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我的文具盒作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,它伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,在我使用它的那段時(shí)光里,它把我的文具保管的非常好,它是一個(gè)長(zhǎng)方形,除了盒蓋,他的四周都是黑色的,盒蓋上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧開(kāi)嘴,我看著他的那張咧開(kāi)微笑的嘴,我仿佛聽(tīng)到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層,打開(kāi)盒蓋,第一層下面是密密麻麻的小九九和一個(gè)弓腰的米老鼠,第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生,穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐;第二層住的是鋒利的小刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼,因?yàn)樗麄兠刻觳煌5臓?zhēng)吵,以前不是這樣的,自從鋼筆先生加入后爭(zhēng)吵就開(kāi)始了,因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)之后鋼筆就用的多了,可是鋼筆先生很驕傲,愛(ài)在別的文具面前顯擺自己,讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的.橡皮吵起來(lái)了,只見(jiàn)白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰,一手指著鉛筆小姐說(shuō):“要是沒(méi)有我,你幫主人寫(xiě)的那些錯(cuò)別字能改過(guò)來(lái)嗎”!聽(tīng)橡皮這么一說(shuō),鉛筆小姐就哭了起來(lái),對(duì)橡皮說(shuō):“沒(méi)有你我照樣能寫(xiě)字”!見(jiàn)到他們兩個(gè)爭(zhēng)吵,直尺就出來(lái)調(diào)解,他說(shuō)你們兩個(gè)別吵了,人人都有優(yōu)點(diǎn),你們這樣爭(zhēng)吵小主人會(huì)不高興的。經(jīng)過(guò)直尺這么一說(shuō)雙方都紅了臉,文具盒里一下子就和平了。
。∥木吆心忝刻於及盐业奈木弑9艿哪敲春,你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車(chē),這是喜歡我的姑姑買(mǎi)給我的。我的小汽車(chē)文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個(gè)特殊的功能,這可是一個(gè)秘密喲!
有一次,我們班和高年級(jí)的同學(xué)賽跑,我跑到一半時(shí),感覺(jué)很累,實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí)我想到我的`小汽車(chē)文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車(chē)!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級(jí)同學(xué),贏得了這場(chǎng)比賽。
我在其中考試的時(shí)候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時(shí)我看看桌子上的小汽車(chē)文具盒,自言自語(yǔ):“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車(chē)輪一樣飛轉(zhuǎn)起來(lái),很快解決了難題。
那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說(shuō)什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車(chē)”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒(méi)想到喊完以后感覺(jué)有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車(chē)文具盒的秘密了吧,它就是萬(wàn)能無(wú)極限!
我的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候老師發(fā)的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是用深藍(lán)色的帆布做成的,很耐磨。已經(jīng)洗了四次了,還是完好無(wú)損。文具盒的正面是一幅畫(huà)。左邊是個(gè)胖乎乎的小男孩,他戴著一頂咖啡色的小圓帽,身穿一件果綠色的衣服,衣服上還有個(gè)小巧可愛(ài)的領(lǐng)結(jié)。小男孩的兩側(cè)還各有一束葉子,很像他的兩只手。右邊是一個(gè)微笑著的小男孩,她有一頭金黃色的短發(fā),頭上還戴著粉色的蝴蝶結(jié),身穿一件粉色的裙子,上面有兩顆白色的鈕扣。圖的.中間是兩行我不認(rèn)識(shí)的英文字母,字母的上方還縫著兩顆大鈕扣,這兩顆扣子是立體的,中間還有完完全全的線(xiàn),很像是這兩個(gè)小孩在打電話(huà)。
文具盒打開(kāi)后是個(gè)大大的長(zhǎng)方形,中間有一個(gè)藍(lán)白格子的拉鏈袋,因?yàn)槭橇Ⅲw的,所以空間很大,我的大部分文具都裝在這里。這個(gè)袋子的下方,有三個(gè)鉛筆套,它可以固定鉛筆,另一頭是個(gè)敞口的袋子,剛好可以保護(hù)筆尖。在最下面的位置,有一個(gè)隱秘的夾層,它可以裝錢(qián)呢。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又漂亮!
