我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文，歡迎大家分享。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的布袋文具盒，那是在我9歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護(hù)它。

　　我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié)，顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”

　　文具盒不光外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個(gè)小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的`東西。第二層是一個(gè)中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是方便我美術(shù)課用的，只要一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開始登臺(tái)展示自己的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不同顏色的水筆：黑水筆，藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采，語文課上，紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個(gè)小筆袋，打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。

　　文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員，它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆，功勞可不小！感謝你！我的文具盒！

我的文具盒作文2

　　在我的書包里，總是躺著一個(gè)文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。

　　這個(gè)文具盒叫米兔，不用說，它當(dāng)然是一只“兔子”。

　　米兔不像別的兔子有那么長的耳朵。它的耳朵又白又短，耳朵邊帶點(diǎn)兒粉紅。米兔的頭圓圓的，面帶微笑。它很文靜，絕不會(huì)大笑。它的小臉總是紅撲撲的.，看起來可愛極了。

　　米兔的胳膊非常短，腿也很短。別的兔子走一步的路程，它需要走十幾步。

　　米兔很愛美，它的脖子上系了一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍(lán)色，衣服也是藍(lán)色的。

　　我喜愛米兔，正是因?yàn)槲蚁矚g它的顏色——淺藍(lán)色。

　　米兔怎么裝筆呢？它的背上有一條長長的拉鏈。一拉開它，就可以裝筆或拿筆了。

　　我的另一個(gè)文具盒退休后，米兔就上班了�，F(xiàn)在，它每天陪我上學(xué)，不離左右。

我的文具盒作文3

　　新學(xué)期開始了，媽媽給我買了許多文具，有草莓味的橡皮擦，長長的尺子，細(xì)細(xì)的鉛筆等，我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒，它是文具的家，可厲害了。

　　我的.筆盒是長方形的，摸起來很粗糙，它是由紫色、藍(lán)色，粉色組成的，上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰，旁邊還有一個(gè)雪孩子，他看見兩姐妹滑冰，自己也跳起舞來。他舉起手臂，好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧，我的筆盒有一個(gè)密碼，有了密碼，別人就不會(huì)拿我的東西了。

　　我的文具盒功能可多了。打開你會(huì)看到上面有課程表，里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個(gè)部分，左邊有火柴橡皮，右邊有動(dòng)物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時(shí)不愛動(dòng)的尺子。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跑出來幫我寫字；筆變粗的時(shí)候，削筆刀就會(huì)來幫我削筆。

　　就算筆盒不能幫我寫字，不能幫我修改錯(cuò)別字，但是它依然很厲害，它是我的朋友，我會(huì)好好愛護(hù)它的。

我的文具盒作文4

　　一個(gè)文具盒，它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長方形的文具盒我非常珍惜它和愛護(hù)它。

　　還有我的文具盒上寫著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。

　　還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看，我的學(xué)習(xí)知識(shí)，立下了汗。

　　有我做完作業(yè)的時(shí)候，我的筆感覺我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。

　　我感覺我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的'文具盒了還有這個(gè)文具盒，幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。

　　寫作文的時(shí)候，黑色圓珠筆面條到我的手中，讓我用他的寫作文是我寫的文章生動(dòng)還有我寫錯(cuò)字了，用鉛筆，然后突然我的橡皮出來了。

　　我給你們說的我的文具盒他非常舒適。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手，整天忙這忙那，簡直為我操碎了心。好吧！既然你們那么想知道它是什么，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。

　　我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長長的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上，草地一望無際，映襯著萬里無云的藍(lán)天，給人帶來了無限的遐想。

　　我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí)，我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，鉛筆和橡皮就變成了主角；當(dāng)我寫英語時(shí)，就要請出我們的鋼筆了。對了，差點(diǎn)把它給忘了，那就是穿著紅裙子的'紅筆了，當(dāng)我修改作文時(shí)，它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架，各個(gè)都很友好。

