識的清香。橡皮先生是綠色的,像穿著一身綠色的衣服。

  有一天,小主人考了100分,文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰,挺直身子神氣十足地說:“如果沒有我,小主人還能考滿分嗎?還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽。”這時,尺子先生卻跳了出來,不服氣地說:“小主人得100分還有我的功勞,如果沒有我,小主人還怎么畫直線。”橡皮先生溫柔地說:“如果沒有我,小主人寫錯字還怎么擦?”這時鉛筆小女士說:“都別吵了!小主人考100分你們都有功勞,大家的功能各不相同,我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致,一起為咱們的小主人加油!”

  我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

  今天真高興!媽媽給我買了一個新文具盒。

  這個文具盒可真漂亮。∷┲奂t色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見!边@個文具盒是長方體的,上面有三位漂亮的公主,長長的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的`裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),像一個個小太陽開開心心地玩耍。

  這個文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時,就會有其中一只水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場了!弊屛覍懗龉すふ淖。第二層裝的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯字的時候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報時,這些彩筆就爭先恐后地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

  以前,沒有這個文具盒時,我的文具放得亂七八糟,用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。

  這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文9

  “哇,好漂亮的文具盒呀!”媽媽在我的臥室門口裝模作樣地叫了起來,這時我才從暖和的被子里鉆了出來,迫不及待的準(zhǔn)備看一看新文具盒,但媽媽說我要先刷牙洗臉才行,于是我馬馬虎虎的干完了事,媽媽才從身后拿出了那個漂亮的文具盒,一邊說:“這是你姑媽從桃源回來帶給你的,小心點(diǎn),別用壞了,要好好愛惜哦!”

  我拿起文具盒仔細(xì)一看,它是平行四邊形的,粉紅色和奶白色的背景,給人一種奶味糖果的好吃樣子。上面有一只只美麗的`蝴蝶,每一只上面都有五顏六色的亮片,真是巧奪天工呀!兩邊分別是一只小米妮和一只小米奇,立體的圖案讓圖畫更加別致。上面和下面的連接處有一朵太陽花的密碼鎖,上面嵌滿了黃水晶,看起來格外的雅致大方。它很迷你,不知可以裝下多少東西,擰開太陽花,打開看一看,內(nèi)部的結(jié)構(gòu)更是令我驚奇不已。

  里面整齊地擺放著,活潑可愛的橡皮、性格爽直的鋼筆、沉默寡言的直尺、鋒利的小刀、散發(fā)著清香的香水鉛筆,還有花花綠綠的彩色筆芯。雖然各個成員性格不同 ,可是相處卻是十分的和睦。

  這時,我發(fā)現(xiàn)在文具盒的最后一格上放著一只小巧玲瓏的玩具小海豚。我想制作這個文具盒的人真是構(gòu)思新巧,想著,我的手摸到了小海豚的大肚子上,它突然變得晶瑩剔透,一會又發(fā)出了五彩繽紛的光芒,我又摸了一下小海豚的大肚子,接著它立馬又變回了原來那只沉睡中的藍(lán)色小海豚。

  每天晚上寫完作業(yè)時,我都要摸一下文具盒里的小海豚進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我和文具盒每天一起朝夕相處,直到現(xiàn)在,我那可愛的文具盒依然如同那些擁有頑強(qiáng)生命力的小草一般還是那樣的經(jīng)久耐用,雖然文具盒已失去了昔日的光彩,但我對它更加愛不釋手。

  我愛我的好幫手—文具盒!

我的文具盒作文10

  大伙兒一定了解,文具盒針對每一個中小學(xué)生而言,是一種普遍的物件。在學(xué)習(xí)中,它是那麼的一般,那麼的普遍,可是在我的眼中,它是那麼的尤其,那麼的精美。

  假如你問我最喜歡哪些物件?我能果斷地對你說:“就是我自身的文具盒!

