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我的文具盒作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃，收集些漂亮的筆，我不同，我喜歡文具盒。
現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)很先進(jìn)，以前大多都是鐵文具盒，現(xiàn)在五花八門的文具盒已上市，比如牙膏型的、口紅型的……，但是，我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右，外面有一個(gè)小層可以裝橡皮、小紙片等小一點(diǎn)的東西，別看它小小的，裝的東西可多著呢！上面印著我們的國(guó)寶――大熊貓，左邊還有一串白色的'英文字母，它的側(cè)面還有一個(gè)兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日?qǐng)?bào)一樣，你們先別說(shuō)我夸張，我的文具盒真的可以裝50多支筆，六塊橡皮，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)我曾嘗試過(guò)。
它的整個(gè)布料像麻布，顏色是米白色，雖然這個(gè)很漂亮但是卻有點(diǎn)不耐臟！但這個(gè)文具盒很方便，很軟很軟，你打開的時(shí)候聲音也不大，不像鐵文具盒一打開就發(fā)出刺耳的聲音。
現(xiàn)在給大家說(shuō)一個(gè)生活小常識(shí)，在買東西時(shí)不能只看外表，要看實(shí)不實(shí)用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒，也可以放在家里當(dāng)一個(gè)收納品。溫馨提示：這個(gè)文具盒不能用小刀在上面刮，但是防摔不易變形，你們喜歡這個(gè)文具盒嗎？
我的文具盒作文2
媽媽給我買了一個(gè)精致的文具盒，我非常喜歡。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約二十厘米，寬約五厘米，高約三厘米，那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷：月亮漸漸升高，一個(gè)美麗的女孩兒身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)柳梢，留下迷人的笑容。周圍的點(diǎn)點(diǎn)繁星好似明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光；又好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在稚氣地注視著人間，那明亮的眼睛仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
文具盒不僅外形美，而且非常實(shí)用。它分為上下兩層：第一層里，鉛筆寶寶正在開心地玩耍，橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺，課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的尺子弟弟；第二層中，乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣，還有一個(gè)號(hào)稱“理發(fā)師”的削筆刀大叔。等我要用它們來(lái)完成作業(yè)的時(shí)候，它們總是任勞任怨，連平時(shí)很懶的橡皮哥哥都會(huì)在鉛筆寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候立即蹦出來(lái)幫忙改正錯(cuò)誤，“理發(fā)師”削筆刀大叔也會(huì)及時(shí)地幫鉛筆寶寶理個(gè)帥氣的發(fā)型，它們組成了一個(gè)和諧相處的大家庭。
天長(zhǎng)日久，我的.文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)?lái)的好處有很多。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，它仿佛會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不許開小差，認(rèn)真聽課�！泵慨�(dāng)我想偷懶時(shí)，它仿佛會(huì)說(shuō)：“不許偷懶，努力進(jìn)步�！彼瑹o(wú)聞地幫助我學(xué)習(xí)，我想對(duì)它說(shuō)：“我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變！”
我十分喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手，整天忙這忙那，簡(jiǎn)直為我操碎了心。好吧！既然你們那么想知道它是什么，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請(qǐng)我的重量級(jí)嘉賓——文具盒“閃亮登場(chǎng)”。
我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的'草地上，草地一望無(wú)際，映襯著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。
我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語(yǔ)文課代表”兼“英語(yǔ)課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí)，我們的語(yǔ)文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，鉛筆和橡皮就變成了主角；當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí)，就要請(qǐng)出我們的鋼筆了。對(duì)了，差點(diǎn)把它給忘了，那就是穿著紅裙子的紅筆了，當(dāng)我修改作文時(shí)，它就從熟睡中醒來(lái)。我的文具伙伴們?cè)诩依飶膩?lái)都不打架，各個(gè)都很友好。
我的文具盒身負(fù)重任，認(rèn)真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。
我的文具盒作文4
我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒很特別。
文具盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。