　　我的文具盒身負(fù)重任，認(rèn)真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。

我的文具盒作文6

　　我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎��?wù)從來不叫苦，我是文具家族中的文具盒。

　　我像個(gè)長方形的小房子，拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的.手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。

　　小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來畫的圖案很好看。

　　小主人你可要好好地愛護(hù)我呀！

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長。

　　顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個(gè)文具盒了。

　　我的文具盒有三層，用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒，我的文具再也沒有弄丟過，它真是一個(gè)稱職的“管理員”。

　　有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績哦�？粗�這只筆，我就馬上認(rèn)真了起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫一條三點(diǎn)七厘米的線段，尺子就第一個(gè)蹦出來幫忙，幫我把線畫得筆直，老師還表揚(yáng)了我呢！我的學(xué)習(xí)成績有了很大的`進(jìn)步，文具盒給了我不小的幫助。

　　這個(gè)文具盒是我的好朋友，給我?guī)�來了方便，記錄了我的成長足跡，我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書包里。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)文具盒，它是上個(gè)月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個(gè)汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。

　　它的外面全是紫色的，里面還坐著小動(dòng)物，還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴，小動(dòng)物微微張開嘴巴，好像在說：“看我的牙齒白不白�！边�有用油漆噴出來的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個(gè)牌子，兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成，前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈，汽車的頭上還有一朵白云。

　　它的里面也是紫色的，還印有一個(gè)小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的.。

　　我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來，我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來，在寫錯(cuò)字的地方跳一段舞，錯(cuò)字就沒了。

　　我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。

我的文具盒作文9

　　我的文具盒是我的好朋友。

　　它一共有四層，每層有每層的作用，第一層裝的是鉛筆，第二層裝的'是鋼筆，第三層放的是黑水筆，最后一層空間最大，里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

　　為什么說她是我的好朋友呢，說起來還有一段故事呢。

　　有一天我和媽媽去逛街，媽媽只同意給我買300塊錢的東西，玩具、零食、本子買了一堆之后，已經(jīng)用了299元了，這個(gè)文具盒只要20元，但是加起來也超出預(yù)算了，我就沒打算買，只是盯著它看了好一會(huì)兒。

　　回到家，我沒有以前那么興奮，媽媽一眼就看穿了我的心思，問道：“你有什么東西想要的沒買嗎？”媽媽怎么知道，難道媽媽有火眼金睛，能看穿我的心思。

　　我連忙點(diǎn)頭：“是的是的，我要買個(gè)文具盒兒！走，我們?nèi)ベI！”

　　捧著這個(gè)心愛的文具盒，我像捧著寶貝似的，愛不釋手。

　　至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)文具盒，這是我十歲生日時(shí)，周賀姐姐送我的。

　　文具盒正面有一個(gè)米老鼠，黃色的長裙穿在她的身上，頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開，里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表，這課程表也是我的課前必看表。

　　文具盒右邊有一個(gè)“小倉庫”，上面也有一個(gè)“小看守”。只見他高高的跳在半空中，雙手舉起，嘴上還掛著微笑，好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小，胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子！

　　“小倉庫”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀，但是有些不好使。我就把它放了我的`小兔橡皮擦，小白兔這時(shí)咧開了嘴，好像在為有了家而高興！

　　文具盒的底部有一個(gè)“客房”�！翱头俊庇袃蓚�(gè)“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全，所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個(gè)換筆心的東西，兩個(gè)漂亮的橡皮擦，五顆小鉛筆和幾張紙。

　　我的文具盒跟著我快半年了，也避免不了臟，但我仍然喜歡它——文具盒。

我的文具盒作文11

　　一個(gè)粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齊，永遠(yuǎn)不分離。你們猜猜這是什么東西？你們猜不到吧，這就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，它披著粉紅底色外套，有一個(gè)白色的拉鏈，上面有愛心的圖案，看起來漂亮極了。旁邊還有一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的可愛的小女孩，她擺著跳舞的姿勢正要跳舞呢。