  盡管它很一般,跟其他文具盒沒什么兩種?墒且患露詤s擁有 尤其的實(shí)際意義。

  這一文具盒是在過年的情況下,父親贈給我的。盡管并不是尤其好看,可是我感覺它每時每刻在跟我說:要是鍥而不舍,啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄,由于失敗是取得成功之母,愛迪生的發(fā)明也說過:失敗也就是我所必須的,它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下,.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓(xùn),在同一個地區(qū)就不容易再摔倒第二次。

  這一文具盒是一個長方形,上邊是深黃色,下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風(fēng)和兩只小白兔,小兔子和颶風(fēng)上邊也有一架飛機(jī),他們戴著一頂小帽子,仿佛在開懷大笑,也仿佛在說:“主人家,主人家,趕緊來跟我們一起玩樂吧!”每每我心情郁悶的情況下,要是一看到他們的`微笑,就突然一下子情緒變好啦。

  我的文具盒里邊是分三層的,最上邊的一層放著語文課務(wù)必要用的圓珠筆芯和膠,圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準(zhǔn)備晚會,膠妹妹已經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學(xué)課要用的橡皮擦和簽字筆,橡皮擦妹妹在扎著它的秀發(fā),簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話,便會把文具盒開啟,隨后再取出我需要的物件。因此 ,這一文具盒應(yīng)用起來是很便捷的。

  我很喜歡我的文具盒,因?yàn)樗坏珟臀蚁玻⑶疫給我產(chǎn)生了歡歌笑語,也幫我產(chǎn)生了便捷,更關(guān)鍵的是給了我鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)。

我的文具盒作文11

  我們的生活中,學(xué)習(xí)用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天,爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。

  我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的,布料的,而且布是毛茸茸的,還有兩只兔耳朵。里面是皮質(zhì)的,防止弄碎。容量還很大,能裝八到十支筆。

  記得讀一年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一個男生。他坐在我的前面,人很高,也很調(diào)皮。有一次他去欺負(fù)女生,女生又回敬了他一下。正當(dāng)他和女生打打鬧鬧,那個女生從我旁邊走過時,把我的文具盒撞到了,落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上,頭撞在桌腳上,剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了,皺著眉頭,女生也嚇住了。我們仔細(xì)一看,估計只是撞疼了,沒有傷著。我的文具盒救了他啊,那個男生因此非常的感謝我。

  還有一次,我們學(xué)校舉行了畫畫比賽,老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎(chǔ),一點(diǎn)點(diǎn)兒都不會,我?guī)状稳デ罄蠋煟夷懿荒懿粎⒓?老師說不行,我只好放棄掙扎了。到了美術(shù)比賽這天,我非常的緊張,手和頭直冒汗。比賽正式開始,老師說,這次比賽主題是畫你們身邊的'一種物品。我當(dāng)時的腦袋一片空白,不知該怎么辦。就在我快瘋掉時,我看見了我的文具盒,我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次,畫了文具盒的兩只兔耳朵,最后畫了文具盒的內(nèi)部,一直到外邊的鏈子,還畫了幾只筆。畫完了之后,懷著忐忑的心情交了上去。

  過了幾天,美術(shù)比賽成績下來了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,這功勞應(yīng)該取決于我的文具盒了,感謝文具盒救了我。

我的文具盒作文12

  我有一個粉紅色的文具盒,它功能齊全,小巧玲瓏,是我被學(xué)校評為“三好生”時,媽媽獎勵我的,我非常喜歡!

  文具盒是雙面的,使用起來非常方便。正面有一只小熊,正過生日,草莓娃娃打扮得非常美麗,把它自己在公園挑選的鵝卵石送給小熊,它祝愿小熊的生活過得幸福、快樂。

  文具盒的左邊有一個硬幣大小的圓形放大鏡,蓋子里頭上裝著一張課程表,旁邊還有一個可以看日期的盒子,在文具盒的右上端,有一個鉛筆硝,下面有一個可以放橡皮的小盒子,看,這文具盒功能非常齊全吧!

  心愛的文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,可是,意外的事情發(fā)生了,那一天,下課鈴聲響了,我正要收拾文具,“咔”的一聲,我被好同學(xué)小明撞了一下,文具盒從我的手中掉落在地板上,摔壞了!小明卻頭也不回地跑出去玩耍。我非常生氣,也很心疼。從那以后我沒跟他說話,也不和他在一起玩耍了。我們的友誼破裂了。那些日子,我覺得非常的寂寞。我想和他和好,可是想到他的冷漠無情,想到我心愛的文具盒,我就打退堂鼓了。過了一個星期的一天放學(xué),我忽然發(fā)現(xiàn),在我的數(shù)學(xué)書旁,有一個嶄新美麗的`鉛筆盒。我打開一看,里面有一張紙條,上面寫著:對不起,我不是故意的,請你原諒我吧!你的同學(xué):小明。我激動地找到了他,興奮地說:“沒關(guān)系,我們和好吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊的握住我的手。我們倆和好如初了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這個新鉛筆盒,就想起小明的知錯就改。他教給我們同學(xué)之間要互相諒解,不能斤斤計較,要團(tuán)結(jié)友愛,生活才會更加美好!