我的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮又多功能的文具盒,這個(gè)文具盒是暑假里姑姑買(mǎi)給我的,現(xiàn)在一直陪著我。
我的文具盒外形很好看,上下兩面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非,其中我最喜歡米奇,因?yàn)樗臉幼雍芸蓯?ài),它的一對(duì)烏黑的大眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙埠芟矚g唐老鴨,它很幽默也很可愛(ài)。
文具盒有五種功能,第一個(gè)按扭按下就彈出一把剪刀,它可以幫我一起做紙工;第二個(gè)按扭打開(kāi)是卷筆刀,我可以用它削鉛筆;第三個(gè)按扭打開(kāi)是一張小床裝橡皮的,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈;第四個(gè)按扭打開(kāi)是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖。坏谖鍌(gè)按扭打開(kāi)是一把尺子,尺子可以量物體。
打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里插著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺(jué)呢!它們各自躺在自己的家真舒服。
我的文具盒幫助我保管好了他們,當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)我總是高興地看著我的'文具盒,因?yàn)樗灿幸环莨凇?/p>
我喜歡我的文具盒,珍惜我的文具盒。
我的文具盒作文5
我們家附近的楊橋超市快要拆遷了,全場(chǎng)商品一律五折,媽媽買(mǎi)了一大堆東西,其中,就包括我最喜歡的那個(gè)文具盒。
我的文具盒的顏色——深藍(lán)色,材質(zhì)是防水布的,除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒,摔了會(huì)掉漆、變形;塑料的易容壞,不耐用;而防水布的既不會(huì)掉漆、變形,又可以防水,是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長(zhǎng)方形,厚4厘米,高10厘米,上面印著鎧甲勇士,多么神氣、多么威武!又似一位和藹可親的老師佛仿在說(shuō):“小主人要像我一樣呀!遇到困難要勇敢向前沖!”
拉開(kāi)主層拉鏈,里面居住著不少“村民”:有胖乎乎、軟綿綿的橡皮;有身穿紅白黑相間花紋的外衣,戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆;有全身穿黑色外套,一頭尖一頭圓的記號(hào)筆;有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫,頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆;還有性格爽朗的`鋼筆,它真像一位紳士,時(shí)刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!
背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它們正在開(kāi)會(huì)呢!講得好歡啊,我呢就不打擾它們了。
我喜歡我的文具盒,當(dāng)我做得不好時(shí),它總是跳出來(lái),為我耐心的指點(diǎn),它是一位愛(ài)幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友,陪我度過(guò)了一年又一年……
我的文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒,它對(duì)我非常重要,因?yàn)樗俏疫^(guò)生日朋友送我的。
文具盒呈圓柱形,它是用布做的,很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍(lán)色的天空天上飄著幾朵被太陽(yáng)映紅的云,十分美麗。草地上點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花,尤其是草地上站著一個(gè)穿白色裙子的小姑娘。風(fēng)吹過(guò)來(lái),把姑娘的裙子吹來(lái),姑娘不管,只是默默的`抬起頭,望著天,好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶,粉色的,飄蕩在姑娘周?chē),給姑娘增添了一份靈動(dòng),但又增加了一份凄涼。
打開(kāi)它,“砰”,它好像在說(shuō):“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些環(huán)形的套,用來(lái)裝東西,一層層保護(hù)套,你一層,我一層,把文具包的滴水不漏。好像一層層保護(hù)墻保護(hù)著文具,我的文具盒里住了走珠筆一家。有黑色的爸爸,高大又粗壯;文雅的紅色媽媽?zhuān)瑡寢尦32徽f(shuō)話(huà),只要沒(méi)什么大事,她都是微笑看著這個(gè)家;還有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)寶寶,藍(lán)寶寶經(jīng)常亂蹦亂跳,有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺(jué)的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人,卻勝似一家人。一天晚上,我做作業(yè),用鉛筆畫(huà)直線(xiàn),老畫(huà)不好!吧成场便U筆好像在說(shuō):“哎呀,怎么老畫(huà)不好?”這時(shí)橡皮和尺子跳了出來(lái)。他們好像在說(shuō)我來(lái)幫你。橡皮在本子上打了個(gè)滾,歪線(xiàn)立馬不見(jiàn)了。在尺子的身上畫(huà)線(xiàn),果然能畫(huà)直。
我愛(ài)文具盒,不僅是因?yàn)樗鼛椭覍W(xué)習(xí),而且文具盒也含有對(duì)我的深情厚儀。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的,我可喜歡它呢。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的'正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。
文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢!打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂(lè)的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作文時(shí),自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來(lái),鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你!币粫(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開(kāi)“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱(chēng)職的“保管員”。
!我愛(ài)我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
我的文具盒作文8
文具盒,他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始陪著你,表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品,實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友,好伙伴,它每天都在你的身邊,伴你左右。文具盒有許多樣子,你的文具盒長(zhǎng)什么呢?
