我的文具作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的文具作文，希望能夠幫助到大家。

我的文具作文1

　　我有一個漂亮的文具盒，是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級的塑膠布做的，使用時不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。

　　我的文具盒非常美觀。它是長方形的，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時輕輕一拉，就打開了，不用時，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。

　　文具盒是我的好朋友。寫字時，鉛筆小朋友急忙出來幫助我；劃線時，直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫；寫了錯字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的`幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個漂亮的文具盒。

我的文具作文2

　　不好了，我的文具吵起來了，鉛筆說：“我最強(qiáng)大，是我?guī)椭魅藢懗龉すふ�整的字�！薄斑�不是我?guī)湍愕?，你走神的時候，我就幫你改掉這個‘壞毛病’，”橡皮插了過來�！澳銈兌煎e了，其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個使命�！背咦硬环�氣地說。第一場爭吵終于結(jié)束了。

　　第二天，文具們又吵了起來，這回鋼筆兄弟出場了，它們說：“我們最強(qiáng)大，我們幫主人寫出漂亮的字�！薄拔也挪幌嘈拍�，要不是我給你們喝水，你們還不渴死？”藍(lán)黑墨說。這時該輪到修正貼出場了，“鋼筆呀，別再犯這個毛病了，我都快累死了�！�

　　這時我來了，我說：“別吵了，其實(shí)你們都是我的小伙伴，何必爭論不休呢？”

　　文具們一聽，臉紅了，都不好意思的低下了頭。

　　我愛我的文具。

我的文具作文3

　　我有一個漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里買的。

　　這是一個長方形的文具盒，底色是黑的，盒蓋上有幾個穿越火線的主人公，一個人手里拿著狙擊槍，一個人手里拿著一把銀月錘，正帶領(lǐng)其他人攻擊對手，還有一個人正在用步槍攻打其他人，上面還有穿越火線的符號。

　　文具盒是用鐵制成的，它有三層，最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆，中間一層裝的'是鋼筆、圓珠筆和墨囊，下面這層裝的是自動筆和橡皮。上課時，我會從第二層取出鋼筆寫字，如果有字寫錯了，我就從第一層取出消筆，把錯誤的字消掉，再用圓珠筆重新寫出正確的字。

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具作文4

　　我有一個精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。

　　打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的.平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�著，只等我一聲令下，隨時準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！

我的文具作文5

　　你猜我最喜歡的文具是什么嗎？沒錯，那就是我的一個鉛筆盒。我的鉛筆盒有什么特別之處呢？那我就慢慢告訴你們吧！

　　它有一個計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)課的時候不會的算術(shù)題，都是它幫的忙，雖然數(shù)學(xué)老師說不能用，但我還是經(jīng)不起計(jì)算機(jī)的.誘惑，偷偷的用了它。

　　我的鉛筆盒還有另一個特點(diǎn)，那就是能當(dāng)保險柜用，它上面有一個密碼鎖，有了它，媽媽就不怕我的鉛筆弄丟了，它是一個三層的鉛筆盒，第一層是放我的筆，第二層是放我的橡皮，第三是放我的單面膠，可實(shí)用了。

　　你瞧，這個就是我的鉛筆盒，你喜歡它嗎？

我的文具作文6

　　大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。

　　快來看我長得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的.旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。

　　我非常愛我的小主人，因?yàn)樗�每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。

我的文具作文7

　　自從我上學(xué)以后，就擁有了許多文具朋友，它們都是我可靠的學(xué)習(xí)伙伴，其中我最喜歡是漂亮的筆盒。

　　筆盒是塑料的，非常輕便，拿在手里像沒有重量似的。它是一個粉色的圓柱體，看上去像一塊草莓蛋糕卷，讓人真想咬一口。在它正面印著一只小白兔，它手里拿著一根棒棒糖，樣子可愛極了。

　　筆盒容量很大，共有兩層。一層是鉛筆和水筆的地盤，它們緊緊地挨在一起，好像親密的朋友。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，它們總是無私地為我服務(wù)。第二層是尺子和橡皮的房間，別看它們不怎么起眼，在數(shù)學(xué)課上和我寫錯字的`時候，它們就派上了大用場。

　　這就是我喜歡的筆盒，希望它能一直陪伴我。

我的文具作文8

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍(lán)藍(lán)的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的.！”我聽見了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅(jiān)守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強(qiáng)還能用。

　　雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具作文9

　　我有一個可愛的文具盒，它是我生日的時候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。

　　文具盒是長方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！

　　文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的.旁邊，有時我把字寫錯了，橡皮就會跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點(diǎn)變瘦了�！斑@線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛保�好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。