我的文具盒作文13

  在我過十歲生日那天,父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒,我十分喜愛它。

  文具盒的底色是紅色的,正面畫著一個小朋友穿著藍(lán)色的衣服,胸前掛著耀眼的金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時學(xué)習(xí)時用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國的`大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。

  在文具盒的反面畫著小博士的品牌,上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上,畫著“bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂融融!

  在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個個你擠我,我擠你,好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn):每當(dāng)我要與語文作業(yè)時,鋼筆大可就會跳出來說:"小主人,就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當(dāng)我寫錯字時,橡皮小弟就會來安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯字吧!"說著,就在我的本子上跳起了迪斯科,錯字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時,尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說:"小主人,就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。

  我十分喜歡這個文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>

  小小盒子外觀美,

  肚里東西真齊全。

  想要什么盡管拿,

  方便留給你我他。

我的文具盒作文14

  在我過9歲生日的那天,爸爸送了我一件生日禮物,從此我對它愛不釋手,你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎?它就是——文具盒。

  它是一個長方形泡沫塑料文具盒,長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是淺藍(lán)色的,既美觀大方,又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫,更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,碧綠的草地,上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹林,一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像在唱著什么。樹林邊的石頭上,坐著一個牧童,他正用笛子吹著動聽的音樂,離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。

  文具盒不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也很方便。輕輕打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn)里面的“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性情直爽的鋼筆,還有那散發(fā)著清香的圓珠筆,它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個小格:沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢,多自在呀!中間此較窄的格子里,睡著憨厚老實(shí)的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里,潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同,但是他們相處得還挺和睦。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯別字時,橡皮就會跳出來說:“小主人,我?guī)湍愀牡翦e字吧!”于是它就在本上跳起舞來,本子上的`錯字就奇妙的消失了。由于橡皮長時間的為我改錯,它的身體漸漸短小了!斑祝窟@條線怎么畫不直了?”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,說:“主人,你怎么把我忘了呢?我來幫助你吧!蔽已刂背叩纳碜右划,嘿!真直……

  !文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,真謝謝你!

我的文具盒作文15

  從幼兒園到現(xiàn)在,我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒,有塑料做的磁性文具盒,有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數(shù)我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。

  這個文具盒呈長方形,長24厘米,寬8厘米,比起我以前的文具盒,他的容量雖然差不多,但是功能更加齊全了。它整體色是藍(lán)色,讓人感到清爽大方。

  文具盒的盒蓋鄭重,有衣服很美麗的圖畫。上面有一只調(diào)皮的小狗,還是一直米老鼠。這只小狗張大著嘴巴正哈哈大笑,他的左邊有一個正在生氣的老奶奶,小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶,老奶奶好像生氣地說:“瞧你干的好事,下次一定好好收拾你!蹦侵幻桌鲜蟪ㄩ_著壞了的笑臉,一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了,米老鼠的頭頂上有一行小小的英文,意思是:“勤奮的.人,一個星期有7天;懶惰的人,一個星期有7個明天。

  人文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕,按一下這個文具盒就打開了,映入眼簾的是一大堆比。文具盒內(nèi)部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當(dāng)然就是“工具箱”了,幫助你學(xué)習(xí)的東西一應(yīng)俱全,有指南針、計算器、秒表、卷筆刀,如果你帶著這個文具盒迷失了方向,可以通過指南針來找到正確的方向,如果有一道數(shù)學(xué)難題使你摸不清頭腦,可以通過計算器來為你解決問題,如果你的鉛筆寫斷了,就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具,隨便你放什么玩具,什么玩具肚皮可以放。

  這個文具盒已經(jīng)從三年級開始陪伴我了,陪我學(xué)會了寫作文,陪我學(xué)會了簡便運(yùn)算,陪我學(xué)會了說英語。文具盒,我愛你!

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