在文具盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“你喜歡我嗎？我的小主人？”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的，小溪是天藍(lán)色的。
文具盒的反面是全粉色的，未免有些單調(diào)。
文具盒分三層，它有一個(gè)特別之處，就是你一打開它不會(huì)看出來(lái)是三層的.，你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō)，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。
第一層有一個(gè)大紅架子，一拉，這是一個(gè)“書架”，上課閱讀時(shí)就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會(huì)手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個(gè)專門放橡皮的房間，這個(gè)房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時(shí)，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的文具盒就像一個(gè)大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)文具盒，它是上次我英語(yǔ)考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的，稍帶一點(diǎn)銀色，上面寫著“FACE”這幾個(gè)字母，還畫著五顏六色的幾支鉛筆，里面分成上下兩層，藏著許多小寶貝，我特別喜歡它。
你們猜第一層有什么寶貝？我告訴你們吧，第一個(gè)寶貝身體細(xì)長(zhǎng)，像一個(gè)綠絲瓜，每次寫作業(yè)時(shí)它總是跳到我手上，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要寫作業(yè)的話找我就對(duì)啦�！闭f(shuō)完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀，寫錯(cuò)拉！第二個(gè)寶貝挺身而出，拿起武器向錯(cuò)別字展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就被它打得落花流水，最后化作一堆橡皮泥。當(dāng)我想連直線時(shí)，第三個(gè)寶貝情不自禁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，用我連線才直�！闭f(shuō)完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線。噢！鉛筆寫著寫著粗了，最后一個(gè)寶貝挺身而出，對(duì)我說(shuō)：“把鉛筆放進(jìn)我的嘴巴里，我的牙齒很鋒利，讓我來(lái)削一削。”，我把鉛筆放進(jìn)它的嘴巴里，不一會(huì)兒，鉛筆又尖了，鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。
我的鉛筆盒是一位偉大的'保管家，天天守著我的文具，我特別喜歡它。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)小小的文具盒，它叫“小粉紅”，你們知道這個(gè)文具盒是怎么來(lái)的嗎？哈哈！不知道吧！這個(gè)文具盒是我姐姐上三年級(jí)的時(shí)候，她不要了，媽媽就把它給我洗了，就給我了。
我的文具盒特別美麗，它有兩層，第一層是一個(gè)正正方方的，它有一個(gè)閃著金光的，穿著一件金色衣服的蝴蝶，還有許多粉紅色的小點(diǎn)，還有一個(gè)白雪公主，她很幸福的樣子，仿佛在微笑著對(duì)我說(shuō)：“我一定能和王子過(guò)上快樂的生活�！边�有潔白的王冠正排著隊(duì)伍，上面還有幾個(gè)英文字。
第二層里的橡皮檫也正躺在里面睡大覺呢！“真是高興��！”直尺婆婆笑著說(shuō)。
這是小兔鉛筆妹妹一蹦一跳的.眨著自己的雙眼來(lái)到自己已經(jīng)布置好的房間里拿鉛筆姐姐的化妝品，東畫西畫的畫好了，瞧，他正要去大舞廳里跳舞呢！
紅筆姐姐正在和圓珠筆叔叔跳舞呢！
勾線筆阿姨和鋼筆還有三角尺在一起捉迷藏呢！勾線筆阿姨說(shuō)：“嘿，你們準(zhǔn)備好了嗎？我來(lái)抓了。”鋼筆和三角尺尺子一起喊：“好了”于是勾線筆阿姨找呀找呀，她唉聲嘆氣的說(shuō)：“啊呀，他們到底在哪兒�。 庇谑�，鋼筆和三角尺就出來(lái)了，說(shuō)：“好了好了，不玩了�！彼麄兺娴谜骈_心。
有一次，我在上課的時(shí)候，我卻把文具盒丟到地上了，我覺得很可憐。
每一次，我都會(huì)帶著它，我覺得她很喜歡我。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)陪伴了我三年的文具盒，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，都有一種親近的感覺，難道是因?yàn)槲姨矚g我的文具盒的緣故嗎？
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約6厘米。它穿著白，藍(lán)相間的外衣，周圍鑲嵌著金色的邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的'蓋子上面有一個(gè)掌舵的方向盤，是棕色的，右下方寫著一行英文：vintage，意思是第一流，附近是幾只海鷗，飛行速度時(shí)而快時(shí)而慢，好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無(wú)名小島。
我的文具盒不但外形美，而且作用也很好。
我的文具盒跟一般的文具盒相比，體型略胖一些，因?yàn)樗还灿腥龑�。打開第一層，里面整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時(shí)間的流逝，我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了，他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的大功臣。
關(guān)上第一層，把文具盒倒個(gè)面，打開第二層，里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多，主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類。那一個(gè)個(gè)墨囊就像一個(gè)個(gè)沖在前鋒的“子彈”，打敗了敵人卻犧牲了自己。
關(guān)上第二層，打開第三層，第三層是計(jì)算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的，是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文8