我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買(mǎi)書(shū)包送的,是我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)來(lái)到我的身邊的。顏色是粉色的,用布做的'。有一個(gè)拉鏈,是銀色的,掛著一個(gè)半圓形狀的吊墜。它的整體是一個(gè)長(zhǎng)方形狀的文具盒,里面有一層防水的布料。它的外表沒(méi)有任何的裝飾
圖畫(huà)和文字。只能說(shuō)他是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡(jiǎn)樸文具盒,它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了,我也經(jīng)常會(huì)用到的。它里面也裝了很多的筆,有一把小尺子,一塊橡皮,一根鉛筆,這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆,一根魔筆,一根摩易擦,一根不可擦的水筆,還有一根美術(shù)老師讓買(mǎi)的勾線(xiàn)筆。剩下的是幾根筆芯,幾根備用的墨囊。我用尺子測(cè)了一下,它的長(zhǎng)大約是十八厘米,寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它,因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是一身粉,沒(méi)有任何的修飾。在班上,即使它找不著了,我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣,每個(gè)都與眾不同,有的是鐵皮文具盒,有的是硬紙板做成的文具盒,有的是圓形的文具盒,有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看,但我會(huì)愛(ài)護(hù)它。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒,這是我十歲生日時(shí),周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個(gè)米老鼠,黃色的長(zhǎng)裙穿在她的身上,頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門(mén)打開(kāi),里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”,上面也有一個(gè)“小看守”。只見(jiàn)他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉(cāng)庫(kù)”打開(kāi)。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔這時(shí)咧開(kāi)了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的`底部有一個(gè)“客房”!翱头俊庇袃蓚(gè)“小看守”。是“倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全,所以引來(lái)了許多“客人”吧!翱腿恕本褪莾蓚(gè)換筆心的東西,兩個(gè)漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文10
我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來(lái)的,在我看來(lái),這個(gè)文具盒是商店里最漂亮的那一個(gè),我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒是橡膠做的。長(zhǎng)大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的顏色是淡紫色的,上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長(zhǎng)方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的,很特別,對(duì)吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動(dòng)筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的.文具盒塞進(jìn)去了這么多東西,還可以再放呢!
我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候自動(dòng)筆和橡皮就會(huì)跳過(guò)來(lái);每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當(dāng)我要涂顏色的時(shí)候,彩筆就跑過(guò)來(lái);當(dāng)我的自動(dòng)筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過(guò)來(lái)。文具盒里面所有的文具仿佛都在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!
這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒,是學(xué)校獎(jiǎng)給我的,我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢!
它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車(chē),文具盒車(chē)約長(zhǎng)20厘米,“車(chē)頭”是綠色的,“車(chē)身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車(chē)牌,號(hào)碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表,每天看一看就不會(huì)忘記了。
我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆,下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆就出來(lái)幫忙,把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆就出來(lái)幫忙,畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就出來(lái)“工作”,為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的`黑不溜秋。我畫(huà)線(xiàn)時(shí),尺子就出來(lái)助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò),有時(shí)由于我的不小心,使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來(lái),我會(huì)對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起,我下次注意!比缓,我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。
文具盒每天都要陪我上學(xué),陪我放學(xué),真是我的好朋友!