　　啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！

我的文具作文10

　　我最喜愛的文具是我的鉛筆盒，它是我在獲獎的時候得到的獎品，從得到它的那天起，我就愛不釋手。

　　它的形狀是長方形的，一半是粉紅色，一半是白色，上面還站著一位可愛又活潑的小公主。除了小公主之外，還有兩只機(jī)靈的小鳥陪伴著她，一只是藍(lán)色的`，還有一只是紅色的。紅色的小鳥還咬著皇冠，可愛極了。

　　但它最特別之處就是有兩個密碼鎖。那一天，我?guī)е�它去上課，我發(fā)現(xiàn)它沒有在我書包里，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。終于，我在我的數(shù)學(xué)課本里找到了它，好像它在和我捉迷藏似的。我非常喜歡它，因?yàn)榭匆娝�就想起了我和它的很多故事，我會一直收藏它�?/p>

我的文具作文11

　　我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的`特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。

　　在它的右邊有一個圓形的開關(guān)，你只要一按就會出現(xiàn)一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機(jī)關(guān)，第一個機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會把它們送出來。

　　如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫”，當(dāng)我要畫直線時，我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。

　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭�我學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

我的文具作文12

　　我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗�的正面左邊有四個按扭，它們的'作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。

　　我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。

　　東西多，每一件文具都對我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時，鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧！”；當(dāng)我寫錯字時，橡皮小弟說：“讓我來把錯字消滅掉。”；當(dāng)我要畫直線時，直尺姐姐跳出來說：“讓我來把線畫直吧�！保划�(dāng)我要畫三角形時，三角妹妹跑出來說：“瞧，該我上場了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時，我的鉛筆盒會對我說：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽講，要不然，就考不到好成績了！”。

　　文具盒給了我很多幫助，我很愛我的文具盒！

我的文具作文13

　　開學(xué)了，爸爸帶我到文具店買文具。我不經(jīng)意間看到了一個好看的文具盒，就把它買回了家。

　　我的`文具盒不是很高檔，但是非常精美。它是用鐵皮做成的，全被噴上青綠色的漆，盒蓋上畫著一個小熊戰(zhàn)士，活潑可愛，腰上系著一個小熊背包，戴著個帽子。旁邊還有轉(zhuǎn)盤，每當(dāng)上課煩惱時，我一轉(zhuǎn)它，心里就很高興。

　　打開文具盒，盒蓋上有三只小熊和乘法口決，三只小熊一同指著乘法口決�？粗�它我在學(xué)習(xí)一也不敢馬虎。文具盒背面畫著一只小熊公主，公主戴著粉紅色皇冠，笑嘻嘻的。我的文具盒共有兩層，一層放著三只鉛筆。

　　文具盒忠心地為我服務(wù)，我非常喜歡我的文具盒。

我的文具作文14

　　新的一學(xué)期來到了，原來的`文具袋破破爛爛的，于是，媽媽幫我買了個新文具袋，文具袋外面有個美麗漂亮的美羊羊和一只活潑可愛的小灰灰在玩游戲哩！

　　打開文具袋，里面有4層，你聽！第一層的鉛筆姐姐和水性筆哥哥在聊天呢！你看！橡皮姐姐和消正液哥哥在呼呼大睡，你瞧！第三層的試卷姐妹們在各自的床位上蹦蹦跳跳，快活極了！你仔細(xì)聽聽，第四層，三個筆殼在吵吵鬧鬧，我還以為它們在干啥壞事，原來是在玩游戲��！

　　文具袋給我?guī)�來了許多方便，為此，我十分感激它。

我的文具作文15

　　我的文具盒是一個黑綠色的、還帶著一個紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級就有了它，我還給它起了一個名字，叫“小綠”除此之外，他還有很大的容量，可以裝很多之筆。

　　我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)�！皩W(xué)習(xí)”。

　　它的第一層裝的是我二年級用的鉛筆、橡皮，那時，“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕，它不累，他就不鬧人。可一到三年級，“小綠”就抱怨道：“第一層你不放東西，第二層就快把我累死了！放的東西少一點(diǎn)好不好�。俊蔽一卮穑骸拔覜]有放太多的東西，是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了？”“是啊是啊，你快把它們換走吧……啊，沉死啦！”“放心，我以后換一些輕的`筆就行了就行了，你不要著急�！�

　　現(xiàn)在，小綠的肚子里雖然裝了很多支筆，但空間還是這么充裕，也不再那么重了�，F(xiàn)在呀，它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

　　我愛我的文具盒。我喜歡它，它也喜歡我，我們是一對很好的朋友。

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