這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。
文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們?cè)谖木吆欣餆o(wú)憂無(wú)慮，你說(shuō)多好啊！
文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的`性格都不一樣，但相處得挺和睦的。
每當(dāng)我需要寫字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái)，好像再說(shuō)：“小主人，你的功課就用我來(lái)完成吧！我也毫不在意�！蔽揖湍弥摴P，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，作業(yè)完成了。
上美術(shù)課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說(shuō)完我就動(dòng)筆了，差不多畫完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把人畫歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在干什么，一看，原來(lái)畫歪了一筆，橡皮就出現(xiàn)在我面前，我看了看，原來(lái)我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。
我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動(dòng)了動(dòng)，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來(lái)漂亮多了。
……
我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開了每一樣都會(huì)七手八腳，就是這些文具，它們對(duì)我的成績(jī)有很大的關(guān)系，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，本來(lái)是爸爸裝畫筆的，但自從我上了小學(xué)以后，爸爸就把它送給我了。這個(gè)文具盒是爸爸親手做的，外面的圖案是爸爸用顏料畫上的，爸爸還特意給我畫上我喜歡的花—梅花。你知道我為什么喜歡梅花嗎？告訴你們吧！因?yàn)槲疑隙昙?jí)的時(shí)候。媽媽教我一聲首描寫梅花的詩(shī)，媽媽告訴我，梅花是在冬天開放的，他不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雪。所以媽媽希望我做一個(gè)像梅花一樣具有高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛品格的人。
爸爸說(shuō)∶＂梅花要配上雪花那才相稱�！ㄋ园职钟衷诿坊ǖ呐赃叜嬌狭孙h飄灑灑的雪花。
在文具盒里，我的文具小將們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍不叫我一聲令下就開始為我的學(xué)習(xí)服務(wù)呢！沒錯(cuò)它們就是我的鉛筆，鋼筆和水筆。當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，他們就蓋著長(zhǎng)方形的.被子，香甜的睡大覺！還有我的長(zhǎng)條將軍直尺，也舒舒服服的躺在那專門為他特制的大床里。他們每天都在為我服務(wù)，就像我的小助手，��！我太感謝他們了。
合上文具盒，那一只傲立雪中的梅花映入眼簾。他似乎在向我招手，時(shí)刻鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要不怕困難，不怕辛苦，成為一個(gè)有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
文具盒，我愛你！你就像我的家人，朋友一樣天天陪著我，我謝謝你。
我的文具盒作文10
同學(xué)們，你們最喜歡什么文具呢？是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆，是一支鋼筆，還是一把格尺呢？要選我最喜歡的，必然是我的文具盒了。
這個(gè)文具盒的底色是梅紅色，它一共有三層，第一層的周圍圍著白色的`花形花邊，正中間有個(gè)可愛的小女孩，她有著一頭咖啡色的卷發(fā)，戴著一頂白色的帽子，帽舌是淡粉色的，還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡，看上去很優(yōu)雅文靜。
第二層是個(gè)大筆袋，筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈，拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具，什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋，可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛。
這個(gè)文具盒十分實(shí)用，第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮，第二層可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢？
我十分喜歡這個(gè)文具盒，不僅因?yàn)樗謱?shí)用，而是因?yàn)樗谋砻孢�用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾，這讓它看上去更加可愛了。
我喜歡它還有一個(gè)原因，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的，這使我更加愛惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們，你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎？
我的文具盒作文11
我現(xiàn)在的這個(gè)布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個(gè)文具袋。文具袋是深藍(lán)色，正面有是動(dòng)畫片《京東食尸鬼》的兩個(gè)動(dòng)畫人物：一個(gè)穿著禮服，戴著白色眼罩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，遮住了額頭；另一個(gè)穿著黑色的衣服，還戴著一個(gè)黑色的眼罩和口罩，威風(fēng)凜凜，好像是文具袋的守護(hù)神，在他們的旁邊有一個(gè)骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽(yáng)，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。