我的文具盒作文12
新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽給我買(mǎi)了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,細(xì)細(xì)的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒,它是文具的家,可厲害了。
我的筆盒是長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)很粗糙,它是由紫色、藍(lán)色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個(gè)雪孩子,他看見(jiàn)兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來(lái)。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的`筆盒有一個(gè)密碼,有了密碼,別人就不會(huì)拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開(kāi)你會(huì)看到上面有課程表,里面寫(xiě)著我要上的課。第一層有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個(gè)部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動(dòng)物筆蓋。右邊還可以打開(kāi)呢。最后一層有兩把我平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的尺子。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我寫(xiě)字;筆變粗的時(shí)候,削筆刀就會(huì)來(lái)幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫(xiě)字,不能幫我修改錯(cuò)別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)小巧玲瓏,圖案精美的文具盒。這是去年考試時(shí),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考的還不錯(cuò),媽媽特地給我買(mǎi)的文具盒。
她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡它。文具盒是淡綠色的,長(zhǎng)約有二十多厘米,寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗,身體胖乎乎的;頭和身體是白色的;只有眼睛旁是黑色的,就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個(gè)文具盒可以裝許多筆或筆芯,它有三個(gè)“兄弟”,“老大”可以裝筆,我有許多筆;比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍(lán)筆;一支機(jī)靈的“胡蘿卜”;一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我?guī)?lái)了許多好處,比如:寫(xiě)作業(yè)時(shí)機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛(ài),又漂亮的`畫(huà);活躍的筆讓我寫(xiě)出了歡快的字“老二”在右方,那兒可以裝筆芯;“老三”是最小的一處,在左邊,那兒有一個(gè)粘的東西,比如:橡皮;修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面,這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。
這就是,我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒,是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅,讓人眼前一亮,愛(ài)不釋手。文具盒蓋上面有一個(gè)漂亮女孩,眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞,白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑,飄落在女孩那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上,凸顯得她更加美麗大方,用“人面桃花相映紅”這句詩(shī)來(lái)形容這一美景最為恰當(dāng)不過(guò)了。
文具盒蓋不光圖案美麗,而且盒蓋上有一個(gè)密碼設(shè)置,更好地保護(hù)主人的隱私。輸入密碼,打開(kāi)盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn):文具盒一共有三層,第一層是筆家族,一只天真活潑的鉛筆;一只大巧若拙的鋼筆;幾支性格爽直的圓珠筆;他們整齊而且安靜地睡在那里,像做著什么美夢(mèng)呢!
掀開(kāi)第一層,你會(huì)看見(jiàn)第二層又分為兩個(gè)小格,一格放上了我的橡皮擦,它“躺”在為它特制的“小格床”上。無(wú)私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里,鄰居兩“人”都是我修改錯(cuò)誤的好幫手,他們相處的很好。
“小格床”是固定不動(dòng)的,想看到第三層,十分簡(jiǎn)單,只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉,第三層就出現(xiàn)了,這是一層“合租房”,里面住著:默默無(wú)聞的尺子,鋒利無(wú)比的'小刀和小豬形狀的卷筆刀,它們和睦相處,如同一家人。
啊!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你和我一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我的文具盒作文15
我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會(huì)濕,上面寫(xiě)著白色的字。
別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的許多筆也回來(lái)了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來(lái)快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!
這個(gè)文具盒還很神奇。陽(yáng)光照著我,文具盒在我的'旁邊,教室的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的,有時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見(jiàn)了一只張開(kāi)翅膀飛舞的鳳凰。
我的文具盒很引人注目,在英語(yǔ)班時(shí)會(huì)被同學(xué)們翻來(lái)翻去,在學(xué)校時(shí)會(huì)被男孩子們傳來(lái)傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺(jué)得我的最好。
這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!
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