　　在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層，第一層是鉛筆的家，第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家，每天它們都很快樂，并且為我提供不少的幫助。

　　我記得有一次，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我需要橡皮了，文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時(shí)候，它也會(huì)提供給我，只要我需要它，它都在我的身邊幫助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。

　　寫著寫著我的眼睛不知不覺地就閉上了，在夢里，我看見我的'文具盒在動(dòng)。它拉著我的手來到了一個(gè)美麗的世界，它帶著我參觀、冒險(xiǎn)，一起快樂的玩耍。我慢慢睜開眼睛，剛才的景色忽然沒了，但夢里的場景又是那么的真實(shí)。

　　玩具盒是我的好朋友，它陪伴著我，我也要愛護(hù)它！

我的文具盒作文12

　　長長一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習(xí)好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過生日時(shí)姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！

　　這個(gè)文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車形狀的，長方形的身體下有四個(gè)圓鼓鼓的小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時(shí)要向我飛來的超級飛俠，別提多威風(fēng)了！

　　打開文具盒，結(jié)構(gòu)一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛提醒我：寫字要認(rèn)真，姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著對我說：改正錯(cuò)誤要找我！公平公正的尺子法官嚴(yán)肅認(rèn)真地提醒道：橫要平，豎要直，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣！他們在我的`文具盒里和睦相處，每天都忙忙碌碌，為我的學(xué)習(xí)各司其職。

　　每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小火車文具盒靜靜地�？吭谧澜桥惆槲�。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我都會(huì)及時(shí)地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺自己真像一名認(rèn)真細(xì)致的文具警察。

　　小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我喜歡這個(gè)忠實(shí)的朋友！

我的文具盒作文13

　　去年春節(jié)，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我特別喜歡。

　　它全身穿著海藍(lán)色的衣服，是帆布做的，比較柔軟，有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱，人們在船上悠閑地聽著歌，觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。

　　拉開文具盒的拉鏈，就像鱷魚張開了嘴巴，露出兩排藍(lán)色的牙齒，鱷魚的肚子里裝著許多筆，有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹，在文具盒的保護(hù)下，快樂地相處。你仔細(xì)聽，還會(huì)聽到它們親切的交談聲。

　　文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什么都吃，剛買來的'時(shí)候瘦瘦的，現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說：“小主人，小主人，別再給我喂了，不然我的肚皮就要撐破啦！”

　　記得有一次，我正準(zhǔn)備去學(xué)校，好像聽見有人喊：“主人，主人，別落下我，沒有我，你可寫不了字哦！”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。

　　雖然媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒，但是我還是舍不得扔掉它，因?yàn)樗�陪伴我快一年了，我特別喜歡它。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)漂亮、與眾不同的文具盒，我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是我過十一歲生日時(shí)姑姑送我的生日禮物。

　　文具盒長約24厘米，寬約19厘米。文具盒是皮制的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的右側(cè)還有五個(gè)醒目的白色大字——我們不一樣。

　　打開“卷軸”里面的設(shè)計(jì)也十分巧妙，分成了四個(gè)小小的布口袋。第一個(gè)布口袋是水筆哥哥的床，第二個(gè)是紅筆姐姐的'家；第三個(gè)是鉛筆弟弟的窩；最后一個(gè)是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個(gè)盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。

　　文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時(shí)，水筆哥哥就跑到我手里，幫助我順利的考試；當(dāng)我做選擇題時(shí)，鉛筆弟弟也蹦跶到我手里；紅筆姐姐也從容不迫地走出來，在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯(cuò)題；當(dāng)我做好畫線題時(shí)，尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。

　　��！我漂亮的文具盒，你是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手，我愛我心愛的文具盒！

我的文具盒作文15

　　開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。

　　文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處是一片樹林，似乎有微風(fēng)陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃，他正用短笛吹著動(dòng)聽的樂曲。

　　文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍(lán)色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？

　　文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的.橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同，可他們相處得很融洽。

　　每當(dāng)下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯(cuò)，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……

　　我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我形影不離的好朋友。

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