有一天下午我做完作業(yè)，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當(dāng)我再次做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個(gè)遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計(jì)不可能吧？媽媽知道是我的筆��！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)動(dòng)畫人物好像偷笑我無(wú)能和沒耐心，又好像責(zé)備我浪費(fèi)，不懂節(jié)約，好好的'一支筆找不上就不要了……這時(shí)，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說(shuō)，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。
我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣，更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我過(guò)九歲生日的時(shí)候媽媽特意買來(lái)送給我的生日禮物。
它的形狀是長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)有22.5厘米，寬是6厘米。盒蓋上面印有美麗的圖案，一只只活靈活現(xiàn)的小白貓，有一只最大的還瞇著一只眼睛在對(duì)我笑呢！別的小貓都躲在它的后面玩耍。這個(gè)鉛筆盒不但外觀美麗，而且內(nèi)部也很實(shí)用。打開鉛筆盒你會(huì)看到，里面分三層，打開第一層里面有許多穿著花衣服的鉛筆上靜靜地躺在那里休息。還有大大的橡皮正在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層就是畫筆的房間了，每當(dāng)下課的'時(shí)候，我可以用它來(lái)畫畫，想畫什么就畫什么，還可以隨時(shí)擦掉再畫。最下面是第三層有一把筆直的直尺，安穩(wěn)地呆在里面。
鉛筆盒里的每樣文具都能派上用場(chǎng)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)幫我改正；每當(dāng)直線畫不直時(shí)，直尺就會(huì)讓我把那條線畫得筆直。用得最多的還是那只只漂亮的鉛筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……幾乎每堂課都不能缺少它。
我的文具盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。
我的文具盒作文13
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，大約長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓：一身又白又柔軟的'毛，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫畫時(shí)，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫出又長(zhǎng)又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯(cuò)字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文14
我有一個(gè)好朋友，天天陪我一起上學(xué)，放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。
一打開文具盒，里面的.成員可真不少！活潑可愛的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的鋼筆，銳利無(wú)比的小刀，默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳到我的跟前，身子一扭，錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫線段，這時(shí)我就聽到直尺的嘆息聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來(lái)，認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆，每次寫作業(yè)時(shí)，它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去，我學(xué)到了很多知識(shí)，可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了，看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我的文具盒作文15
我最喜歡的文具盒，是我過(guò)九歲生日時(shí)，爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的.，上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，美麗極了。
我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和鉛筆大人則睡在長(zhǎng)廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)�；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來(lái)助我一臂之力；假如寫錯(cuò)了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯(cuò)字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“這盒子太舊了，重買一個(gè)吧。”我肯定地說(shuō)：“我不換。”媽媽說(shuō)道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂�！眿寢専o(wú)可奈何地回答：“好吧，就由你�！�
我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
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